Vous incorporerez, avec cette Formation pratique TECH, les dernières tendances en matière de Soins Infirmiers pour évaluer et rapporter au médecin l'état de vos patients après avoir reçu des traitements de renforcement orofaciale"

Certains rapports médicaux internationaux estiment qu'environ 590 millions de personnes dans le monde souffrent d'un trouble de la déglutition. Face à l’incidence croissante de ces pathologies, l’innovation scientifique et technologique a permis de proposer différentes techniques et traitements chimiques pour améliorer la qualité de vie de ces patients. Certaines des procédures les plus récentes visent à améliorer la coordination musculaire de la bouche et de la gorge. Des médicaments sont également appliqués pour réduire la quantité de salive produite et d’autres inconforts sous-jacents. Dans ce contexte, les infirmières ont pris une importance significative et doivent assumer de plus grandes responsabilités en termes de suivi et d'encadrement personnalisé de chaque pathologie. Cependant, ces professionnels ne disposent pas toujours de programmes pratiques qui les aident à mettre à jour leurs compétences en la matière.

A partir de ce scénario, TECH a développé ce diplôme 100% présentiel, intensif et immersif. Grâce à lui, vous aborderez les dernières compétences que le secteur de la santé exige du personnel en Soins Infirmiers dédié à la Neurorééducation Orthophonique et Orofaciale. Vous maîtriserez notamment directement les dernières stratégies de renforcement des muscles buccaux des patients, qui ont été indiquées par un médecin spécialiste. De même, vous apprendrez comment les nouvelles technologies facilitent le processus de suivi de vos patients et leurs modalités de candidature.

D'autre part, vous bénéficierez des conseils personnalisés d'un tuteur adjoint qui se chargera d'encadrer votre progression dans le développement de nouvelles compétences pratiques. Sous leurs conseils, vous aurez l’opportunité de travailler directement avec de vrais patients, depuis un centre spécialisé doté des meilleures ressources de santé. En outre, la formation aura une durée de 3 semaines, réparties en journées de 8 heures consécutives, du lundi au vendredi.

Le matériel didactique de ce diplôme, élaboré par ces spécialistes, a un contenu tout à fait applicable à votre expérience professionnelle"

Cette Formation pratique pour infirmiers vise à fournir des compétences pratiques parfaitement actualisées pour la prise en charge des patients atteints de pathologies de la parole et de la déglutition de tous âges. Au cours d'un séjour intensif de trois semaines, les professionnels travailleront directement avec de vrais patients et bénéficieront des meilleurs conseils et de la supervision d'un tuteur auxiliaire prestigieux.

Cette qualification intensive, en face à face, d'une durée de 120 heures, vise à mettre à jour vos compétences pratiques afin de devenir une infirmière de premier niveau en Neurorééducation Orofaciale"

Objectifs généraux

• Développer une large connaissance des bases anatomiques et fonctionnelles du système nerveux central et périphérique
• Maîtriser l'anatomie et la fonction des organes impliqués dans les fonctions de base telles que la respiration, la phonation et la déglutition
• Acquérir des connaissances à la fois en matière d'évaluation et d'intervention orthophonique
• Approfondir les techniques de rééducation approuvées dans la pratique clinique
• Agrandir les compétences d'intervention acquises dans des disciplines complémentaires telles que la neuropsychologie, la physiothérapie et la psychologie
• Maîtriser l'évaluation, le diagnostic et le traitement des troubles neurofonctionnels et orthophonique chez des groupes spécifiques présentant des altérations neurodéveloppementales ou syndromiques
• Mettre en œuvre les différentes approches et programmes d'intervention en matière de Neurorééducation Orthophonique

Objectifs Spécifiques

• Détailler en termes généraux les étapes du développement embryologique du système nerveux
• Classifier les différentes structures qui composent le système nerveux central
• Identifier les caractéristiques générales qui constituent les voies ascendantes et descendantes de la moelle épinière
• Acquérir des connaissances de base sur les examens utilisés pour l'évaluation
• Appliquer la BCT au domaine de l'orthophonie afin d'obtenir de meilleures performances
• Maîtriser l'implication clinique de la thérapie occupationnelle dans la rééducation orthophonique
• Mettre en œuvre une évaluation correcte et complète de la fonction vocale dans la pratique clinique quotidienne
• Acquérir une connaissance approfondie des techniques de diagnostic et de traitement les plus récentes
• Analyser les différentes pathologies vocales possibles et atteindre une rigueur scientifique dans les traitements
• Résoudre des cas pratiques réels à l'aide d'approches thérapeutiques actuelles fondées sur des preuves scientifiques
• Détecter de manière précoce une altération fonctionnelle dans l'alimentation
• Connaître l'importance de la croissance orofaciale et du développement des fonctions végétatives au niveau pédiatrique
• Utiliser des techniques alternatives pour l'alimentation des enfants
• Créer des programmes d'alimentation adaptés et individualisés à chaque cas de manière préventive, rééducative et réhabilitative
• Apprendre les bases fonctionnelles de la dysphagie, la classer et connaître les pathologies associées à ce trouble
• Evaluer l’état nutritionnel des patients atteints de dysphagie et les conséquences d’une mauvaise hydratation et de la malnutrition
• Connaître les techniques de compensation par opposition aux techniques de rééducation
• Étudier les stratégies possibles pour faire face aux difficultés d'alimentation
• Apprendre à développer un programme de travail qui améliore la fonction nutritionnelle
• Fournir des stratégies de soutien pour comprendre le contexte par le biais d'un soutien visuel, tactile et auditif

Profitez de cette opportunité pour vous entourer de professionnels experts et apprendre de leur méthodologie de travail"