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Les enseignants en Sciences Naturelles doivent avoir une connaissance actualisée et complète du sujet, qui constituera la base des connaissances futures de leurs élèves. C'est pourquoi des cours comme celui-ci sont indispensables pour leur permettre d'acquérir un niveau de formation plus élevé. Ainsi, l'objectif de ce cours est de fournir aux enseignants une partie des bases scientifiques et didactiques nécessaires à leur future pratique professionnelle dans le cadre de l'Enseignement Primaire et dans le domaine générique de la Connaissance de l'Environnement.

À cette fin, l'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre à chaque étudiant de décider du temps à leur consacrer et de gérer son
propre temps. En outre, vous aurez à votre disposition des matériaux théoriques présentés à travers des textes enrichis, des présentations multimédias, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation, des cours magistraux et des études de cas, où vous pourrez évoquer des connaissances de manière ordonnée et former des prises de décision qui démontrent votre formation dans le domaine de l'enseignement.

Cette formation se distingue par le fait qu'elle peut être suivie dans un format 100% en ligne, s'adaptant aux besoins et obligations de l'étudiant, de manière asynchrone et totalement autogérable. L'étudiant peut choisir les jours, l'heure et le temps qu'il consacre à l'étude des contenus du programme. Toujours en phase avec les capacités et aptitudes dédiées au programme.

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Ce Certificat en Connaissances des Sciences Naturelles dans l'Enseignement Primaire contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

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• Des exercices pratiques d'auto-évaluation pour améliorer l'apprentissage, ainsi que des activités à différents niveaux de compétence
• L'accent mis sur les méthodologies innovantes et la recherche en enseignement
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
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Le corps enseignant comprend des professionnels de l'Enseignement Primaire, qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses.

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La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, par laquelle l’enseignant doit tenter de résoudre les différentes situations d'exercice professionnel qui se présentent. À cette fin, le spécialiste sera assisté par un système vidéo interactif novateur créé par des experts renommés et expérimentés dans le domaine des sciences naturelles.

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Module 1. Connaissances des Sciences Naturelles dans l'Enseignement Primaire

1.1. Connaissances scientifiques

1.1.1. Connaissances scientifiques
1.1.2. Inductivisme
1.1.3. Falsificationnisme
1.1.4. Kuhn: le paradigme scientifique

1.2. Notre planète. La Terre

1.2.1. Notre Système Solaire
1.2.2. La Terre: mouvements
1.2.3. L'atmosphère qui nous entoure
1.2.4. Les quantités de masse et de poids

1.3. L'énergie

1.3.1. Définition et concept d’énergie
1.3.2. Les manifestations simples de l'énergie
1.3.3. Conservation de l'énergie
1.3.4. Transfert d'énergie par le biais de mécanismes

1.4. Électricité et Magnétisme

1.4.1. Qu'est-ce que l'énergie électrique?
1.4.2. L'électricité statique à travers la Loi de Coulomb
1.4.3. Le courant électrique par la Loi d'Ohm
1.4.4. Le magnétisme et ses voies

1.5. Sources d'énergie diverses

1.5.1. Qu'est-ce qu'une source d'énergie?
1.5.2. Énergies renouvelables
1.5.3. Énergies non renouvelables
1.5.4. Matière: Concept et caractéristiques

1.6. Qu'est-ce que la matière?

1.6.1. Nous examinons la structure de la matière
1.6.2. Que sont les substances pures et les mélanges?
1.6.3. Quelles sont les propriétés de la matière?
1.6.4. Quelques réactions chimiques que nous rencontrons
1.6.5. Chimie du carbone

1.7. Parlons Géologie

1.7.1. L'étude de l'intérieur de la Terre: Méthodes utilisées
1.7.2. Les minéraux et roches
1.7.3. La théorie de la tectonique des plaques
1.7.4. Qu'est-ce que la cellule?

1.8. La cellule en tant qu'unité de vie

1.8.1. Parlons de la cellule procaryote
1.8.2. Parlons de la cellule eucaryote
1.8.3. Quelles sont les principales différences entre les types de cellules?

1.9. Qu'est-ce que la biodiversité?

1.9.1. Introduction
1.9.2. Quels sont les règnes de la nature?
1.9.3. Les cinq règnes
1.9.4. Règne Monères
1.9.5. Règne Protistes
1.9.6. Règne Fungi
1.9.7. Règne Végétaux
1.9.8. Règne Animaux
1.9.9. Qu'entendons-nous par écologie?

1.10. Le corps humain et son évolution

1.10.1. Introduction
1.10.2. Le corps humain et ses fonctions
1.10.3. Les trois fonctions vitales
1.10.4. Les autres fonctions non vitales
1.10.5. Qu'est-ce que la génétique? nous l'avons tous?
1.10.6. L'évolution et ses preuves
1.10.7. Quelques Théories évolutionnistes

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