Introduction to the Program

Con este programa, basado en el Relearning, manejarás las técnicas de intervención basadas en la emoción más innovadoras y promoverás un cambio emocional duradero entre tus pacientes”

La salud mental es una de las máximas prioridades para la Organización Mundial de la Salud. Por ello, recuerda en un reciente informe que los trastornos mentales tienen un impacto directo y negativo en la calidad de vida de las personas.  Por ejemplo, los individuos que sufren Depresión experimentan sentimientos de tristeza persistentes que les dificultan su concentración para llevar a cabo tareas cotidianas. Ante esta coyuntura, los profesionales de la Psicología desempeñan un papel clave para ayudar a los individuos a explorar sus emociones y a brindarles estrategias para gestionarlas de forma saludable. De ahí la importancia de que los psicólogos dispongan de un elevado conocimiento relativo a cómo se producen las reacciones emocionales y que incorporen a su praxis las técnicas terapéuticas más vanguardistas.

En este contexto, TECH lanza un innovador programa en Emotion-Based Psychotherapy. Concebido por expertos en esta materia, el programa se basa en un enfoque teórico-práctico que permitirá al alumnado a desarrollar competencias para optimizar su labor. El itinerario académico profundizará en las bases científicas en el estudio de las emociones, teniendo presente aspectos como la Inteligencia Emocional o Psicología Positiva. Asimismo, el temario analizará el funcionamiento del cerebro humano, los procesos de aprendizaje y el desarrollo evolutivo. También el temario analizará las técnicas terapéuticas más sofisticadas para ayudar a los individuos a gestionar sus emociones, entre las que sobresale la Psicoterapia de Tiempo Limitado. Así los alumnos obtendrán habilidades avanzadas para realizar intervenciones más precisas. El programa contará con la colaboración de una reconocida Directora Invitada Internacional, que impartirá una Masterclass que potenciará las destrezas de los egresados.

Además, TECH ofrece un entorno educativo 100% online adaptado a las necesidades de los profesionales ocupados que buscan avanzar en sus carreras. Mediante el sistema de enseñanza del Relearning, basado en la repetición de conceptos clave para fijar conocimientos y facilitar el aprendizaje, se combina la flexibilidad con un enfoque pedagógico robusto.

Lograrás una eficaz puesta al día gracias al mejor material didáctico, al que se suma una intensiva Masterclass a cargo de una reconocida Directora Invitada Internacional especializada en Emotion-Based Psychotherapy”

Este Postgraduate certificate en Emotion-Based Psychotherapy contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

A partir de una metodología de estudio 100% online, renovarás tus conocimientos en materia de Inteligencia del Sistema Límbico. ¡Todo desde la comodidad de tu hogar!”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Profundizarás en las bases científicas de la Inteligencia Emocional y la emplearás con eficacia para resolver los conflictos de los individuos de manera constructiva"

¿Buscas especializarte en el campo de la Psicología Positiva? Domina esta herramienta mediante este programa en tan solo 6 semanas"

Syllabus

The structure of the contents has been designed by a team of professionals who recognise the implications of training in the daily practice of the psychologist in Emotion-Based Psychotherapy, aware of the relevance of current training to treat the patient with with emotional patholog and committed to quality teaching using new educational technologies.

This Postgraduate certificate in Emotion-Based Psychotherapy contains the most complete and up-to-date program on the market”

Module 1. Emotion-Based Psychotherapy

1.1. The Study of Emotion Throughout History 
1.2. Emotion from Different Models in Psychology 
1.3. Scientific Bases in the Study of Emotions 
1.4. Emotional Intelligence 
1.5. Positive Psychology 
1.6. Greenberg's Emotion-Centered Therapy 
1.7. Time-Limited Psychotherapy as an Integrative and Emotion-Focused Model

Module 2. The Brain and Learning

2.1. The Three Brains

2.1.1. The Reptilian Brain
2.1.2. The Mammal Brain
2.1.3. The Human Brain

2.2. Reptilian Brain Intelligence

2.2.1. Basic Intelligence
2.2.2. Pattern Intelligence
2.2.3. Parameter Intelligence

2.3. The Intelligence of the Limbic System
2.4. The Intelligence of Neocortex
2.5. Evolutionary Development
2.6. The Fight-or-Flight Response
2.7. What is the World? The Learning Process
2.8. Learning Schemes
2.9. The Importance of the Link
2.10. Attachment and Parenting Styles
2.11. Basic Desires, Primary Desires
2.12. Secondary Desires
2.13. Different Contexts and their Influence on Development
2.14. Emotional Schemes and Limiting Beliefs
2.15. Creating a Self-Concept

A unique, key, and decisive training experience to boost your professional development”

Postgraduate Certificate in Emotion-Based Psychotherapy

Psychological care based on emotional management stands out as a field of continuous evolution and development determined, to a great extent, by the constant methodological, theoretical and practical implementations of great impact in the area. This situation poses to professionals specialized in the field a scenario in which academic updating is a fundamental value, both to stay abreast of developments in the area, as well as to obtain better job opportunities in the sector. Understanding this fact, in TECH Global University we have prepared our Postgraduate Certificate in Emotion-Based Psychotherapy, focused on the training of the professional regarding the new therapeutic tendencies used in the attention to emotions related to the appearance of psychological disorders. Likewise, in this postgraduate course special emphasis will be placed on updating the following aspects: the particularities to be considered in the development of time-limited psychotherapy processes focused on emotional attention; and the possibilities present in the implementation of the theories and models of positive psychology in modern procedures of attention to emotions.

Study an online postgraduate course in psychotherapy

The psychological approach to emotions can present great challenges and difficulties for professionals specialized in the field, depending on factors such as the age of the patient and his or her family, cultural and social context. In our program, you will approach the set of knowledge and skills necessary for an adequate approach to the diverse contexts and scenarios that accompany the development of the area. In this way, the psychologist's update is focused on the following topics: the understanding of the scientific bases of the current studies of emotions; and the knowledge of the diverse orientative and pedagogical approaches of the processes of attention based on emotional intelligence.