Este Postgraduate certificate en Assertive Classroom Communication, una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

La relación entre las partes implicadas en el conflicto puede salir reforzada o deteriorada en función del proceso de su resolución.
Para mejorar la convivencia en el aula debemos tener en cuenta que son varios los ámbitos implicados distribuidos en distintas categorías. La primera incluye el centro, el profesorado y el propio alumnado, en segundo lugar, las familias y la administración, en tercer lugar, el entorno y la propia sociedad.

Actuaciones que se pueden llevar a cabo desde los diferentes ámbitos: desde el centro y desde el profesorado se suelen realizar entrevistas, asambleas y mediar con los alumnos y alumnas, además de distribuir al alumnado evitando posibles conflictos que se pudieran dar entre determinados grupos de alumnos y alumnas. Con los alumnos y alumnas se trabaja la figura del alumnado ayudante y mediador, se realizan entrevistas y asambleas y en casos extremos colaboración y coordinación con la fiscalía de menores. Desde las familias se programan entrevistas con los tutores y orientadores del centro para hacer un seguimiento de los acuerdos tomados y tener una información continua sobre la situación y sobre las actuaciones llevadas a cabo con sus hijos e hijas, entrevistas con los tutores y orientadores del Centro y seguimiento de los acuerdos tomados.

Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

Este es un Postgraduate certificate que habla de la mediación y resolución de conflictos en el aula desde la perspectiva del docente. Hay conflictos donde tenemos que mediar, habrá situaciones donde seamos parte del conflicto o incluso, situaciones, en las que nosotros mismos seamos el origen del conflicto.

Este Postgraduate certificate está enfocado a descubrir lo que se está implicando en nosotros mismos al aparecer el conflicto. Averiguar lo que toma importancia, gestos o respuestas que ayudan a crear puentes entre las partes del conflicto.

Cuando el profesor u otra persona intenta resolver el conflicto debe conocer a la persona que interviene, al protagonista del conflicto, la relación existente entre los miembros, conocer lo que pasó y el sentimiento de los implicados.

Una vez analizado el conflicto conociendo las respuestas anteriores se trabajan distintas técnicas para obtener la solución del problema, como puede ser la mediación. Para ello se generan varias opciones teniendo en cuenta los intereses, ventajas e inconvenientes, valores de las personas implicadas, así como puntos de acuerdo y de desacuerdo, diferenciando siempre lo prioritario y lo urgente. También se pueden resolver los conflictos con la colaboración de un alumno o alumna ayudante o mediador, los cuales cuentan con técnicas de juego o de mediación que pueden ser de utilidad, además el dialogo entre iguales ayuda a un mejor entendimiento y razonamientos entre las partes.

La reflexión y crecimiento personal que se produce desde la toma de conciencia de mí mismo: mi forma de tomar contacto con el exterior, mi forma de tomar contacto con mi interior (emociones, tendencias, necesidades básicas) Todo esto se concretará desde el seguimiento de un conflicto que el alumno quiera trabajar, esta tutorización es personalizada y enfocada a adquirir nuevas competencias para releer el conflicto.

Este Postgraduate certificate está enfocado a mediar, resolver o finalizar los conflictos en su aula o en el claustro.
Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Postgraduate certificate Universitario en Assertive Classroom Communication"

Este Curso Universitario en Assertive Classroom Communication contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Postgraduate certificate son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Assertive Classroom Communication. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre Assertive Classroom Communication.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Assertive Classroom Communication.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Postgraduate certificate puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Assertive Classroom Communication, obtendrás un título de Postgraduate certificate por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Assertive Classroom Communication, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Postgraduate certificate. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Assertive Classroom Communication y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Postgraduate certificate”

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The prestigious Forbes magazine, specialized in business and finance, has highlighted TECH as “the world's best online university” This is what they have recently stated in an article in their digital edition in which they echo the success story of this institution, “thanks to the academic offer it provides, the selection of its teaching staff, and an innovative learning method aimed at educating the professionals of the future” 

A revolutionary study method, a cutting-edge faculty and a practical focus: the key to TECH's success.

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TECH offers the most complete study plans on the university scene, with syllabuses that cover fundamental concepts and, at the same time, the main scientific advances in their specific scientific areas. In addition, these programs are continuously being updated to guarantee students the academic vanguard and the most in-demand professional skills. In this way, the university's qualifications provide its graduates with a significant advantage to propel their careers to success. 

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TECH's teaching staff is made up of more than 6,000 professors with the highest international recognition. Professors, researchers and top executives of multinational companies, including Isaiah Covington, performance coach of the Boston Celtics; Magda Romanska, principal investigator at Harvard MetaLAB; Ignacio Wistumba, chairman of the department of translational molecular pathology at MD Anderson Cancer Center; and D.W. Pine, creative director of TIME magazine, among others. 

Internationally renowned experts, specialized in different branches of Health, Technology, Communication and Business, form part of the TECH faculty.

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TECH is the first university to use Relearning in all its programs. It is the best online learning methodology, accredited with international teaching quality certifications, provided by prestigious educational agencies. In addition, this disruptive educational model is complemented with the “Case Method”, thereby setting up a unique online teaching strategy. Innovative teaching resources are also implemented, including detailed videos, infographics and interactive summaries. 

TECH combines Relearning and the Case Method in all its university programs to guarantee excellent theoretical and practical learning, studying whenever and wherever you want.

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TECH is the world’s largest online university. We are the largest educational institution, with the best and widest online educational catalog, one hundred percent online and covering the vast majority of areas of knowledge. We offer a large selection of our own degrees and accredited online undergraduate and postgraduate degrees. In total, more than 14,000 university degrees, in eleven different languages, make us the largest educational largest in the world. 

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TECH is the official online university of the NBA. Thanks to our agreement with the biggest league in basketball, we offer our students exclusive university programs, as well as a wide variety of educational resources focused on the business of the league and other areas of the sports industry. Each program is made up of a uniquely designed syllabus and features exceptional guest hosts: professionals with a distinguished sports background who will offer their expertise on the most relevant topics. 

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Students have positioned TECH as the world's top-rated university on the main review websites, with a highest rating of 4.9 out of 5, obtained from more than 1,000 reviews. These results consolidate TECH as the benchmark university institution at an international level, reflecting the excellence and positive impact of its educational model.” reflecting the excellence and positive impact of its educational model.” 

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TECH has managed to become the leading university in employability. 99% of its students obtain jobs in the academic field they have studied, within one year of completing any of the university's programs. A similar number achieve immediate career enhancement. All this thanks to a study methodology that bases its effectiveness on the acquisition of practical skills, which are absolutely necessary for professional development. 

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