ستقودك هذه الدورة الجامعية عبر الإنترنت 100% إلى تصميم أنشطة بدنية تكون العاطفة محورها الأساسي"

لقد أدى التعليم العصبي إلى فهم أكثر فعالية لكيفية عمل الدماغ والتراكيب التي تشارك في النشاط الحركية. بالإضافة إلى ذلك، قطع هذا التخصص خطوة إلى الأمام في فهم توليد الانفعال وارتباطها بالنشاط البدني.

مجموعة كاملة من التطورات التي يمكن نقلها إلى تخطيط وبرمجة الدورات التدريبية أو الترفيهية. في مواجهة هذا الواقع، يوفر برنامج TECH للخريج شهادة جامعية عبر الإنترنت بنسبة 100% حول تأثير الانفعالات في العمليات التعليمية العصبية من النشاط الحركي.

هو برنامج سيتعمق فيه الطلاب، على مدار 150 ساعة تدريس، في مفهوم الانفعال من منظور علم الأعصاب، ونظام المكافأة في الدماغ ودور النشاط البدني في التغيرات العاطفية.للقيام بذلك، سيتمكنون من الوصول إلى مكتبة واسعة من موارد الوسائط المتعددة التي يمكن الوصول إليها بسهولة من أي جهاز إلكتروني متصل بالإنترنت.

بالمثل، سيكون التعلّم المكتسب أكثر جاذبية بفضل نظام Relearning(منهجية إعادة التعلّم)، القائم على تكرار المحتوى طوال الدورة الأكاديمية. بهذه الطريقة، سيحصل الطلاب على معرفة أكثر رسوخاً ودواماً بالمفاهيم التي يتناولها البرنامج.

محاضرة جامعية مصممة لتقدم للمتخصصين فرصة ممتازة للتقدم المهني، من خلال التدريس المرن. لن يضطر الطلاب إلى حضور الفصول الدراسية شخصياً، ولن يكون لديهم جداول زمنية ثابتة، وبالتالي سيتمكنون من إدارة وقت دراستهم بأنفسهم. بالإضافة إلى ذلك، سيسمح لهم ذلك بالجمع بين التحضير الجامعي الجيد ومسؤولياتهم اليومية.

تعرف على ابتكارات التعليم العصبي في مادة التربية البدنية لمدة 150 ساعة تدريس"

هذه المحاضرة الجامعية في تأثير الانفعالات على العمليات التعليمية العصبية من خلال النشاط الحركي تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية يقدمها خبراء في التعليم العصبي والتربية البدنية
توفر المحتويات البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصميمه بها معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

بفضل طريقة إعادة التعلم، التي تستخدمها TECH في جميع مؤهلاتها العلمية، ستقلل من ساعات الدراسة والحفظ“

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

ستكتسب فهماً جذاباً لكيفية توليد العمليات الانفعالات من منظور علم الأعصاب"

تصميم أنشطة بدنية تركز على الانفعال وتعزز نمو دماغ الأشخاص الذين يشاركون فيها"

تم إعداد منهج هذه المحاضرة الجامعية من قبل هيئة تدريس من ذوي الخبرة في مجال التربية العصبية والأنشطة البدنية وعلوم الرياضة. ينعكس ذلك في محتوى هذا البرنامج الذي يُعرّف الطلاب بمفهوم الانفعال والنظريات الانفعالية الرئيسية. علاوة على ذلك، ومن المنظور النظري والعملي، سيحصل الخريج على التعلم اللازم لربط هذا المحتوى بالأنشطة البدنية ودمجه في حياته المهنية اليومية.  

محاضرة جامعية ستقربك من المنظور النظري العملي من الصحة النفسية بفضل النشاط الحركي“

الوحدة 1. تأثير الانفعالات في العمليات التعليمية العصبية الناتجة عن النشاط الحركي

1.1.    مفهوم الانفعال والنظريات العاطفية الرئيسية

1.1.1.    الحاجة إلى التطور العاطفي
2.1.1.    مفهوم الانفعال
3.1.1.    وظيفة الانفعال وخصائصه
4.1.1.    القيمة الوجدانية وشدة الانفعال
5.1.1.    نظرية الانفعالات

2.1.    تعليم الانفعالات

1.2.1.    بناء الكفاءة العاطفية
2.2.1.    نموذج الكفاءة GROP
3.2.1.    النضج العاطفي

3.1.    الذكاء العاطفي

1.3.1.    بناء الذكاء العاطفي
2.3.1.    نموذج ماير وسالوفي
3.3.1.    النموذج الاجتماعي الانفعالي لـ Bar-On
4.3.1.    نموذج Goleman للكفاءة

4.1.    دور الانفعالات في الجسم والنشاط الحركي

1.4.1.    عمليات التعلم
2.4.1.    العاطفة في عمليات التعلم
3.4.1.    الانفعالات في النشاط الحركي

5.1.    الدماغ العاطفي

1.5.1.    الدماغ العاطفي أو الجهاز الحوفي
2.5.1.    الدماغ الاجتماعي الانفعالي

6.1.    المعالجة العاطفية في تراكيب الدماغ

1.6.1.    تراكيب الدماغ الرئيسية المشاركة في العملية العاطفية
2.6.1.    الشدة الانفعالية والتقييم الانفعالي في تراكيب الدماغ
3.6.1.    الأدمغة العاطفية الخاصة

7.1.    اللوزة والعمليات العاطفية

1.7.1.    دور اللوزة في العاطفية
2.7.1.    الاستجابة العاطفية المشروطة
3.7.1.    ضبط النفس والانتباه
4.7.1.    التنظيم الذاتي والتمرين

8.1.    الانفعالات الإيجابية ونظام المكافأة في الدماغ

1.8.1.    تصنيفات الانفعالات البارزة
2.8.1.    جهاز استقبال ثنائي لأخذ العينات الأساسية
3.8.1.    عمل نظام المكافأة في الدماغ

9.1.    الكيمياء العاطفية في الاستجابة للنشاط الحركي

1.9.1.    من الانفعال إلى النشاط
2.9.1.    الكيمياء العصبى للانفعال
3.9.1.    الكيمياء العصبى في النشاط الحركي
4.9.1.    علم التخلق والتمرين

10.1.    الصحة العاطفية من خلال النشاط الحركي

1.10.1.    علم المناعة العصبية النفسية
2.10.1.    الانفعالات الإيجابية والصحة
3.10.1.    الصحة العاطفية انطلاقا من الجسم

طبّق أحدث التطورات العلمية حول الانفعال وعلاقتها بالتمارين البدنية في حياتك اليومية"