درجة ماجستير الخاص أساسية لموظفي التمريض والتي منشأنها تدريبهم بشكل مكثف على العمل دون مضاعفات في عملية اللقاحات لمرضاهم"

عملية اللقاحات مستعرضة لجميع الممرضات بغض النظر عن مجال عملهم. لذلك من الضروري أن يكتسب هؤلاء المهنيين مهارات خاصة لتنفيذ هذه الممارسة خاصة عند علاج مرضى معينين مثل الأطفال أو الأشخاص الذين يعانون من نوع من الرهاب حول هذه العملية.

لتدريب الممرضات في أكثر جوانب اللقاحات ذات الصلة تم تصميم هذا البرنامج في TECH الجامعة التكنولوجية والذي يجمع جميع المعلومات النظرية والعملية اللازمة لهؤلاء الممرضات الذين يحتاجون إلى تحديث لعملية اللقاحات وتوحيد المعرفة فيما يتعلق بهذا الموضوع.

يتضمن هذا البرنامج بالإضافة إلى المحتوى النظري المتوقع وعددًا كبيرًا من الموارد الإضافية بحيث يكون لدى الطالب كل ما يحتاجه لتحقيق أهدافه في متناول يده. إن تدريب الفيديو المحدد على الموضوعات المتطورة والقراءات المضافة والاستبيانات من نوع الاختبار والحالات السريرية ليست سوى عينة من جميع الموارد المقدمة لوضع كل ما تم تعلمه موضع التنفيذ.

ترتبط المهارات التي سيكتسبها الطالب ويعززها بعملية اللقاحات. بهذه الطريقة سيتمكن الطالب من تنفيذ هذه العملية بأمان وتحسين جودة الرعاية المقدمة لمرضاهم وتحسين مهاراتهم في التثقيف الصحي.

في هذا البرنامج اقترحت TECH الجامعة التكنولوجية تقديم التدريب الأكثر شمولاً على اللقاحات بطريقة بسيطة وسهلة التعلم. وبالمثل نظرًا لأنه تدريب عبر الإنترنت بنسبة 100% ستتاح للطالب الفرصة للجمع بين ساعات دراسته مع بقية التزاماته اليومية بطريقة تمكنه من زيادة تدريبه بشكل مريح.

درجة الماجستير الخاص هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به للحصول على أفضل وأحدث المستجدات في اللقاحات في مجال التمريض"

تحتوي درجة ماجستير خاص في اللقاحات في مجال التمريض على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير أكثر من 75 حالة سريرية قدمها الخبراء في مجال اللقاحات
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية في ممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
آخر المستجدات عن اللقاحات
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا الخلافية وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

نحن نقدم لك الفرصة للدراسة مع العديد من الحالات العملية بحيث يمكنك أن تتعلم كما لو كنت تحضر مرضى حقيقيين"

وهي تضم هيئة تدريسية من المهنيين ينتمون إلى مجال اللقاحات في مجال التمريض والذين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من جمعيات علمية رائدة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر التعلم غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على الممرض من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا التدريب. للقيام بذلك سيحصل الطالب المختص على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في اللقاحات في مجال التمريض مع خبرة واسعة. 

تعرف على آخر المستجدات الرئيسية حول اللقاحات وامنح تدريبك في هذا المجال ميزة إضافية. سيكون مفيدًا لك ولمرضاك"

الممرضون على اتصال مباشر بعملية اللقاحات لذلك يجب أن يكون لديهم مستوى عالٍ من المعرفة حول كل ما يحيط بهذا الأمر"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي وهم على دراية بأهمية الإرشاد اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

تمتلك TECH الجامعة التكنولوجية البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. نسعى للتميز التعليمي ونريدك أن تحققه أيضًا "

الوحدة 1. أساسيات اللقاحات

1.1.    تاريخ ومعالم اللقاحات

1.1.1.    أهم معالم اللقاحات

2.1.    أساسيات وأسس اللقاحات المناعية
3.1.    تقنيات إنتاج اللقاحات
4.1.    سلامة اللقاح

1.4.1.    ميزات اللقاحات الآمن

5.1.    لقاح التيقظ الدوائي

1.5.1.    شبكة مراقبة اللقاحات

6.1.    تطوير اللقاح
7.1.    المواد المساعدة للقاح والمركبات الأخرى

1.7.1.    أنواع اللقاحات المساعدة
2.7.1.    المثبتات في اللقاحات

8.1.    استجابة اللقاح
9.1.    علامات ما بعد اللقاحات

1.9.1.    أنواع ماركات اللقاح
2.9.1.    تفسير ماركات اللقاح

الوحدة 2. علم الأوبئة للتطعيم

1.2.    تطبيق علم الأوبئة. السببي

1.1.2.    نموذج  Koch-Henle
2.1.2.    نموذج Bradford-Hill
3.1.2.    نموذج Rothman
4.1.2.    نموذج Hume

2.2.    الترصد الوبائي

1.2.2.    السجل المركزي للتطعيمات. شبكة المراقبة الوبائية
2.2.2.    أطباء الحراسة
3.2.2.    الإخطار الإلزامي بالمرض

3.2.    الأمراض المعدية

1.3.2.    الأمراض المعدية الأكثر انتشارًا
2.3.2.    الأمراض المعدية التي تنتقل عن طريق الجهاز الهضمي
3.3.2.    الأمراض المعدية التي تنتقل عن طريق الاتصال

4.2.    السلسلة الوبائية في الأمراض المعدية

1.4.2.    مراحل السلسلة الوبائية

5.2.    الاستطلاعات الوبائية في الصحة

1.5.2.    تصميم الاستطلاعات الوبائية
2.5.2.    استطلاعات الانتشار المصلي

6.2.    المنحنيات الوبائية

1.6.2.    كيفية تصمم المنحنيات الوبائية؟

7.2.    النماذج التفسيرية النظرية للصحة

1.7.2.    تطبيق النماذج الصحية

8.2.    محددات الصحة

1.8.2.    كيف تؤثر محددات الصحة على السكان؟

الوحدة 3. عملية اللقاحات

1.3.    أساسيات اللقاحات

1.1.3.    ما هي عملية اللقاحات؟

2.3.    الجوانب القانونية للتطعيم

1.2.3.    المؤسسات المشاركة في عملية اللقاحات

3.3.    نقل وتخزين اللقاحات

1.3.3.    سلسلة التبريد
2.3.3.    العناصر التي تشارك في نقل اللقاحات وحفظها

4.3.    تصنيف اللقاح

1.4.3.    أنواع تصنيف اللقاح
2.4.3.    اللقاحات الفيروسية والبكتيرية
3.4.3.    اللقاحات الحية واللقاحات المعطلة

5.3.    اللقاحاتات المنهجية

1.5.3.    ما هي اللقاحاتات الروتينية؟
2.5.3.    اللقاحاتات المدرجة في اللقاحات الروتيني

6.3.    لقاحات غير منهجية

1.6.3.    ما هي اللقاحات غير المنتظمة؟
2.6.3.    اللقاحاتات المدرجة في اللقاحات غير المنتظم

7.3.    سلامة اللقاحات
8.3.    إدارة اللقاحات وتسجيلها

1.8.3.    عملية تسجيل اللقاحات
2.8.3.    عملية إدارة اللقاح

9.3.    الإدارة المشتركة للقاحات والمنتجات البيولوجية الأخرى

1.9.3.    فترات اللقاحات بين اللقاحات والمواد البيولوجية الأخرى
2.9.3.    فترات اللقاحات بين اللقاحات وبين جرعات من نفس اللقاح

10.3.    طرق اللقاحات

1.10.3.    طرق اللقاحات المختلفة الموجودة

11.3.    موانع الاستعمال والآثار الضارة للقاحات

1.11.3.    موانع الاستعمال المزيفة في اللقاحات

2.11.3.    الموانع النسبية في اللقاحات
3.11.3.    الموانع المطلقة في اللقاحات
4.11.3.    الآثار الضارة الأكثر شيوعا في اللقاحات

12.3.    الطوارئ في اللقاحات

1.12.3.    حالات الطوارئ المحتملة أثناء عملية اللقاحات
2.12.3.    إجراء تمريضي في حالة الطوارئ أثناء اللقاحات

الوحدة 4. اللقاحاتات المنهجية

1.4.    لقاح الخناق والكزاز والسعال الديكي

1.1.4.    خصائص المرض
2.1.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.1.4.    إرشادات اللقاحات

2.4.    لقاح شلل الأطفال

1.2.4.    خصائص المرض
2.2.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.2.4.    إرشادات اللقاحات

3.4.    لقاح المستدمية النزلية من النوع B

1.3.4.    خصائص المرض
2.3.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.3.4.    إرشادات اللقاحات

4.4.    لقاحات التهاب الكبد B

1.4.4.    خصائص المرض
2.4.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.4.4.    إرشادات اللقاحات

5.4.    لقاح المكورات السحائية C / ACWY

1.5.4.    خصائص المرض
2.5.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.5.4.    إرشادات اللقاحات

6.4.    لقاح المكورات الرئوية

1.6.4.    خصائص المرض
2.6.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.6.4.    إرشادات اللقاحات

7.4.    لقاح الحصبة والحصبة الألمانية والنكاف

1.7.4.    خصائص المرض
2.7.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.7.4.    إرشادات اللقاحات

8.4.    لقاح الانفلونرا

1.8.4.    خصائص المرض
2.8.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.8.4.    إرشادات اللقاحات

9.4.    لقاح جدري الماء

1.9.4.    خصائص المرض
2.9.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.9.4.    إرشادات اللقاحات

10.4.    لقاح فيروس الورم الحليمي البشري

1.10.4.    خصائص المرض
2.10.4.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.10.4.    إرشادات اللقاحات

الوحدة 5. لقاحات غير منهجية - غير ممولة

1.5.    لقاح الحساسية

1.1.5.    خصائص المرض
2.1.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.1.5.    إرشادات اللقاحات

2.5.    لقاح التهاب الكبد A

1.2.5.    خصائص المرض
2.2.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.2.5.    إرشادات اللقاحات

3.5.    لقاح داء الكلب

1.3.5.    خصائص المرض
2.3.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.3.5.    إرشادات اللقاحات

4.5.    لقاح الفيروسة العجلية

1.4.5.    خصائص المرض
2.4.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.4.5.    إرشادات اللقاحات

5.5.    لقاح التهاب الدماغ الياباني

1.5.5.    خصائص المرض
2.5.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.5.5.    إرشادات اللقاحات

6.5.    لقاح الحمى الصفراء

1.6.5.    خصائص المرض
2.6.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.6.5.    إرشادات اللقاحات

7.5.    لقاح حمى التيفود

1.7.5.    خصائص المرض
2.7.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.7.5.    إرشادات اللقاحات

8.5.    لقاح الكوليرا

1.8.5.    خصائص المرض
2.8.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.8.5.    إرشادات اللقاحات

9.5.    لقاح السل

1.9.5.    خصائص المرض
2.9.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.9.5.    إرشادات اللقاحات

10.5.    لقاح المكورات السحائية B

1.10.5.    خصائص المرض
2.10.5.    أنواع اللقاحات الموجودة
3.10.5.    إرشادات اللقاحات

الوحدة 6. منهجية اللقاح في مجال التمريض

1.6.    تاريخ التمريض في اللقاحات
2.6.    عملية الرعاية التمريضية

1.2.6.    مراحل عملية الرعاية التمريضية

3.6.    اللقاحات داخل الإطار المنهجي في الرعاية التمريضية
4.6.    التشخيصات التمريضية الأكثر استخدامًا في اللقاحات

1.4.6.    تشخيصات الاتحاد التمريضي الشمال الامريكي الأكثر شيوعًا في عملية اللقاحات

5.6.    تدخلات التمريض في عملية اللقاحات

1.5.6.    استخدام نظام التصنيف في التدخلات التمريضية الأكثر شيوعًا في عملية اللقاحات

6.6.    الأنواع الحالية للوقاية والتطبيق في عملية اللقاحات

1.6.6.    الوقاية من الدرجة الأولى في عملية اللقاحات
2.6.6.    الوقاية من الدرجة الثانية في عملية اللقاحات
3.6.6.    الوقاية من الدرجة الثالثة في عملية اللقاحات
4.6.6.    الوقاية من الدرجة الرابعة في عملية اللقاحات

7.6.    اللقاحات في تخصص التمريض
8.6.    مستجدات تمريضية في مجال اللقاحات

الوحدة 7. تطعيم البالغين

1.7.    جداول اللقاحاتات للبالغين

1.1.7.    خصائص جدول اللقاحات
2.1.7.    جداول اللقاحات في السكان البالغين

2.7.    اللقاحات من 19 إلى 64 سنة

1.2.7.    توصيات باستخدام اللقاحات للبالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 19 و 64 عامًا

3.7.    اللقاحات  للبالغين الذين تزيد أعمارهم عن 64 عامًا

1.3.7.    توصيات باستخدام اللقاحات للبالغين الذين تزيد أعمارهم عن 64 عامًا

4.7.    تطعيم النساء الحوامل

1.4.7.    توصيات باستخدام اللقاحات عند النساء الحوامل
2.4.7.    خصائص اللقاحات عند النساء الحوامل 

5.7.    اللقاحات أثناء الرضاعة

1.5.7.    خصائص اللقاحات أثناء الرضاعة

6.7.    التكيف مع اللقاح في السكان البالغين

1.6.7.    تصحيح التقويم في السكان البالغين

7.7.    تطعيم البالغين الذين يعيشون مع مرضى يعانون من أمراض خطيرة
8.7.    اللقاحات الوقائي بعد التعرض
9.7.    اللقاحات في العاملين الصحيين

الوحدة 8. تلقيح الطفل

1.8.    رؤية واستراتيجية التحصين العالمي (GIVS)
2.8.    جداول تحصين الأطفال

1.2.8.    خصائص جدول اللقاحات
2.2.8.    جداول اللقاحات لدى الأطفال

3.8.    اللقاحات بين 0-12 شهر

1.3.8.    التوصيات باستخدام اللقاحات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-21 شهرًا

4.8    اللقاحات ما بين 12 شهرًا - 4 سنوات

1.4.8.    التوصيات باستخدام اللقاحات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 21 شهرًا و 4 سنوات

5.8.    اللقاحات بين 4-14 سنة

1.5.8.    التوصيات باستخدام اللقاحات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-14 عامًا

6.8.    اللقاحات عند المراهق

1.6.8.    اللقاحات الموصى بها في فئة الأطفال المراهقين

7.8.    تطعيم المولود الخديج

1.7.8.    خصائص تطعيم الطفل الخديج
2.7.8.    اللقاحات الموصى بها في الأطفال الخدج

8.8.    الطرق غير دوائية في السيطرة على الألم

1.8.8.    الرضاعة الطبيعية كطريقة غير دوائية لألم اللقاحات

9.8.    تكييف اللقاح في عدد الأطفال

1.9.8.    تصحيح التقويم في العدد السكاني للأطفال
2.9.8.    تصحيح التقويم في السكان والمهاجرين الأطفال

10.8.    الخرافات والمعتقدات الخاطئة في تحصين الأطفال

الوحدة 9. اللقاحات في حالات خاصة

1.9.    اللقاحات المعجل

1.1.9.    الحالات التي تتطلب تكييف اللقاحات
2.1.9.    تعلم التكيف من اللقاحات المعجل

2.9.    تطعيم الأطفال المصابين بنقص المناعة الأولية

1.2.9.    اللقاحات الموصى بها لمرضى الأطفال المصابين بنقص المناعة الأولية
2.2.9.    خصائص اللقاحات في الأطفال المصابين بنقص المناعة الأولية

3.9.    اللقاحات عند الأطفال المصابين بانعدام الطحال التشريحي أو الوظيفي

1.3.9.    القاحات موصى بها لمرضى الأطفال المصابين بضعف الطحال التشريحي أو الوظيفي
2.3.9.    خصائص اللقاحات في الأطفال المصابين بانعدام الطحال التشريحي أو الوظيفي

4.9.    تطعيم الأطفال المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية

1.4.9.    اللقاحات الموصى بها لمرضى الأطفال المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية
2.4.9.    خصائص اللقاحات لدى الأطفال المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية

5.9.    تطعيم الأطفال المصابين بالسرطان

1.5.9.    اللقاحات الموصى بها لمرضى السرطان من الأطفال
2.5.9.    خصائص اللقاحات لدى مرضى السرطان من الأطفال

6.9.    اللقاحات عند الأطفال الذين يعانون من زراعة الأعضاء الصلبة أو المكونة للدم

1.6.9.    القاحات موصى بها لمرضى الأطفال الذين يخضعون لزراعة الأعضاء الصلبة أو المكونة للدم
2.6.9.    خصائص اللقاحات عند الأطفال الذين يعانون من زراعة الأعضاء الصلبة أو المكونة للدم

7.9.    اللقاحات لدى الأطفال المصابين بأمراض مزمنة

1.7.9.    اللقاحات الموصى بها لدى الأطفال المصابين بأمراض مزمنة
2.7.9.    خصائص اللقاحات لدى الأطفال المصابين بأمراض مزمنة

8.9.    تطعيم الأطفال المصابين بمتلازمة داون

1.8.9.    اللقاحات الموصى بها لمرضى الأطفال المصابين بمتلازمة داون
2.8.9.    خصائص اللقاحات لدى الأطفال المصابين بمتلازمة داون

9.9.    تطعيم المهاجرين أو اللاجئين أو السكان المتبنين
10.9.    تطعيم المسافر الدولي

1.10.9.    لقاحات للإعطاء عند السفر إلى البلدان الاستوائية

الوحدة 10. مستقبل اللقاحات

1.10.    لقاحات قيد التطوير

1.1.10.    لقاحات مختلفة قيد التطوير حاليًا

2.10.    اللقاحات والوسائط
3.10.    علم اللقاحات العكسي: الجينوم

1.3.10.    ما هو الجينوم؟
2.3.10.    عكس مفهوم اللقاحات

4.10.    استراتيجية اللقاحات العالمية
5.10.    حركات مضادة للقاح. الموقف والنهج
6.10.    اللقاحات و COVID-19

1.6.10.    أخبار عن اللقاحات و COVID-19

7.10.    شبكة سلامة اللقاحات
8.10.    استشارة عبر الإنترنت حول اللقاحات
9.10.    مصداقية موقع اللقاح

1.9.10.    نصائح للتحقق من موثوقية موقع اللقاح

10.10.    نصائح للعثور على معلومات موثوقة عبر الإنترنت

1.10.10.    نصائح عملية للعثور على معلومات صحية موثوقة عبر الإنترنت

فرصة تدريب فريدة للتقدم في حياتك المهنية"