وصف

ستولّد هذه المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية شعوراً بالأمان في أداء مهنتك، مما يساعدك على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني"

##IMAGE##

استند التصميم، الذي يستهدف معلمي العلوم الاجتماعية، إلى الواقع، مفضلاً التعلم الشامل والهادف. تم إيلاء عناية واهتمام خاصين لتمثيل بيئات التعلم المحفزة التي تهدف إلى بناء موقف إيجابي تجاه المعرفة الجديدة.


تتقدم وتيرة المنهجيات وصعوبتها وتعقيدها مع المحاضرة الجامعية، ومعها عملية التقييم التي تركز على جمع الأدلة على التعلم في نهاية كل قسم وكل وحدة دراسية.


في نهاية المحاضرة الجامعية، سيكون المعلم قد أتقن مجموعة واسعة بما فيه الكفاية من الأنشطة والأدوات والمحتويات التي تمكنه من توجيه الطلاب في تلك المهام التي يحتاجون إليها، واقتراح مهام أخرى يمكنهم القيام بها بأنفسهم، بل واقتراح مجموعة ثالثة من المهام: تلك التي يتم تنفيذها بطابع اجتماعي وتعاوني.


تتمثل إحدى أهم المساهمات المهمة في تمكين المعلمين من تحديد تصاميمهم التعليمية الخاصة بهم. سوف تكون قادرًا على استقراء التقنيات والاستراتيجيات المنهجية المستخدمة مثل: إدارة المشاريع؛ وإعداد العروض التقديمية والرسوم البيانية والخرائط الذهنية؛ وإنشاء الوثائق (الرسوم البيانية والخرائط والصوتيات والألبومات واللوحات والمحاور الزمنية وغيرها)؛ وإنشاء المدونات التعليمية ومواقع Wikis التي تخزن المعلومات في»السحابة"، وغير الكثير مما يميز مدرسة القرن الحادي والعشرين. 


هذا البرنامج يجعل المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، مما يؤدي إلى تحسين الممارسة والعمل الذي سيكون له تأثير مباشر على المعالجة التعليمية وعلى تحسين النظام التعليمي وعلى الفائدة الاجتماعية للمجتمع بأسره.

قم بتحديث معلوماتك من خلال المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية على البرنامج الأكثر إاكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:


تطوير أكثر من 75 دراسة حالة يقدمها خبراء في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية.
المستجدات في الكشف والتدخل في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية.
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمولمتصل بالإنترنت

هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية، ستحصل على مؤهل علمي من TECH Global University"

يضم طاقم التدريس فيها متخصصين ينتمون إلى مجال تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية، الذين يجلبون خبراتهم في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى مجتمعات وجامعات مرجعية مرموقة.


بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.


يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، حيث يجب على الطلاب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال البرنامج. لهذا الغرض، سيتم مساعدة المحترف من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم تطويره من قبل خبراء معترف بهم في مجال تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية ولديهم خبرة واسعة في التدريس.

اشعر بأمان أكثر عند اتخاذ القرار عن طريق تحديث معرفتك من خلال هذا البرنامج.

##IMAGE##

اغتنم الفرصة للتعرف على آخر المستجدات في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية وتحسين رعاية طلابك.

هيكل ومحتوى

تم تصميم هيكلية المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات الإقليمية االوطنية، مدركين لأهمية المنهجية للتمكن من التدخل في تدريب ومرافقة الطلاب ذوي القدرات العالية، وملتزمين بجودة التعليم من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

##IMAGE##

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"

الوحدة 1. العصور الوسطى

1.1    العصور الوسطى العليا 1

1.1.1    تفكك العالم الروماني
2.1.1    الممالك الرومانية الجرمانية

2.1    العصور الوسطى العليا 2

1.2.1    الإمبراطورية البيزنطية
2.2.1    الإسلام

3.1    العصور الوسطى العليا 3

1.3.1    الحقبة الكارولنجية وميلاد أوروبا
2.3.1    إمبراطورية شارلمان

4.1    العصور الوسطى 1

1.4.1    المسلمون في شبه الجزيرة الأيبيرية
2.4.1    أوروبا الغربية: النمو والتوسع

5.1    العصور الوسطى 2

1.5.1    انتشار المسيحية: الحروب الصليبية والحركات التوسعية الأخرى
2.5.1    التحول الإقطاعي: المجتمع والثقافة والاقتصاد والعقلية

6.1    العصور الوسطى 3

1.6.1    الصراع على السلطة بين الكنيسة والإمبراطورية
2.6.1    الممالك المسيحية والطوائف في شبه الجزيرة الإيبيرية

7.1    العصور الوسطى المتأخرة 1

1.7.1    النزاعات الأوروبية في أواخر العصور الوسطى
2.7.1    الحضارات الآسيوية العظيمة

8.1    أواخر العصور الوسطى المتأخرة 2

1.8.1    نهاية الإمبراطورية البيزنطية
2.8.1    الإمبراطورية العثمانية على أعتاب أوروبا 

9.1    العصور الوسطى ما وراء المحيط الأطلسي 

1.9.1    حضارة الإنكا
2.9.1    حضارة الآزتيك

##IMAGE##

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”

محاضرة جامعية في  تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية

تعتبر دراسة العصور الوسطى أساسية لفهم التاريخ والثقافة الأوروبية اليوم. تُعد المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية فرصة للتعمق في هذه الفترة التاريخية وتأثيرها على المجتمع اليوم. بالإضافة إلى ذلك، يتم تدريس الدورة بالكامل عبر الإنترنت، مما يسمح للطلاب بتكييف جدولهم الزمني والدراسة من أي مكان في العالم، ودائمًا بتوجيه من معلمين خبراء في هذا المجال. تشمل أهداف هذه المحاضرة التعرف على وضع شبه الجزيرة الأيبيرية منذ القرن الحادي عشر فصاعدًا وفهم العوامل التي ساهمت في إعادة الفتح. وبالإضافة إلى ذلك، سيتعرف الطلاب على نشأة الممالك المسيحية في شبه الجزيرة الأيبيرية وتطورها، بالإضافة إلى غزو الحضارات الآسيوية العظيمة وتأثيرها على العالم الأوروبي.

تعرّف على أهمية الحصول على شهادة مع هذه المحاضرة الحصرية من TECH.

هناك العديد من المزايا للدراسة مع TECH. من الجوانب الأخرى المهمة في هذه المحاضرة شرح التنظيم السياسي في أوروبا الإقطاعية، والتمييز بين علاقات التبعية المختلفة بين أفراد المجتمع الإقطاعي، وتعريف مفهوم الإقطاعيات وخصائصها. كل هذا سيمكن الطلاب من فهم البنية الاجتماعية في ذلك الوقت والأسس التي أدت إلى ظهور البرجوازية. هكذا تعتبر المحاضرة الجامعية في تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية فرصة فريدة من نوعها للتعمق في التاريخ والثقافة الأوروبية وما وراء المحيط الأطلسي، لفهم نشأة المجتمع الحالي وتطبيق هذه المعرفة على تدريس حقبة العصور الوسطى لمعلمي المرحلة الإعدادية. بالإضافة إلى ذلك، فإن طريقة التدريس عبر الإنترنت وتوجيهات المعلمين الخبراء في هذا المجال تجعل من هذه المحاضرة خيارًا مرنًا وسهل المنال للمهتمين بتوسيع معارفهم في هذا المجال.