يُعد James Robson خبيراً مرموقاً ومعترفاً به دولياً لإسهاماته في سياسة التعليم، وهو خبير مرموق متخصص للغاية في نظم التعليم العالي. كما أنه يتمتع بخلفية مهنية واسعة في مؤسسات رائدة مثل جامعة أكسفورد في المملكة المتحدة، حيث شغل منصب مدير مركز المهارات والمعرفة والأداء التنظيمي.

من هذا المنطلق، فقد طور نهجًا نقديًا لدراسة العرض والطلب على المهارات، وكذلك النظم الإيكولوجية للابتكار. وبفضل ذلك، ساهم في تقديم وجهات نظر جديدة حول العلاقة بين التعليم والتوظيف. كما قاد العديد من المشاريع المرتبطة بالانتقال إلى الاقتصاد الأخضرواحتياجات القوى العاملة من المهارات في الشركات الكبرى.

طوال حياته المهنية، حصل على تمويل من مؤسسات مشهورة مثل مجلس البحوث الاقتصادية والاجتماعية والجمعية الملكية ومؤسسة Edge. وبهذه الطريقة، قاد بحوثاً تتناول كلاً من الاستدامة والعدالة الاجتماعية في الوصول إلى التعليم العالي. وقد أدى ذلك إلى تطوير استراتيجيات متطورة لتسهيل وصول الفئات المهمشة تاريخياً إلى فرص التعلم مثل الأشخاص ذوي الدخل المنخفض أو الأقليات الأخلاقية أو الأفراد ذوي الإعاقة.

علاوة على ذلك، فقد جمع بين هذا الأمر ودوره كباحث أكاديمي. وهكذا، فقد ركز خط دراسته على تحسين قابلية توظيف الخريجين الجدد، وهو أمر أساسي للأفراد للحصول على وظائف جيدة والتغلب على العوائق الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، يتعاون بنشاط مع لجنة إدارة البحوث في مركز التعليم العالي العالمي.

في إطار التزامه بالتميز التعليمي، شارك في العديد من المؤتمرات العلمية العالمية. وقد شارك هناك تقنيات مختلفة لمواءمة المؤهلات الأكاديمية مع احتياجات قطاع الأعمال.

• مدير المهارات والمعرفة والأداء التنظيمي في جامعة أكسفورد، المملكة المتحدة
• مدير SKOPE في جامعة أكسفورد
• أخصائي مشاريع بحثية بجامعة أكسفورد
• مدير الأبحاث في Culham St Gabriel's Trust، أكسفورد، المملكة المتحدة
• المشاريع البحثية الممولة من مجلس البحوث الاقتصادية والاجتماعية
• عضو في:
  
  • لجنة إدارة البحوث
  • مركز التعليم العالي العالمي