وصف

بفضل هذه المحاضرة الجامعية، سوف تقوم بالتحقيق في الرعاية النفسية التربوية في سياق المستشفى"

##IMAGE##

تشهد الدراسات في علم النفس النفسي تطورًا مستمرًا حيث تم دمج التقنيات في المجال التعليمي. يركز هذا التخصص على عمليات التعلم وآثارها وسلوكياتها ويتزايد طلبه من قبل المراكز التعليمية. نظرًا لنقص المتخصصين المخصصين خصيصًا لهذا المجال، صممت TECH درجة تغطي التدخل متعدد التخصصات والاحتياجات التعليمية المستمدة من الإعاقة البصرية أو السمعية أو الحركية، من بين أمور أخرى.

يجب أن يكون الفريق التربوي النفسي قادراً على مواجهة المشكلات المرتبطة بالقراءة والكتابة والاضطرابات في تعلم الرياضيات، والتكيف مع البيئة غير المتجانسة الكامنة في المدارس. هذا هو السبب وراء تقديم TECH درجة كاملة وصارمة تستهدف خريجي علم النفس الذين يرغبون في التخصص في مجال صعوبات التعلم واضطرابات النمو، لتعزيز إعادة تأهيل المتضررين في الفصول الدراسية. هذا التعليم ممكن من خلال طريقة عبر الإنترنت بنسبة 100٪، والتي تحظى بدعم فريق تدريس متمرس في مجال علم النفس والتعليم من أجل ضمان التدريب النظري والعملي الصحيح للطلاب.

بالإضافة إلى ذلك، تحتوي المحاضرة الجامعية على منهج نظري وعملي، والذي سيعرّف المتخصصين على صعوبات التعلم الناجمة عن الاضطرابات الاجتماعية والثقافية والسلوكية. وبالمثل، يتمتع هذا البرنامج بديناميكية كبيرة، بفضل منهجية إعادة التعلم في TECH. طريقة تسمح للمتخصص بالتقدم تدريجيًا، مع تقليل ساعات الدراسة الطويلة الشائعة جدًا في مناهج التدريس التقليدية الأخرى.

استمتع ببرنامج يعتمد على خبرة معلميه ويتكيف معك لتتمكن من متابعته من أي مكان"

تحتوي هذه محاضرة جامعية في التشخيص التفريقي والنهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس والتعليم
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية للممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا الخلافية وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

احصل على المعرفة حول خصائص وعواقب الإعاقة البصرية أو السمعية على التعلم"

تضم في هيئة التدريس متخصصين ينتمون إلى مجال علم النفس والتدريس، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي في بيئة محاكاة التي ستوفرها هذه الشهادة الجامعية من تدريب ضمن مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي من خلاله يجب على أخصائي علم النفس أن يحاول حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ. للقيام بذلك، سيحصل المتخصص على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد من صنع خبراء معترف بهم في مجال علم النفس في التعلم وذوي خبرة كبيرة.

كن جزء من فرق الإرشاد الحالية في المراكز التعليمية للكشف عن الاضطرابات المرتبطة بصعوبات التعلم"

##IMAGE##

اكتشف وكلاء التكامل الآن وأكمل تطورك كمحترف في مجال التعليم النفسي"

أهداف

الهدف الرئيسي لهذه المحاضرة الجامعية في التشخيص التفريقي والنهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم هو توسيع وتحديث المعرفة النظرية والعملية للمهنيين المتخصصين في علم النفس حتى يتمكنوا من تشخيص حالات صعوبات التعلم واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات النمو الناجمة عن الإعاقات الحركية والفكرية والنفسية من بين العديد من القضايا الأخرى. وبالمثل، فإن المواد التعليمية المبتكرة التي تقدمها TECH بجميع درجاتها ستجعل الطلاب أقرب إلى بروتوكولات العمل في الفصل الدراسي حتى يتمكنوا من عرض حياتهم المهنية، جنباً إلى جنب مع فريق التدريس الذي يمكنهم من خلاله مناقشة وإجراء مراقبة شاملة للموضوع.

##IMAGE##

عالج الاضطرابات النفسية التي يمكن أن تؤدي إلى اضطرابات اجتماعية وثقافية واضطرابات سلوكية لدى المتضررين"

الأهداف العامة

التعرف على الأسس العصبية الحيوية والمعرفية المشاركة في التعلم
التمييز بين صعوبات التعلم (LD) وصعوبات التعلم المحددة (SLD) وتنفيذ تدخل متعدد التخصصات 
إجراء تشخيصات موثوقة وتنفيذ التدخلات المناسبة في كل بيئة نفسية تربوية
تصميم تقنيات وبرامج محددة للتدخل في صعوبات التعلم ذات الطابع العالمي
إعداد التقارير النفسية ومقترحات التدخل لمهنيي التعليم والمهنيين من فرق متعددة التخصصات

الأهداف المحددة

تقييم صعوبات التعلم فيما يتعلق بالإعاقات البصرية والإعاقات الحركية والإعاقات الذهنية
فهم مجالات علم النفس في القراءة والكتابة والرياضيات
التمييز بين صعوبات التعلم وصعوبات التعلم المحددة

##IMAGE##

حقق أهدافك من خلال منهجية إعادة التعلم واستيعاب تصنيف صعوبات التعلم بسهولة "

محاضرة جامعية في التشخيص التفريقي والنهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم

ستوفر الجامعة التقنية فهمًا شاملاً لاضطرابات التعلم وطرق التشخيص والأساليب العلاجية متعددة التخصصات. يشير التشخيص التفريقي إلى المقارنة المنهجية لأعراض الشخص مع أعراض الحالات الأخرى للوصول إلى تشخيص دقيق. يتم استخدامه لاستبعاد الأمراض الأخرى التي قد تظهر أعراض مشابهة وبالتالي تكون قادرة على توفير العلاج المناسب للمريض.

يتضمن النهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم (LD) اتباع نهج شامل لعلاج وإدارة اضطرابات التعلم. قد يشمل بعض المهنيين المشاركين في هذا النهج علماء النفس التربويين ومعالجي النطق واللغة والمعلمين والأطباء النفسيين وأطباء الأعصاب والأخصائيين الاجتماعيين. يعمل الجميع معًا لتوفير رعاية كاملة وشخصية لكل شخص متضرر.

اِفْهَمْ صعوبات التعلم المختلفة والخصائص التي تميزها

يتضمن النهج متعدد التخصصات تخطيطًا مشتركًا طويل المدى للعلاج، والمراقبة المستمرة، والتنسيق الوثيق بين المتخصصين لضمان فعالية العلاج ومناسبته للاحتياجات الفردية لكل شخص. بالنسبة للتشخيص التفريقي والنهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم، ينبغي أخذ عوامل أخرى في الاعتبار، مثل تاريخ العائلة والصحة المعرفية والاجتماعية والعاطفية ونتائج اختبارات التقييم والمؤشرات العصبية والتاريخ المدرسي.

تسعى دورتنا الأكاديمية الافتراضية حول التشخيص التفريقي والنهج متعدد التخصصات لصعوبات التعلم إلى تزويد الطلاب بفهم قوي لمختلف صعوبات التعلم وطرق التشخيص والأساليب العلاجية متعددة التخصصات للعلاج. سجل الآن، هنا نقوم بتدريب الخبراء على أساليب شاملة لعلاج وإدارة اضطرابات التعلم LD (صعوبات التعلم).