هذه المحاضرة الجامعية في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية ستخلق لك شعوراً بالأمان في مهنتك، مما سيساعدك على على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني"

استند التصميم، الذي يستهدف معلمي العلوم الإجتماعية، إلى الواقع، مفضلاً التعلم الشامل والهادف. تم إيلاء عناية واهتمام خاصين لتمثيل بيئات التعلم المحفزة التي تهدف إلى بناء موقف إيجابي تجاه المعرفة الجديدة.

تتقدم وتيرة المنهجيات وصعوبتها وتعقيدها مع تقدم البرنامج، ومعها عملية التقييم التي تركز على جمع الأدلة على التعلم في نهاية كل قسم وكل وحدة.

وبمجرد الانتهاء من البرنامج، سيكون المعلم قد أتقن مجموعة واسعة بما فيه الكفاية من الأنشطة والأدوات والمحتويات ليكون قادراً على توجيه الطلاب في تلك المهام التي تحتاج إلى ذلك، واقتراح مهام أخرى يمكنهم القيام بها بأنفسهم، بل واقتراح مجموعة ثالثة من المهام: تلك التي تتسم بطبيعتها الاجتماعية والتعاونية.

تتمثل إحدى أهم المساهمات المهمة في تمكين المعلمين من تحديد تصاميمهم التعليمية الخاصة بهم. سوف تكون قادرًا على استقراء التقنيات والاستراتيجيات المنهجية المستخدمة مثل: إدارة المشاريع؛ وإعداد العروض التقديمية والرسوم البيانية والخرائط الذهنية؛ وإنشاء الوثائق (الرسوم البيانية والخرائط والصوتيات والألبومات واللوحات والمحاور الزمنية وغيرها.)؛ وإنشاء المدونات التعليمية ومواقع Wikis التي تخزن المعلومات في"السحابة وغير ذلك الكثير مما يميز مدرسة القرن الحادي والعشرين.

هذا البرنامج يجعل المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، مما يؤدي إلى تحسين الممارسة والعمل الذي سيكون له تأثير مباشر على المعالجة التعليمية وعلى تحسين النظام التعليمي وعلى الفائدة الاجتماعية للمجتمع بأسره.

قم بتحديث معلوماتك من خلال المحاضرة الجامعية في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير أكثر من 75 دراسة حالة قدمها خبراء في المحاضرة الجامعية في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية. محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التطورات الجديدة في الكشف والتدخل في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
وعلى نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معارفك في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية، ستحصل على مؤهل علمي من TECH Global University"

يضم طاقم التدريس فيها متخصصين ينتمون إلى مجال تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية، الذين يجلبون إلى هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يرتكز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج. وللقيام بذلك، سيتم مساعدة المحترف من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم تطويره من قبل خبراء مشهورين في مجال تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية وذوي الخبرة الواسعة في التدريس.

عزز ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث معلوماتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

اغتنم الفرصة للتعرف على آخر المستجدات في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية واحسن الاهتمام بطلابك"

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات في البلاد، مدركين لأهمية التدريب الحالية من أجل التدخل في تدريب ومراقبة الطلاب ذوي القدرات العالية، وملتزمون جودة التدريس من خلال أحدث التقنيات التعليمية.

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تدريس العصر الأوروبي الحديث لمعلمي المرحلة الإعدادية  على البرنامج العلمية الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق"

الوحدة 1. العصر الأوروبي الحديث

1.1    الدول الحديثة

1.1.1    نشأة الدول الحديثة وتكوينها
2.1.1    الملكيات الحديثة والأنظمة السياسية في أوروبا
3.1.1    ثقافة عصر النهضة والنزعة الإنسانية

2.1    الاكتشافات الجغرافية

1.2.1    الاكتشافات والغزو في أوروبا
2.2.1    اكتشاف أمريكا
3.2.1    بدايات الغزو
4.2.1    الفتوحات الإمبراطورية

3.1    القرن السادس عشر في أوروبا

1.3.1    المقدمة
2.3.1    انفصال المسيحية الإصلاح والإصلاح المضاد

4.1    أوروبا في القرن السابع عشر

1.4.1    المقدمة
2.4.1    السلام الإسباني وحرب الثلاثين عاماً
3.4.1    إمبريالية لويس الرابع عشر
4.4.1    فترة الباروك

5.1    غزو أمريكا الإسبانية واستعمارها

1.5.1    الاستعمار في القرنين السادس عشر والسابع عشر
2.5.1    المجتمع والاقتصاد في أمريكا الإسبانية
3.5.1    استعمار أمريكا في الأسطورة الإسبانية السوداء 

6.1    القرن الثامن عشر في أوروبا وأمريكا

1.6.1    المقدمة
2.6.1    عصر الأنوار: التنوير
3.6.1    الاستبداد المستنير
4.6.1    المجتمع والاقتصاد في أوروبا القرن الثامن عشر
5.6.1    الإصلاحات البوربونية في أمريكا

7.1    الأعمال التعاونية

1.7.1    العمل التعاوني
2.7.1    العمل متعدد التخصصات

8.1    التقنيات الجديدة المطبقة في التاريخ الحديث

1.8.1    المنصات والعروض التقديمية
2.8.1    البحث عن المعلومات على الإنترنت وعلى الشبكات الاجتماعية
3.8.1    المحاور الزمنية والخرائط المفاهيمية
4.8.1    المدونة، والمدونات الإلكترونية والأجهزة المحمولة
5.8.1    ألعاب فيديو إعادة التمثيل التاريخي

9.1    الأنشطة التكميلية

1.9.1    المقدمة
2.9.1    تحليل النصوص والخرائط والصور والموارد السمعية والبصرية
3.9.1    تطوير الخرائط المفاهيمية والجداول الزمنية
4.9.1    الأنشطة خارج الفصل الدراسي

10.1    اختبارات التقييم

1.10.1    الاختبار التطوري التحريري
2.10.1    الاختبار التحريري القصير
3.10.1    اختبارات التقييم الأخرى

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”