نحن نقدم لك أفضل إعداد في الوقت الحالي حتى تتمكن من توسيع نطاق معرفتك في مجال طرق تدريس المهارات الحركية النفسية، وهو مجال أساسي لنمو الأطفال الصغار"

يكون نمو الأطفال في السنوات الأولى من عمرهم أكثر تطورا، وبالتالي فإن التعليم النفسي الحركي أساسي لتطورهم. في هذا الجانب، يجب أن تتكيف التربية البدنية مع المتطلبات الحالية للمجتمع، وبالتالي فإن هذه المحاضرة الجامعية تتناول الفرضيات الرئيسية للتربية البدنية الحديثة التي تستخدم الحركة كعمود فقري لتنمية الطلاب.

وبالمثل، نظرًا لحقيقة أن مجالات المعرفة في تعليم مرحلة الطفولة يتم تنظيمها بطريقة مترابطة، يتم تناول المحتويات المتعلقة بالتعليم النفسي الحركي من منظور شامل ومتكامل يأخذ في الاعتبار جميع مجالات سلوك التلاميذ. ولهذا السبب، فإن دراسة أسس النمو الحركي العصبي أمر ضروري للمعلم، مما يسمح له بمعرفة الخصائص الحركية لتلاميذ تعليم الرضع وسلوكهم الحركي. 

يتميز هذا التدريب بقدرته على ان يدرس 100٪ عبر الإنترنت، والتكيف مع احتياجات والتزامات الطالب، بشكل غير متزامن ومدار ذاتيًا بالكامل. سيتمكن الطلاب من اختيار الأيام والوقت ومقدار الوقت الذي يقضونه في دراسة محتويات البرنامج، دائمًا بما يتماشى مع المهارات والقدرات المخصصة له.

تم تصميم ترتيب المواد وموضوعاتها وتوزيعها خصيصًا للسماح لكل طالب بتحديد إلتزاماته وإدارة وقته بنفسه. للقيام بذلك، سيكون لديك مواد نظرية مقدمة من خلال نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية ودروس رئيسية وحالات عملية، حيث يمكنك استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح تدريبك في مجال التدريس.

إذا كنت تتطلع إلى التفوق في مهنتك، فلا تفكر مرتين، فنحن في في TECH الجامعة التكنولوجية نقدم لك التدريب الأكثر اكتمالاً المتاح اليوم"

هذه المحاضرة الجامعية في طرق تدريس المهارات الحركية النفسية تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثةً في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية مقدمة في سيناريوهات يحاكيها خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب المعرفة المكتسبة بطريقة منظمة ويظهر اكتساب المهارات
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
أحدث المستجدات حول طرق تدريس المهارات الحركية النفسية 
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

يدعونا البرنامج للتعلم والنمو، لتطوير أنفسنا كمعلمين، لتعلم الأدوات والاستراتيجيات التعليمية فيما يتعلق بالاحتياجات الأكثر شيوعًا في فصولنا الدراسية"

يضم في هيئة تدريسه محترفين في مجال التعليم يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة.

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على الطالب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال البرنامج الدراسي. للقيام بذلك، ستحصل مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال طب الألم والذين يتمتعون بخبرة تعليمية في التدريس.

نقدم لك أفضل منهجية تعليمية مع العديد من الحالات العملية حتى تتمكن من تطوير دراستك كما لو كنت تواجه حالات حقيقية"

اكتسب مستوى مهني أعلى يسمح لك بالتنافس مع الأفضل بفضل تحقيق هذا البرنامج الشامل"

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل محترفين رفيعي المستوى في المشهد التعليمي، يتمتعون بخبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بخبراتهم، وبقيادة واسعة للتقنيات الجديدة المطبقة على التدريس.Ç

أفضل محتوى لتدريب أفضل المعلمين"

الوحدة 1. النمو الحركي العصبي وعلم التربية البدنية

1.1    النمو الحركي العصبي للإنسان

1.1.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.1.1    مرحلة تعليم الطفولة
3.1.1    المهارات الحركية العصبية والوظائف التنفيذية
4.1.1    المشاريع وتنظيم الأنشطة القائمة على تطوير المحركات العصبية
5.1.1    مراجع ببليوغرافية

2.1    التعلم الحركي والكفاءة الحركية

1.2.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.2.1    التطور البنائي المطبق على التربية البدنية. المفاهيم الرئيسية
3.2.1    النهج الأخضر لعملية الكفاءة الحركية
4.2.1    مراجع ببليوغرافية

3.1    أساسيات اللعب الحركي كمورد تعليمي

1.3.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.3.1    المهارات الحركية واللعب الحركي
3.3.1    اللعبة الحركية: الخصائص والتطبيق
4.3.1    تصنيف الألعاب للطلاب في مرحلة الطفولة المبكرة
5.3.1    استراتيجيات تعليم الألعاب الحركية
6.3.1    مراجع ببليوغرافية

4.1    مجالات عمل الحركة النفسية في تعليم الطفولة. الكفاءات والأهداف والمحتويات وعملية التقييم

1.4.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.4.1    الاختصاصات والأهداف
3.4.1    عملية التقييم
4.4.1    الجلسة الحركية
5.4.1    مراجع ببليوغرافية

5.1    المحتويات (1). عناصر وخصائص مخطط الجسم في تعليم الطفولة

1.5.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.5.1    التعليم النفسي الحركي: مخطط الجسم
3.5.1    التحكم في النشاط والتحكم في وضعية الجسم
4.5.1    التحكم في الجهاز التنفسي
5.5.1    جانبية الفص المخي
6.5.1    الهيكلة الزمانية المكانية
7.5.1    مراجع ببليوغرافية

6.1    المحتويات (2). تنمية التنسيق الحركي في تعليم الطفولة 

1.6.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.6.1    أنواع التنسيق الحركي
3.6.1    تطوير التنسيق الحركي
4.6.1    مقترحات عملية
5.6.1    مراجع ببليوغرافية

7.1    المحتويات (3). المهارات الحركية الأساسية في التربية البدنية

1.7.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.7.1    التنقل
3.7.1    الدوران
4.7.1    القفزات
5.7.1    عمليات الإطلاق
6.7.1    الاستقبالات

8.1    التثقيف الصحي: العادات الصحية - والوضعية في التربية البدنية

1.8.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.8.1     مفصل مع مفصل ( Joint by Joint )
3.8.1    القوة كقدرة بدنية أساسية
4.8.1    المقاومة
5.8.1    السرعة
6.8.1    نطاق الحركة
7.8.1    مراجع ببليوغرافية

9.1    مقترحات منهجية جديدة للتربية البدنية القرن الحادي والعشرين

1.9.1    كيف تدرس هذا الموضوع؟
2.9.1    سياقات التميز والإبداع والتعلم
3.9.1    بيئات التعلم والحركة
4.9.1    تقنيات التعلم والمعرفة و تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية البدنية
5.9.1    التلعيب التربوي
6.9.1    مراجع ببليوغرافية

10.1    برامج وأدوات لتعزيز مفهوم الذات واحترام الذات والاستقلالية والجوانب الرئيسية الأخرى

1.10.1    مقدمة
2.10.1    تثقيف مفهوم الذات
3.10.1    برنامج للعمل على احترام الذات
4.10.1    العادات والروتين في فصل الاطفال
5.10.1    روتين الفكر للعمل على مفهوم الذات
6.10.1    استراتيجيات وإدارة العواطف في تعليم الطفولة 
7.10.1    الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في تعليم الطفولة

هذا البرنامج هو مفتاح التقدم في حياتك المهنية، لا تفوت الفرصة”