المؤهلات الجامعية
أكبر كلية للذكاء الاصطناعي في العالم”
وصف
ستقوم بإنشاء مقاطع الفيديو الأكثر إبهارًا لمفاجأة الجمهور وتحقيق وصول أكبر للعلامة التجارية على شبكات التواصل الاجتماعي"
الصور هي الأدوات المثلى لإشراك المستهلكين. لهذا السبب، يستخدم المحترفون آليات المعالجة الذكية، بما في ذلك الخوارزميات. بهذه الطريقة، يستخدم القائمون على الاتصال رسومات عالية الدقة وينفذونها في حملاتهم الإعلانية على شبكات التواصل الاجتماعي أو مواقع الويب، وكذلك في إطلاق المواد الترويجية. بالإضافة إلى ذلك، يعد الذكاء الاصطناعي مفيدًا لنشر المحتوى تلقائيًا استجابةً للأحداث في الوقت الفعلي أو إنشاء معلومات مرئية على أساس منتظم (مثل رسومات الأخبار أو تقارير البيانات أو الرسوم البيانية).
إدراكًا منها لأهميتها، تنشئ TECH برنامجًا مبتكرًا يستهدف المحترفين الذين يرغبون في الحصول على مجموعة واسعة من الأدوات لتوليد الموارد السمعية والبصرية التي تطبق التعلم الآلي. سوف تتعمق خطة الدراسة في كيفية تخصيص المعلومات وفقًا للجماهير المختلفة التي ترغب المؤسسات في معالجتها. بالمثل، سوف يتعمق جدول الأعمال في إنشاء مقاطع الفيديو والنصوص والصور الفوتوغرافية للنشر على كل من المدونات والشبكات الاجتماعية. من ناحية أخرى، ستعمل المواد التعليمية على تعزيز الاستخدام المسؤول للأنظمة الذكية بحيث يبرز الخريجون بأخلاقياتهم المهنية. ستشمل الشهادة الجامعية تحليل حالات النجاح الحقيقية في هذا التخصص، مما سيساعد الطلاب على استخلاص دروس قيمة.
يقدم مسار الرحلة الأكاديمي هذا جدول أعمال متقدمًا يجلب أحدث المعلومات في هذا المجال الاتصالي، مصحوبًا بمواد تربوية من الدرجة الأولى (بما في ذلك الملخصات التفاعلية أو مقاطع فيديو In Focus أو قراءات متخصصة). علاوة على ذلك، بفضل منهجإعادة التعلم (المعروف بـ Relearning) الذي تستخدمه TECH، لن يضطر الطلاب إلى تخصيص عدد كبير من الساعات للدراسة أو الحفظ: هذا النظام، والتكرار المستمر للمفاهيم الأساسية، سيسمح لهم بتوحيد المواضيع الأكثر تميزًا. بالتالي، توفر هذه المؤسسة الأكاديمية فرصة ممتازة لتحديث إنشاء المحتوى الرقمي بشكل فعال باستخدام الذكاء الاصطناعي من خلال برنامج مرن.
ستقوم بتقييم وقياس تأثير المحتوى الناتج من خلال أنظمة الذكاء الاصطناعي الأكثر تقدمًا"
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في توليد المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
تطوير حالات عملية يقدمها خبراء الذكاء الاصطناعي في التسويق والاتصال
يجمع المحتوى الرسومي والتخطيطي والعملي البارز الذي تم تصميمه به معلومات كاملة وعملية عن تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية.
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
سوف تتقن الهندسة الفورية (Prompt) في ChatGPT لتحسين جودة الاستجابات للمستهلكين"
البرنامج يضم أعضاء هيئة تدريس محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.
سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسى. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.
ستقوم بتقييم وقياس تأثير المحتوى الناتج من خلال أنظمة الذكاء الاصطناعي الأكثر تقدمًا"
بفضل منهج إعادة التعلم (المعروف بـ Relearning) الذي تستخدمه TECH في برامجها، سوف تقلل من ساعات الدراسة والحفظ الطويلة"
هيكل ومحتوى
من خلال وحدة كاملة، سوف ينغمس الطلاب في الإبداع المدعوم بالتعلم الآلي. سيركز المنهج الدراسي على إنشاء محتوى بتنسيقات مختلفة، بما في ذلك النصوص والصور ومقاطع الفيديو. ستسمح هذه الموارد للخريجين بتحسين علاقاتهم مع المستخدمين، مع تقديم منشورات جذابة تهدف إلى جذب انتباههم. بالإضافة إلى ذلك، ستتنوع الموضوعات التي ستتناولها الندوة بين الهندسة الفورية (Prompt) في ChatGTPوأخلاقيات توليد المعلومات. بهذه الطريقة، سيتعلم الطلاب استخدام الأدوات المتقدمة مثل Midjourney أو Fliki لتصميم مواد مؤثرة وشخصية.
من شأن الدراسة من خلال أشرطة الفيديو أو الملخصات التفاعلية أو اختبارات التقييم أن تستوعب جميع المعارف بطريقة سريعة وممتعة"
الوحدة 1 توليد المحتوى باستخدام الذكاء الاصطناعي
1.1 الهندسة السريعة في ChatGPT
1.1.1 تحسين نوعية المحتوى المتولد
2.1.1 استراتيجيات لتحسين أداء النموذج
3.1.1 تصميم الحوافز (Prompts) الفعالة
2.1 أدوات إنشاء الصور باستخدام الذكاء الاصطناعي باستخدام ChatGPT
1.2.1 التعرف على الأشياء وتوليدها
2.2.1 تطبيق الأنماط والفلاتر المخصصة على الصور
3.2.1 طرق تحسين الجودة البصرية للصور
3.1 إنشاء فيديو بالذكاء الاصطناعي
1.3.1 أدوات لأتمتة تحرير الفيديو
2.3.1 توليف الصوت والدبلجة التلقائية
3.3.1 تقنيات تتبع الأجسام وتحريكها
4.1 إنشاء نص باستخدام الذكاء الاصطناعي للتدوين وإنشاء الوسائط الاجتماعية باستخدام ChatGPT
1.4.1 استراتيجيات لتحسين تحديد موقع التحاليل البيئية في المحتوى المتولد
2.4.1 استخدام الذكاء الاصطناعي للتنبؤ باتجاهات المحتوى وتوليدها
3.4.1 إنشاء عناوين جذابة
5.1 تخصيص محتوى الذكاء الاصطناعي لجمهور مختلف باستخدام من Optimizely
1.5.1 تحديد وتحليل نبذات الجمهور
2.5.1 التكيف الديناميكي للمحتوى وفقا لملامح المستخدم
3.5.1 الاستهداف التنبؤي للجماهير
6.1 الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي المسؤول في توليد المحتوى
1.6.1 الشفافية في توليد المحتوى
2.6.1 منع التحيز والتمييز في توليد المحتوى
3.6.1 المراقبة والإشراف البشريان في العمليات التوليدية
7.1 تحليل قصص النجاح في توليد محتوى الذكاء الاصطناعي
1.7.1 تحديد الاستراتيجيات الرئيسية في حالات النجاح
2.7.1 التكيف مع مختلف القطاعات
3.7.1 أهمية التعاون بين المتخصصين في الذكاء الاصطناعي والمتخصصين في الصناعة
8.1 دمج المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التسويق الرقمي
1.8.1 الاستخدام الأمثل للحملات الإعلانية مع توليد المحتوى
2.8.1 تكييف تجربة المستخدم
3.8.1 أتمتة عمليات التسويق
9.1 الاتجاهات المستقبلية في إنشاء المحتوى باستخدام الذكاء الاصطناعي
1.9.1 تكامل متقدم وسلس للنص والصورة والصوت
2.9.1 توليد محتوى مخصص للغاية
3.9.1 تحسين تطور الذكاء الاصطناعي في اكتشاف المشاعر
10.1 تقييم وقياس تأثير المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي
1.10.1 المقاييس المناسبة لتقييم أداء المحتوى الناتج
2.10.1 قياس مشاركة الجمهور
3.10.1 التحسين المستمر للمحتوى من خلال التحليل
لا تفوت هذه الفرصة الأكاديمية وأكمل برنامج TECH الصارم هذا من خلال المحتوى الأكثر ابتكارًا وتحديثًا فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي وتوليد المحتوى"
محاضرة جامعية في توليد المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
ادخل عالمًا رائعًا لإنشاء منتجات للمنصات الرقمية من خلال المحاضرة الجامعية في توليد المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي، وهو اقتراح تعليمي مبتكر تقدمه TECH الجامعة التكنولوجية. في سياق الأعمال المتطور باستمرار، أصبحت القدرة على إنتاج محتوى رقمي ذي صلة وجذاب ركيزة أساسية لنجاح أي استراتيجية تسويق. لن يزودك هذا البرنامج بالمهارات المتقدمة في توليد المحتوى فحسب، بل سيعرّفك أيضًا على القوة التحويلية للذكاء الاصطناعي المطبقة على هذه العملية. يدرك معهدنا أهمية البقاء في صدارة الاتجاهات الرقمية، ولهذا السبب قمنا بتصميم هذه المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت لتمنحك المرونة للتعلم من أي مكان وفي أي وقت. لا يعد توليد المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي مهارة مطلوبة بشدة في سوق العمل اليوم فحسب، ولكنه يمثل أيضًا القدرة على التميز والريادة في بيئة أعمال تنافسية بشكل متزايد.
أَنْشِئْ محتوى رقمي فريد باستخدام الذكاء الاصطناعي
تم تصميم هذا البرنامج خصيصًا للمبدعين والمتصلين ومحترفي التسويق الذين يتطلعون إلى تعزيز مهاراتهم. من خلال الفصول التفاعلية عبر الإنترنت، سوف تستكشف تقنيات الذكاء الاصطناعي الأكثر تقدمًا المطبقة على توليد المحتوى الرقمي. بدءًا من تخصيص الرسائل وحتى أتمتة العمليات الإبداعية، ستغمرك االمحاضرة الجامعية لدينا في التعلم العملي والقابل للتطبيق من اليوم الأول. في TECH، نحن نؤمن بتقديم أكثر من مجرد المعرفة النظرية. أثناء تقدمك خلال المحاضرة الجامعية، ستتاح لك فرصة فريدة لتطبيق معرفتك بشكل مباشر في المشاريع العملية، ومعالجة تحديات العالم الحقيقي وصقل مهاراتك في توليد المحتوى الرقمي. من خلال إكمال المحاضرة الجامعية في توليد المحتوى الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي، لن تكتسب مهارات متقدمة في هذا المجال فحسب، بل ستكون أيضًا مستعدًا لقيادة استراتيجيات المحتوى المبتكرة والفعالة. انضم إلى TECH الجامعة التكنولوجية وقم بتغيير حياتك المهنية باستخدام الأدوات الرقمية للمستقبل.