المؤهلات الجامعية
أكبركلية علاج طبيعي في العالم”
وصف
الرعاية الخاصة التي يحتاجها المريض المسن بالهشاشة، بشكل شامل في برنامج يمنحك جميع مفاتيح التدخل الآمن في هذا المجال"
من أجل التدخل بأمان مع المرضى الضعفاء، يجب على الأخصائي تقييم وفحص مقاومة المريض والاحتياطيات الفزيولوجية من أجل وضع إطار العمل المناسب والاختيار بين الرعاية المنزلية أو الرعاية السكنية أو الرعاية النهارية أو المراكز الاجتماعية أو العيادات الخاصة.
لذلك من الضروري معرفة أدوات العلاج الطبيعي ومدى ملاءمة تطبيقه في كل حالة، مثل التمارين النشطة والعلاج اليدوي والعلاج الكهربائي. أن تكون قادرًا على العمل في فريق متعدد التخصصات، مع أدوات التواصل المناسبة، وفهم مفهوم الرعاية المركزة على الشخص، والحصول على أحدث المعارف بأجهزة الدعم وحتى دعم التكنولوجيا الحالية يمكن أن يكون مفتاح النجاح في العلاج الطبيعي.
التطورات والابتكارات الأكثر تشويقًا وكفاءة في العلاج الطبيعي، في برنامج تم إنشاؤه لتعزيز مهاراتك المهنية"
تقدم لك المحاضرة الجامعية في هشاشة العظام في العلاج الطبيعي خصائص برنامج عالي المستوى العلمي والتعليمي والتكنولوجي. وهذه بعض من أبرز ميزاته:
أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت
نظام تعليمي مرئي للغاية، مدعوم بمحتويات رسومية وتخطيطية يسهل استيعابها وفهمها
حالات عملية يعرضها الخبراء الممارسون
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
التدريس المدعوم بالتطبيق عن بعد
التحديث المستمر وأنظمة إعادة التدوير
التعلم الذاتي: التوافق التام مع المهن الأخرى
تمارين عملية للتقييم الذاتي والتحقق من التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة إلى الخبراء ومنتديات النقاش والمعرفة
التواصل مع الأستاذ والتفكير الفردي
محتوى يمكن الوصول إليه من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
قواعد بيانات التوثيق التكميلية متاحة بشكل دائم، حتى بعد البرنامج
مع أنظمة الدراسة في هذا البرنامج، ستتعلم بسرعة وسهولة، وتدمج ما تعلمته بطريقة كاملة"
يضم أعضاء هيئة التدريس بالبرنامج مهنيين من القطاع يساهمون بخبراتهم العملية في هذا البرنامج، بالإضافة إلى متخصصين مشهورين من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.
سيوفر محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية للمهني التعلم الموضعي والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر برنامجًا تدريبيًا غامرًا للتدريب في مواقف حقيقية.
تم تصميم هذا البرنامج حول التعلم القائم على حل المشاكل، حيث يجب على المحترف محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال العام الدراسي. لهذا الغرض، سيتم مساعدة الطالب من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين ومتمرسين.
مقاربة منهجية مريحة وبسيطة يسمح لك بتكييف جهودك وتفانيك بحرية تامة، دون فقدان الكفاءة في التعلم"
بدعم من الأنظمة السمعية والبصرية الأكثر كفاءة، فإن الغرض من هذا البرنامج هو أنك لا تكتسب فقط معرفة جديدة، ولكن عند،الانتهاء تمتلك مهارات العمل التي تحتاجها في هذا المجال"
خطة الدراسة
تتجسد الفعالية التعليمية التي نقدمها لك في برنامج كامل ومبتكر، يشتمل على معلومات محدثة حول الموضوعات ذات الصلة حاليًا والموضوعات الأخرى التي ستوفر مراجعة وتوحيد المعرفة الأساسية. من خلال منهج دراسي كامل ومفصل، ستغطي جميع مجالات الموضوعات،الأساسية وتكتسب تدريجياً المهارات المطلوبة لوضع المعرفة اللازمة موضع التنفيذ. هيكل تعليمي متطور للغاية مصمم خصيصًا لاحتياجاتك ويسمح لك بالتعلم بطريقة مستمرة وفعالة.
برنامج تعليمي متكامل يشمل جميع الجوانب التي يجب أخذها في الاعتبار ضمن العلاج الطبيعي في رعاية المرضى المصابين بالضعف"
الوحدة 1. فهم الهشاشة
1.1. رؤية متكاملة للهشاشة
1.1.1. المقدمة
2.1.1. تعاريف الهشاشة
3.1.1. أسس المرض الفيزيولوجية للضعف
1.3.1.1. تفعيل عمليات الالتهاب والتخثر
2.3.1.1. الاعتلال المشترك
3.3.1. سوء التغذية وضمور العضلات
4.1.1. الوهن كمتلازمة
5.1.1. التدخلات ونماذج الرعاية
2.1. أدوات لتقييم الشيخوخة الشامل للضعف
1.2.1. المقدمة
2.2.1. تقييم الشيخوخة الشامل
3.2.1. مقاييس تقييم الضعف
4.2.1. الاستنتاجات
5.2.1. نقاط التعلم
3.1. تقييم الضعف في العلاج الطبيعي
1.3.1. المقابلة الأولية
2.3.1. الاختبارات المميزة
1.2.3.1. اختبارات محددة للضعف
2.2.3.1. اختبار مخاطر السقوط
3.2.3.1. المهام المزدوجة
4.2.3.1. اختبار القوة
5.2.3.1. اختبار القدرة القلبية الرئوية
6.2.3.1. الاختبارات الوظيفية
3.3.1. حساب العامل
4.3.1. الملخص
4.1. الوصفة الطبية للتمرين
1.4.1. الجوانب العامة
2.4.1. الوصفة الطبية للتمرين الفردي
1.2.4.1. التدفئة
2.2.4.1. القوة
3.2.4.1. التوازن
4.2.4.1. التحمل الهوائي
5.2.4.1. التمدد
3.4.1. ديناميات المجموعة في المريض الضعيف أو الهش
1.3.4.1. التدفئة
4.4.1. الملخص
5.1. الالتزام العلاجي
1.5.1. عوامل عدم الالتزام
1.1.5.1. العوامل الاجتماعية والاقتصادية
2.1.5.1. النظام الصحي أو الرعاية
3.1.5.1. المرض
4.1.5.1. العلاج
5.1.5.1. المرضى
2.5.1. استراتيجيات الالتزام
1.2.5.1. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)
3.5.1. الملخص
6.1. تقييم الضعف في العلاج الطبيعي
1.6.1. تحديد عوامل الخطر للسقوط
2.6.1. تشخيص السقوط
1.2.6.1. اختبارات تشخيص مخاطر السقوط المحددة
3.6.1. عواقب السقوط
4.6.1. الاحتواء لمنع السقوط
1.4.6.1. الآثار الجانبية للاحتواء
2.4.6.1. الاحتواء المتكيف
3.4.6.1. القيود البيئية واللفظية
4.4.6.1. أنواع الاحتواء
5.6.1. علاج ما بعد السقوط
6.6.1. الملخص
7.1. انتقالات الرعاية
1.7.1. تبرير البرامج في المراحل الانتقالية
2.7.1. القيود في انتقالات الرعاية
3.7.1. ما الذي نتحدث عنه عندما نتحدث عن انتقالات الرعاية؟
4.7.1. مثال على»خدمة Prealta": المدربين الانتقاليين
5.7.1. تقييم ضعف التمريض عند الخروج
1.5.7.1. تقنيات التواصل
2.5.7.1. مقابلة تحفيزية
3.5.7.1. الرعاية المركزة على الشخص؛ الأهداف الصحية للمسنين
سوف تتعلم بطريقة تجعل ما تعلمته ثابتًا ويتحول إلى معرفة، من خلال دراسة منظمة تغطي جميع نقاط الاهتمام التي تحتاجها لتحديث ممارستك في إعادة تأهيل المسنين"
المحاضرة الجامعية في الهشاشة للعلاج الطبيعي
أصبحت شيخوخة السكان حقيقة واقعة في العقود الأخيرة، وقد أدى ذلك إلى زيادة انتشار الأمراض المزمنة والضعف والإعاقة لدى كبار السن. لذلك، يحتاج اختصاصيو العلاج الطبيعي إلى الاستعداد بشكل متزايد لمواجهة هذه التحديات الجديدة وتقديم رعاية عالية الجودة تعمل على تحسين نوعية حياة المرضى. استجابة لهذه الحاجة الملحة، أنشأت TECH دورة جامعية في الهشاشة للعلاج الطبيعي، حيث ستتناول موضوعات مثل تقييم الضعف ومعالجته، وأهمية النشاط البدني في الوقاية من الضعف وعلاجه، والرعاية المركزة في. الشخص في العلاج الطبيعي.
أحدث الافتراضات العلمية في برنامج عبر الإنترنت بنسبة 100٪
هل ترغب في تحديث معلوماتك في رعاية وإدارة الهشاشة؟ تم تصميم الدورة الجامعية في الهشاشة للعلاج الطبيعي لك لاكتساب المعرفة الأكثر تخصصًا في هذا المجال بطريقة تعليمية، من خلال الحالات السريرية الحقيقية والأنشطة التفاعلية. بالإضافة إلى ذلك، كونك برنامجًا عبر الإنترنت بنسبة 100٪، يمكنك دمجه مع عملك وأنشطتك الشخصية، كل ذلك من أي وقت ومكان.