مع هذه المحاضرة الجامعية المقدمة من TECH، ستكون مهاراتك محدثة لتقنيات واتجاهات ومشاريع التعاون الدولي للتنمية"

يعد التعاون الدولي من أجل تنمية الشعوب مبادرة قيمة للغاية تهدف إلى مساعدة البلدان الأكثر احتياجا على تحقيق تنمية فعالة ومستدامة ومتوازنة وعالية الجودة. ولكن لتحقيق ذلك، من الضروري أن يكون هناك تعاون بين البلدان التي لديها المزيد من الموارد، وبالتالي، يمكنها تخصيص مساعداتها للمساهمة في تنمية بقية البلدان.

إحدى القضايا الأساسية لتحقيق تطور المدينة هي الحصول على رعاية صحية جيدة، مما سيساعد على بقاء مواطنيها. هذا هو المكان الذي يلعب فيه عمل طاقم التمريض دورًا ذا صلة حيث يستطيع المتخصصون بالإضافة إلى امتلاكهم معرفة محددة في مجال عملهم، تنفيذ مهام متعددة التخصصات، من بينها إدارة المشاريع أو التدخل في التعليم لخلق مجتمعات أكثر حرية.

يجمع هذا المؤهل العلمى بين المعرفة الأساسية في التعاون الدولي والتنمية المطبقة في مجال التمريض، الأدوات التي ستسمح التعاون بالسعي لتحسين أداء وظائفه في تلك المجالات المقابلة. سيكون توجيههم للتغيير وتركيزهم على الوضع الحالي من خلال أدوات وموارد التعاون ممكنًا بعد أخذ هذه المحاضرة الجامعية.

خلال وحدتين دراسيتين، سيكون الطالب قادرًا على التعمق في طرق البحث المختلفة في التعاون الدولي للتنمية، والتعرف على أسباب وديناميكيات وعواقب التنقل البشري والهجرة. بالإضافة إلى ذلك، ستقوم بتطوير القدرات للعمل مع الموضوعات الضعيفة الرئيسية وأبطال إجراءات وبرامج التعاون الإنمائي، وكذلك فهم نظام التعاون الدولي والجهات الفاعلة المختلفة التي تشكله.

برنامج علمى أكاديمي كامل يسمح لك بتكوين خلفية مهنية فريدة ورائدة تسمح لك بالعمل مع الأمان المطلوب في بيئات متعددة التخصصات ومعقدة في المجال الإنساني الدولي. نظرًا لأنها محاضرة جامعية عبر الإنترنت %100، سيكون لديك الحرية في اختيار أفضل وقت للتدريب دون جداول زمنية مفروضة أو انتقالات إلى الفصل الدراسي.

فرصة فريدة للنمو الشخصي والمهني ستكملها خلال 12 أسبوعًا فقط"

تضمن  هذه المحاضرة الجامعية في التعاون الدولي لتنمية الشعوب في مجال التمريض على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وتحديثا في السوق أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التعاون الدولي من أجل تنمية الشعوب
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات للمناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

You will obtain the fundamental knowledge for the design of International Cooperation projects for development in a comfortable and agile way, 100% online"

يضم البرنامج العلمى في هيئة التدريس، محترفين فى هذا القطاع الذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج العلمى على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال الدورة الاكاديمية. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.

سوف تتعمق في طرق التعاون الدولي للتنمية بمساعدة المعلمين الأكثر خبرة"

ادرس من أى مكان وفي أى زمان اتحدده. ستكون قادرًا على تخصيص الوقت اللازم لإكمال هذه المؤهل العلمى بالسرعة التي تناسبك"

من خلال وضع الاتصال بالإنترنت بالكامل، سيتمكن الطالب من الوصول إلى محتوى عالي الجودة، تم تطويره بواسطة خبراء التدريس الذين يديرون هذه المحاضرة الجامعية. سيكون هناك 300 ساعة من الدراسة من خلال الجهاز الذي تختاره مع اتصال بالإنترنت وتوافر موارد الوسائط المتعددة المتنوعة التي من شأنها تسريع عملية التعلم. إنها بلا شك طريقة مناسبة لإطلاعك على أهم المعارف التي يجب تطويرها في مجال التعاون الدولي لتنمية الشعوب في مجال التمريض. 

تحتوي خطة الدراسة هذه على وحدتين دراسيتين تحتويان على أحدث محتوى فيما يتعلق بالتعاون الدولي من أجل تنمية الشعوب"

الوحدة 1. التعاون الدولي من أجل التنمية

1.1 التعاون الدولي من أجل التنمية

1.1.1 مقدمة
2.1.1 ما هو التعاون الدولي من أجل التنمية
3.1.1 أهداف ومقاصد التعاون الدولي من أجل التنمية
4.1.1 أهداف التعاون الدولي من أجل التنمية الإسبانية
5.1.1 تطور التعاون الدولي من أجل التنمية في إسبانيا
6.1.1 الأصول والتطور التاريخي للتعاون الدولي
7.1.1 خطط إعادة الإعمار لأوروبا في الصراع الثنائي القطب
8.1.1 عمليات إنهاء الاستعمار في سنوات ما بعد الحرب
9.1.1 أزمة التعاون الدولي للتنمية
10.1.1 التغييرات في مفهوم التعاون الدولي من أجل التنمية
11.1.1  المراجع

2.1 طرائق وأدوات التعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.1 مقدمة
2.2.1 الأدوات الرئيسية للتعاون الدولي من أجل التنمية

 1.2.2.1 التعاون من أجل التنمية
 2.2.2.1 التربية التنموية
 3.2.2.1 المساعدة الفنية والتدريب والبحث
 4.2.2.1 العمل الإنساني

3.2.1 أدوات التعاون الأخرى

 1.3.2.1 التعاون الاقتصادي
 2.3.2.1 المساعدة المالية
 3.3.2.1 التعاون العلمي والتكنولوجي
 4.3.2.1 المساعدات الغذائية

4.2.1 طرائق التعاون الدولي من أجل التنمية
5.2.1 أنواع الطرائق

 1.5.2.1 طريقة حسب أصل الأموال

6.2.1 أنواع المساعدات حسب الجهات الفاعلة التي توجه أموال التعاون الدولي للتنمية

 1.6.2.1 ثنائي الأطراف
 2.6.2.1 متعدد الأطراف
 3.6.2.1 التعاون اللامركزي
 4.6.2.1 التعاون غير الحكومي
 5.6.2.1 التعاون التجاري

7.2.1 حسب الوضع الجيوسياسي ومستوى تطور الدول المانحة والمتلقية
8.2.1 وفقا لوجود أو عدم وجود قيود في تطبيق الأموال
9.2.1 أدوات التعاون الأخرى. التنمية المشتركة

1.9.2.1 تدخلات تطوير البرمجيات

10.2.1 المراجع

3.1. المنظمات متعددة الأطراف

1.3.1 النظام الدولي للتعاون من أجل التنمية
2.3.1 الجهات الفاعلة في التعاون الدولي من أجل التنمية
3.3.1 الجهات الفاعلة في نظام المساعدة الإنمائية الرسمية
4.3.1 تعريفات المنظمة الدولية ذات الصلة
5.3.1 خصائص المنظمات الدولية

1.5.3.1 أنواع المنظمات الدولية

6.3.1 مزايا التعاون متعدد الأطراف
7.3.1 مساهمات المنظمات الدولية في النظام متعدد الأطراف
8.3.1 المؤسسات المالية متعددة الأطراف

 1.8.3.1 خصائص المؤسسات المالية متعددة الأطراف
 2.8.3.1 تكوين المؤسسات المالية متعددة الأطراف
 3.8.3.1 فئات المؤسسات المالية متعددة الأطراف

9.3.1 المراجع

4.1 مصادر التعاون الدولي من أجل التنمية

1.4.1 مقدمة
2.4.1 الفرق بين التعاون الحكومي وغير الحكومي
3.4.1 المؤسسات المالية متعددة الأطراف
4.4.1 صندوق النقد الدولي
5.4.1 الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. USAID

 1.5.4.1 من هم؟
 2.5.4.1 تاريخ الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية
 3.5.4.1 قطاعات التدخل

6.4.1 الاتحاد الأوروبي

 1.6.4.1 أهداف الاتحاد الأوروبي
 2.6.4.1 الأهداف العامة للعمل الخارجي للاتحاد الأوروبي

7.4.1 المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف

 1.7.4.1 قائمة المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف
 2.7.4.1 إجراءات المؤسسات متعددة الأطراف
 3.7.4.1 غير مالية

8.4.1 منظمة الأمم المتحدة
9.4.1 المراجع

 5.1. الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني 2018-2021

1.5.1 مقدمة
2.5.1 تحديات العمل والإدارة للتعاون الإسباني
3.5.1. ما هي الخطة الرئيسية؟

 1.3.5.1 الخطة الرئيسية للتعاون الاسباني
 2.3.5.1 المجالات التي تشكل الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني

4.5.1.  أهداف الخطة الرئيسية

 1.4.5.1 الأهداف العامة للخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي

5.5.1  الأولويات الجغرافية للعمل المؤطرة في الخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي
6.5.1  أجندة 2030

 1.6.5.1 ما هي خطة عام 2030؟
 2.6.5.1 تطوير خطة 2030
 3.6.5.1 المواصفات العامة
 4.6.5.1 تطبيق خطة 2030

7.5.1 المراجع

6.1. العمل الإنساني

1.6.1 مقدمة
2.6.1  المساعدات الإنسانية في السياق الدولي
3.6.1  الاتجاهات في العمل الإنساني
4.6.1  الأهداف الرئيسية للعمل الإنساني
5.6.1  الاستراتيجية الأولى للعمل الإنساني في التعاون الإسباني
6.6.1  الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية والعمل الإنساني
7.6.1  تمويل العمل الإنساني وتطوره
8.6.1  مبادئ القانون الدولي الإنساني والعمل الإنساني
9.6.1  الملخص
10.6.1 المراجع

7.1. نهج الجندر في التعاون الدولي للتنمية

1.7.1 مقدمة
2.7.1  ما هو نهج الجندر؟
3.7.1  لماذا من المهم إدراج نهج الجندر في عمليات التنمية؟
4.7.1  النهج الجنسى في التعاون الدولي للتنمية
5.7.1  خطوط العمل الاستراتيجية في النهج الجنسى في التعاون الدولي للتنمية
6.7.1  أهداف الخطة الرئيسية الخامسة للتعاون الإسباني من حيث تعزيز حقوق وفرص الرجال والنساء
7.7.1  الأهداف ذات الأولوية من حيث المساواة في التعاون الدولي للتنمية
8.7.1  الإستراتيجية القطاعية للجندر في التعاون من أجل تنمية التعاون الإسباني
9.7.1  دليل تعميم النهج الجنسى
10.7.1 المراجع

8.1. التركيز على حقوق الإنسان التعاون الدولي من أجل التنمية

1.8.1 مقدمة
2.8.1  حقوق الانسان
3.8.1  نهج حقوق الإنسان في التعاون الإنمائي
4.8.1  كيف نشأ النهج فى حقوق الإنسان
5.8.1  العناصر التي يوفرها التركيز على حقوق الأنسان مقدمة في التعاون الدولي للتنمية

 1.5.8.1  الإطار المرجعي الجديد: معايير حقوق الإنسان الدولية
 2.5.8.1 نظرة جديدة على بناء القدرات
 3.5.8.1 المشاركة في السياسة العامة
 4.5.8.1 المسائلة

6.8.1 تحديات التركيز على حقوق الإنسان. حقوق الإنسان في تدخلات التعاون الإنمائي
7.8.1  التحديات في تحديد وصياغة المشاريع
8.8.1  التحديات في تنفيذ المشاريع
9.8.1  التحديات في مراقبة وتقييم المشروع
10.8.1  المراجع

9.1. التنقل البشري والهجرات

1.9.1  مقدمة
2.9.1  الهجرات

 1.2.9.1 أولى التنقلات البشرية
 2.2.9.1 أنواع الهجرات
 3.2.9.1 أسباب الهجرات

3.9.1 عمليات الهجرة في عصر العولمة

 1.3.9.1 تحسينات في ظروف المعيشة
 2.3.9.1 الهشاشة والهجرة

4.9.1 الأمن البشري والصراعات
5.9.1  تحديات نظام اللجوء الدولي
6.9.1  المفوضية السامية للأمم المتحدة لحقوق الإنسان
7.9.1  استراتيجية الهجرة القائمة على حقوق الإنسان
8.9.1  المراجع

الوحدة 2. تصميم، متابعة وتقييم مشاريع التعاون الدولي للتنمية

1.2 المعرفة الأساسية لتصميم مشاريع التعاون الدولي من أجل التنمية

1.1.2 مقدمة
2.1.2  معنى المشروع
3.1.2  أنواع المشاريع
4.1.2  دورة المشروع
5.1.2  خطوات إنشاء المشروع
6.1.2  التعرف
7.1.2  التصميم
8.1.2  التنفيذ والمتابعة
9.1.2  التقييم
10.1.2  المراجع

2.2. نهج الإطار المنطقي

1.2.2 مقدمة
2.2.2  ما هو نهج الإطار المنطقي
3.2.2  حول الطريقة
4.2.2  تعريفات الطريقة
5.2.2  خطوات الطريقة
6.2.2  الاستنتاجات
7.2.2  المراجع

3.2. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي 1

1.3.2 مقدمة
2.3.2  تحليل المشاركة
3.3.2  معايير اختيار المستفيدين من المشروع
4.3.2  رسم بيانى لنتائج تحليل المشاركة
5.3.2  الصعوبات في تحليل المشاركة
6.3.2  القاعدة الذهبية لتحليل المشاركة
7.3.2  حالة عملية

 1.7.3.2 أمراض مجتمع مونتيسيتو
 2.7.3.2 تحليل المشاركة

8.3.2 المراجع

4.2. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي 2

1.4.2 مقدمة
2.4.2  تحليل المشكلة
3.4.2  كيف تنشأ شجرة المشاكل
4.4.2  خطوات بناء شجرة المشاكل
5.4.2  مشاكل في صنع شجرة المشاكل
6.4.2  الاستنتاجات

 1.6.4.2 تحليل الأهداف
 2.6.4.2 شجرة المشاكل

7.4.2  المراجع

5.2. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي 3

1.5.2  تحليل البدائل
2.5.2  كيف يتم تحليل البدائل
3.5.2  معايير تقييم البدائل
4.5.2  تسلسل لأداء تحليل البدائل
5.5.2  الاستنتاجات
6.5.2  المراجع

6.2. تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي

1.6.2  مقدمة
2.6.2  مصفوفة التخطيط

 1.2.6.2 المنطق العمودي
 2.2.6.2 المنطق الأفقي

3.6.2  أصل مصفوفة التخطيط
4.6.2  تكوين مصفوفة التخطيط
5.6.2  محتويات مصفوفة التخطيط
6.6.2  المراجع

7.2. مؤشرات وتقييم مشاريع التعاون الدولي لتنمية الشعوب

1.7.2 مقدمة
2.7.2  ما هي الجدوى
3.7.2.  عوامل الجدوى
4.7.2  التقييم
5.7.2  أنواع التقييم
6.7.2  معيار التقييم
7.7.2  تصميم التقييم
8.7.2  مؤشرات تقييمية
9.7.2  أدوات جمع وتحليل البيانات
10.7.2  جمع المعلومات
11.7.2  المراجع

8.2.  تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي 2: حالة عملية

1.8.2  مقدمة
2.8.2  عرض الحالة العملي

 1.2.8.2 أمراض مجتمع مونتيسيتو

3.8.2  ملحقات
4.8.2  المراجع

مع TECH، وصلت طريقة جديدة للتعلم. ادرس %100 عبر الإنترنت وادمج حياتك اليومية مع هذا المؤهل العلمى"