شارك معنا! فهم الأسس النظرية والمنهجية للتدريس بشكل نقدي من أجل تطوير خطط تنافسية تعزز الاندماج الاجتماعي“

إن الحاجة إلى سياسات شاملة للجميع هي مبدأ للسياق الاجتماعي والثقافي الحالي، حيث تتعرض العديد من الفئات لخطر الإقصاء الاجتماعي. وقد دعت الزيادة في معدل البطالة والتمييز الواضح في السنوات الأخيرة إلى اتخاذ مبادرات جديدة لتعزيز المساواة، مع إنشاء العديد من البرامج التعليمية للقطاعات الأكثر ضعفاً من السكان. 

ومن هذا المنطلق، تكيفت المؤسسات والشركات مع الواقع المتغير، آخذةً في الاعتبار وجهات النظر المتنوعة ومعدلةً أساليب عملها. وبالتالي، من الضروري أن يكون للسياسات الدامجة التي سيتم تنفيذها مهنيون يتقنون هذا الموضوع وآخر المستجدات، مما يعزز وضع خطط تدريبية للمجموعات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي تكون فعالة. 

لكل هذه الأسباب، قامت TECH بتطوير هذه المحاضرة الجامعية بطريقة تمكن المهنيين من دراسة منهج محدد بعمق للقيام بالوظائف المتعلقة بالبرنامج، والدعوة إلى نظام المساواة من خلال تعزيز المشاريع من القاعدة. وبهذه الطريقة، سيقوم الطلاب بتحليل الجوانب المختلفة التي تهدف إلى اقتراح خطط التعليم الشامل. 

بالإضافة إلى ذلك، فإن هذه المحاضرة الجامعية  متاحة عبر الإنترنت بنسبة %100، مما يتيح لطلاب TECH الجمع بين حياتهم الشخصية والعملية ودراستهم، حيث لا يلزمهم سوى جهاز إلكتروني مزود بالإنترنت للوصول إلى المحتوى متى وكيف وأينما أرادوا. 

سوف تقوم بتحليل المعضلات الأخلاقية التي تطرحها المطالب الجديدة وأشكال الإقصاء الاجتماعي لمجتمع المعرفة على مهنة التدريس"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في تطوير خطط التأهيل للمجموعات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي على البرنامج العلمي الأكثر المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

وتتيح هذه المحاضرة الجامعية المكثفة وذات الجودة العالية الفرصة للمهنيين ليصبحوا شخصيات رئيسية في المركز التعليمي“

البرنامج يضم، في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في القطاع، يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية للمهنيين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.  

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم المرتكز على حل المشكلات، والذي يجب على المهنين من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي ستطرح عليه خلال البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، ستحظون بمساعدة نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه من قبل خبراء مشهورين.   

سوف تعمق معرفتك بالإقصاء الاجتماعي وستتعرف على واقع الفئات المتضررة من خلال منهج محدث وعالي الجودة"

معرفة مبادئ وأسس الاهتمام بالتنوع من أجل بناء خطط قابلة للتطبيق لا تنطوي على تمييز"

يهدف هذا البرنامج إلى تمكين الطلاب من اكتساب المهارات اللازمة والتطور المهني في مجال التعليم لتعزيز السياسات الدامجة من خلال تطوير خطط التأهيل للمجموعات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي. ولتحقيق ذلك، تقترح TECH منهجًا دراسيًا مكثفًا بأفضل محتوى، بحيث يكتسب الطلاب المهارات اللازمة في وقت قصير وبنجاح، ويكتسبون المهارات والمعرفة اللازمة حول واقع القطاع، ويطبقون المساواة من خلال الإعداد والمعرفة، ويعززون مناخًا متسامحًا. 

مبادئك هي أهدافك. تخصص مع TECH وتعزيز المساواة على المستوى الاجتماعي والثقافي من خلال وضع خطط تقلل من واقع الإقصاء الاجتماعي الذي تعاني منه العديد من الفئات“

الأهداف العامة

تعلم كيفية تدريس وتوجيه التدريس لكل طالب وفقًا لظروفه
اكتساب المهارات اللازمة للعمل مع مختلف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
معرفة وفهم عناصر وعمليات وقيم التعليم وتأثيرها على التدريب الشامل
التعرف على كيفية هيكلة المعلومات بطريقة مناسبة تسمح للطلاب باستيعاب المعرفة بشكل صحيح
فهم أهمية التطوير المهني للمعلم وانعكاسه المباشر على جودة التعليم
التعرف على الأسس التربوية المختلفة للتعليم

الأهداف المحددة

معرفة وفهم بشكل نقدي الأسس النظرية والمنهجيات التي تقوم عليها العمليات التربوية، الاجتماعية والنفسية المحافظة على العمليات الاجتماعية التربوية
تحليل المعضلات الأخلاقية التي تطرحها المتطلبات الجديدة وأشكال الإقصاء الاجتماعي من مجتمع المعرفة على مهنة التدريس
معرفة مبادئ وأسس الاهتمام بالتنوع
إجراء تحليل نقدي للقضايا الأكثر صلة بمجتمع اليوم والتي تؤثر على تعليم الأسرة والمدرسة ودمجها
إثارة الاهتمام والحساسية تجاه الواقع الاجتماعي والثقافي
معرفة المستويات المختلفة للتخطيط الممكن للتصميم التربوي
تحليل النماذج والأدوات والجهات الفاعلة في التخطيط التربوي
فهم أساسيات وعناصر التخطيط التربوي
كشف الاحتياجات التعليمية من خلال تطبيق نماذج التحليل المختلفة الموجودة
كسب مهارات التخطيط اللازمة لتطوير البرامج التعليمية

ساهم في تغيير الواقع الاجتماعي والثقافي من خلال وضع خطط التأهيل للفئات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي“