المعرفة العميقة بالأمراض النفسية، في برنامج الماجستير المتقدم متكامل للغاية تم إنشاؤه لدفعك إلى مستوى مهني آخر" 

يقدم الماجستير المتقدم في التدخل النفسي لاضطرابات الشخصية النفسية الجسدية والذهان لعلماء النفس تخصصًا كاملاً ومحددًا في هذه المجالات، مما سيتيح لهم إجراء تشخيصات أكثر دقة وفعالية لمرضاهم. 

سيوفر هذا التخصص كل ما نعرفه اليوم عما يحدث بين الجهاز العصبي المركزي والجهاز الذاتي ونظام الغدد الصماء والجهاز المناعي، حتى يتمكن البشر من التعبير عن صراعاتهم العاطفية من خلال أجسادهم. 

بالإضافة إلى ذلك، يتم التركيز بشكل خاص على معرفة مرض انفصام الشخصية، وهو المصطلح الذي قدمه بلولر في عام 1911، والذي اعتبره أكثر ملاءمة للتأكيد على الانقسام الذي يحدث في ترابط الأفكار، في العواطف والتواصل مع الواقع والحياة الاجتماعية. اليوم، لا يزال مرض انفصام الشخصية أحد أكبر التحديات في العلوم، حيث يؤثر على حوالي 1 ٪ من السكان. 

لا تزال هناك فجوة كبيرة بين معرفة بعض الأمراض العقلية وبين معرفة اضطرابات الشخصية. بعض اضطرابات الشخصية التي تعتبر كلاسيكيا تعتمد على الشخصية قد ثبت أنها أشكال تحتية لأمراض معينة. يميل معظم المرضى إلى إظهار سلوكيات (ومشكلات) توحي باضطراب في الشخصية، مما قد يجعل الطبيب ينسى المتلازمات التي لا علاقة لها بالشخصية. 

يعد الفحص الشامل والمنهجي للحالة العقلية أمراً ضرورياً في تقييم المرضى الذين يعانون من اضطراب ذهاني أو اضطراب في الشخصية. من ناحية أخرى، يعد الاضطراب ثنائي القطب من المتلازمات الأخرى التي لها تداعيات على مستوى الأسرة بطريقة مميزة. بالإضافة إلى ذلك، نظراً لأنه مرض عرضي يعود كثيراً بعد النوبة الحادة إلى المستويات السابقة من الأداء الطبيعي، فإن النتيجة المباشرة هي أن الفرد بين الحلقات يميل إلى العمل والزواج وإنجاب الأطفال على الرغم من مرضه، وذلك بسبب غياب تظهر الأعراض في ظروفه. 

خلال هذا التخصص، سوف يمر الطالب بجميع الأساليب الحالية في عمل عالم النفس في مختلف التحديات التي تطرحها مهنته. خطوة رفيعة المستوى ستصبح عملية تحسين، ليس مهنياً فحسب، بل شخصياً. 

هذا التحدي هو أحد التحديات التي نعتبرها التزاماً اجتماعياً في TECH: للمساعدة في تخصص المهنيين المؤهلين تأهيلا عاليا وتطوير مهاراتهم الشخصية والاجتماعية والعملية أثناء تطورهم.  

لن نأخذك عبر المعرفة النظرية التي نقدمها لك فحسب، بل سنعرض لك طريقة أخرى للدراسة والتعلم، أكثر عضوية، وأبسط وأكثر كفاءة. سنعمل على إبقائك متحمساً وخلق شغف للتعلم بداخلك. وسنشجعك على التفكير وتطوير التفكير النقدي. تم تصميم الماجستير المتقدم هذا ليمنحك الوصول إلى المعرفة المحددة لهذا التخصص بطريقة مكثفة وعملية. رهان ذو قيمة كبيرة لأي محترف. 

تخصص علمي عالي المستوى يدعمه التطور التكنولوجي المتقدم والخبرة التدريسية لأفضل المتخصصين"

يحتوي هذا الماجستير المتقدم في التدخل النفسي لاضطرابات الشخصية النفسية الجسدية والذهان على البرنامج الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز الميزات: 

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت أون لاين   
نظام تعليم مرئي مكثف، مدعوم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها    
تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل الخبراء النشطين   
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي   
تدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد    
أنظمة تحديث وإعادة تدوير دائمة   
التعلم الذاتي التنظيم: توافق تام مع المهن الأخرى   
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم   
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير ومنتديات المناقشة والمعرفة   
التواصل مع المعلم وأعمال التفكير الفردي   
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت   
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم، حتى بعد البرنامج 

قد يكون هذا الماجستير المتقدم أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديثي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في التدخل النفسي لاضطرابات الشخصية النفسية الجسدية والذهان، ستحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية "

يتكون طاقم التدريس من محترفين نشطين. وهكذا TECH تأكد من أن نقدم لك هدف التحديث الذي ننوي القيام به. فريق متعدد التخصصات من الأطباء المتخصصين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة، والذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة، ولكن قبل كل شيء، سيضعون المعرفة العملية المستمدة من خبرتهم الخاصة في خدمة التخصص: إحدى الصفات التفاضلية لهذا الماجستير المتقدم.   

ويكتمل هذا التمكن من الموضوع من خلال فعالية التصميم المنهجي لشهادة الماجستير المتقدم هذه. تم إعدادها  من قبل فريق متعدد التخصصات من الخبراء في التعلم الإلكتروني وهي تدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة، ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك الوظائف التي تحتاجها في تخصصك.   

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات: وهو نهج يتصور التعلم باعتباره عملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عبر الإنترنت، سنستخدم الممارسة عن بعد. بمساعدة نظام فيديو تفاعلي جديد والتعلم من خبير، ستتمكن من اكتساب المعرفة كما لو كنت تواجه الدورة التدريبية التي تتعلمها في تلك اللحظة. مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية وديمومة.  

تخصص تم إنشاؤه للمهنيين الذين يتطلعون إلى التميز والذي سيسمح لك باكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بسلاسة وفعالية"

إنه انغماس عميق ومتكامل في استراتيجيات ومقاربات التدخل النفسي لاضطرابات الشخصية النفسية الجسدية والذهان"

هدفنا هو تدريب المهنيين المؤهلين تأهيلا عاليا للحصول على الخبرة العملية. هدف يتكامل أيضاً، بطريقة شاملة، مع دافع التنمية البشرية الذي يضع الأسس لمجتمع أفضل. يتجسد هذا الهدف في مساعدة المهنيين للوصول إلى أعلى مستوى من الكفاءة والتحكم. هدف يمكن للطالب أن يعتبره مكتسباً، مع تخصص ذو كثافة ودقة عاليتين.   

إذا كان هدفك هو تحسين مهنتك، والحصول على مؤهل يمكّنك من التنافس بين الأفضل، فلا تبحث بعد ذلك: أهلاً وسهلاً في TECH " 

الأهداف العامة

شرح العلاقة بين الصراع النفسي وتعبيره النفسي الجسدي 
التدريب كمتخصص في تحديد جوانب النفس التي لا تسمح بالتعبير العاطفي بالوسائل النفسية 
التعرف على الضغوطات الطبيعية التي تؤثر على الأنظمة المختلفة التي يتكون منها جسمنا 
مقارنة سلوك الاضطراب الجسدي بالتعارضات الأساسية للمريض 
التدرب كجزء من فريق متعدد التخصصات لديه القدرة على التدخل وتحسين الاضطرابات النفسية الجسدية 
شرح الأداء الكيميائي الحيوي للنظام المصاب وكذلك الترياق لتحسينه  
وصف أساسيات التشخيص النفسي للاضطرابات الذهانية واضطرابات الشخصية 
إجراء التشخيص التفريقي بين اضطرابات الشخصية والاضطرابات الذهانية 
وصف التخصصات الفرعية المختلفة في منطقة اختبارات الذهان والشخصية 
إدارة المعرفة الحالية بالأدوية المستخدمة في الطب النفسي وعلم الأعصاب 
التدرّب لتحقيق الرابط بين المعالج - المريض - الدواء 
التعرف على خصائص امتصاص الأدوية 
تنمية إتقان الأعراض الإيجابية والسلبية للاضطرابات الذهانية 
وصف برامج التدخل في البروتوكولات، مع مراعاة الخصائص والجوانب الخاصة لهذه الاضطرابات 
تحديد تطور الاضطرابات المختلفة المفهرسة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية الطبعة الخامسة أو المراجعة العاشرة للتصنيف الدولي للأمراض 
إتقان مجالات التفاعل الطبي - النفسي، في التدخل الأسري 
تدريب المتخصصين على جميع المراجع المحدثة على التشخيص، التدخل والعملية العلاجية من أجل التفاعل مع الدواء 
وصف بروتوكولات القرار الدراسة الفردية لأفراد الأسرة لإجراء دراسة نفسية باثولوجية صارمة 
استخدام أشجار القرار لإجراء تشخيص تفاضلي بشكل دائم 
تأطير جميع المعلومات ضمن نموذج تأطير متعدد التخصصات في دراسة الإطار النفسي الاجتماعي للعلاقة بين العلاج النفسي وعلم العقاقير، في الاضطرابات الذهانية واضطرابات الشخصية  

الأهداف المحددة

وصف وتطوير نموذج تدخل العلاج النفسي المحدود بزمن 
جعل الاستماع وسيلة للعلاقة العلاجية 
معرفة كيف تكون دائما حاضرا 
إدارة العيادة النفسية الجسدية وعلاقتها بالنظام العاطفي للمريض 
تحقيق دقة أكبر في التشخيص من خلال إجراء المعادلات النفسية الجسدية والنفسية 
تدريب على التمييز بين العلاقات بين الجهاز العصبي والغدد الصماء والجهاز المناعي 
التعرف على التكنولوجيا الفعالة في تحسين الاضطرابات النفسية الجسدية 
تطوير بروتوكولات مشتركة مع المتخصصين الآخرين 
وصف جميع الأبحاث التي أجريت في العشرين سنة الماضية 
تمييز التدخل وفقًا للنظام المتأثر 
إدارة الخصائص التفاضلية التي يظهر بها نفس الاضطراب النفسي الجسدي، وكذلك إيجاد طرق تدخل مماثلة في الاضطرابات المختلفة 
القدرة على دمج النشاط النفسي في بؤرة
علم الأمراض النفسي الجسدي 
استخدام التدخل الذي لا يتطلب نشاطًا معرفيًا 
الحصول على سوابق من الاضطراب النفسي الجسدي 
تحديد الاضطراب النفسي الجسدي الحالي في سيرة الموضوع 
السيطرة على الضغوطات النفسية والاجتماعية التي تؤدي إلى عدم توازن الجهاز المصاب 
فهم وإدارة الرمزية النفسية وتأثيرها على
اضطراب نفسي جسدي 
تطوير التدخل من أفكار المراق في الموضوع 
تنفيذ التقنيات التي تتصل بالتعبير المرضي للكائن الحي 
تطوير الاستماع النشط والحصول على المدخلات من الجزء غير اللفظي للمريض 
تحديد العَرَض كرسول وليس كهدف علاجي 
تنفيذ الاستعارة والقياس مع التنويم المغناطيسي السريري في عملية التدخل 
وصف العلاقات بين العضو المصاب وشخصية المريض 
إدارة عيادة المريض، وكذلك توفير المهارات اللازمة للعمل بطريقة متعددة التخصصات 
تحديد واتخاذ قرارات بشأن المرضى مع مراعاة النسيج الاجتماعي والعاطفي الذي يتواجدون فيه 
إتقان الجمع في إطار التدخل في الاضطرابات الذهانية واضطرابات الشخصية 
تنفيذ وتكييف بروتوكولات التدخل النفسي في إطار متعدد التخصصات 
تناول الاستخدام السريري للدواء 
إدارة ديناميات الوقت العلاجي 
استخدام المعارف حول الآثار الجانبية للأدوية حتى لا تعطل التدخل في العلاج النفسي للاضطرابات الذهانية 
إدارة الأزمات العاطفية بالأدوية النفسية في هذه الأمراض 
إتقان أدوات التقييم والتدخل باستخدام جميع مؤشرات التدخل 
تحديد واستخدام معلومات الوكلاء الاجتماعيين والأسريين 
تطوير التدخل مع الدواء حسب المنطق العقلي لمختلف الأعمار 
وصف التأثيرات على النسيج الاجتماعي للمريض الذهاني 
السيطرة على الآثار السلبية والدائمة لهذه الأمراض 
إدارة وتثبيت أوجه القصور العاطفية والشعورية للمريض في إطار التدخل 
إتقان وإدارة الخصائص التفاضلية التي يتم من خلالها تقديم علم الأمراض الذهانية 
التحديد والسيطرة السريرية والتنبؤ باضطرابات الطفولة والمراهقة المختلفة بالتدخل الدوائي بسبب هذه الاضطرابات 
استخدم التدخل لتحديد متى يكون من الضروري لمهنيين آخرين الانضمام إلى العملية 
تطوير وفهم الطفرات والطرق الجديدة للمرض في اضطرابات الشخصية 
تنمية المعرفة التي تميز مشكلة مهمة للتطور الطبيعي ضمن عملية التعايش الأسري 
إدارة وإتقان علم النفس المرضي الجهازي الذي يسبب هذه الاضطرابات 
تطوير نماذج تتبع تعبر عن التغيرات في علم الأمراض المرتبطة بالإجهاد والحالات النفسية المرضية المزمنة 

تدريب مهني يتغذى من التجربة الحقيقية للمهنيين على رأس عملهم. التعلم هو أفضل طريقة لتحقيق الجودة في مهنتك"