Per imparare bene l'inglese e qualsiasi altra lingua, è essenziale esercitarsi a parlare. Questa è una parte spesso ignorata o sottovalutata in altri insegnamenti, ma è il modo più efficace per acquisire le basi necessarie per iniziare a parlare inglese. Per questo motivo, questo programma universitario copre i contenuti più universali della lingua inglese in blocchi, ripassando con lo studente numeri, colori, presentazioni formali e l'ambiente familiare e professionale più quotidiano.

Questo è il programma più completo per la preparazione della competenza comunicativa al fine di superare il test QCER ufficiale di livello A1. Studia. Impara. CERTIFICA”

Poiché l'inglese è una delle lingue più importanti del mondo, se non la più importante, è essenziale per chiunque conoscerlo, anche se non si ha intenzione di viaggiare o stabilirsi all'estero. Molti settori, dal turismo all'informatica, dipendono da un buon uso dell'inglese per accedere ai dati migliori o comunicare con clienti. Con queste lezioni di lingua online lo studente praticherà il livello più elementare di inglese, l'A1, acquisendo la fluidità e la fiducia necessarie per continuare ad imparare.

L'unico programma intensivo al 100% specificamente progettato per preparare la tua competenza comunicativa al livello A1 di Inglese del QCER.

Nelle lezioni di conversazione online di preparazione al livello A1 di Inglese lavoriamo in un modo basato sulle competenze con più di 100 diverse attività di conversazione e interazione e ti prepariamo a superare la parte orale dell'esame di certificazione ufficiale A1 di russo.

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue" 

José Antonio Marina.
Filosofo, saggista e educatore.

Vivi un’esperienza unica e stimolante

Flessibile e su misura

Segui il miglior programma di inglese, al tuo ritmo e secondo la tua disponibilità e i tuoi impegni.

Acquisire competenze e abilità

Con il nostro metodo eserciterai e consoliderai le abilità comunicative e orali richieste per questo livello.

Networking

Condividi con una grande comunità e scambia conoscenze ed esperienze con studenti di tutto il mondo.

Il programma delle Lezioni di Conversazione di Preparazione al Test di Livello A1 in Inglese è interamente concepito affinché lo studente acquisisca le competenze orali necessarie per sostenere l'esame che accredita il livello e lo superi attraverso l'esercizio, l'allenamento, la ripetizione e il monitoraggio personalizzato, grazie all’impegno e all'eccellenza didattica del metodo di TECH. Alla termine del programma, lo studente potrà certificare il livello A1 e continuare a studiare la lingua.

Esercita con sicurezza le abilità e le competenze richieste dal QCER per il livello A1: più di 100 esercizi differenti"

Obiettivi generali

• Risolvere semplici esercizi comunicativi ed eseguire funzioni comunicative di base, sia in ambiente educativo che in situazioni molto quotidiane
• Interagire ed esprimersi in queste situazioni in modo incipiente ma adeguato, con un registro standard della lingua parlata
• Definire gli aspetti sociali più rilevanti delle situazioni della vita quotidiana e riconoscere le forme più comuni di relazione sociale
• Utilizzare le risorse linguistiche necessarie per cavarsela in situazioni comunicative di base
• Sviluppare risorse e strumenti che permettano di valutare e migliorare il proprio apprendimento e uso della lingua

Obiettivi specifici

Comprensione orale

• Comprendere discorsi molto lenti e articolati con attenzione e con pause sufficienti per coglierne il significato
• Comprendere le istruzioni che vengono spiegate lentamente e con attenzione, ed essere in grado di seguire le indicazioni semplici e brevi

Nel corso di preparazione al test di livello A1 del QCER di TECH troverai più di 100 attività di pronuncia e fonetica.

Espressione orale

• Impegnarsi in conversazioni in modo semplice, ma con una comunicazione interamente dipendente da ripetizioni, riformulazioni e rettifiche a ritmo più lento
• Porre e rispondere a domande semplici, fare affermazioni semplici e rispondere ad affermazioni formulate in aree di bisogno immediato o su argomenti molto quotidiani
• Comprendere espressioni quotidiane volte a soddisfare bisogni semplici e quotidiani a condizione che l'interlocutore collabori rivolgendosi in modo chiaro e lento, e che si ripeta quanto non capito
• Comprendere le domande e le istruzioni rivolte in modo chiaro e lento, comprendendo indicazioni semplici e brevi
• Presentarsi e usare espressioni di base per i saluti e il congedo Chiedere come stanno le persone ed esprimere le proprie reazioni alla notizia 
• Comprendere espressioni quotidiane volte alla soddisfazione di semplici bisogni concreti, a condizione che chi parla collabori rivolgendosi in modo chiaro e lento e ripeta quanto non capito
• Comprendere domande e istruzioni se pronunciate lentamente e con attenzione, e capire brevi e semplici indicazioni su come raggiungere un luogo Essere in grado di chiedere qualcosa a qualcuno e viceversa
• Chiedere qualcosa a qualcuno e viceversa Gestire bene numeri, quantità, prezzi e orari
• Fornire indicazioni temporali con frasi come "la prossima settimana, venerdì scorso, in novembre, alle tre"
• Rispondere a domande semplici e dirette su dettagli personali in un colloquio, se si parla molto lentamente e chiaramente senza modi di dire o frasi fatte

Competenze socioculturali e sociolinguistiche

• Competenze socioculturali e sociolinguistiche 
• Prendere dimestichezza negli aspetti sociali più rilevanti delle situazioni di vita quotidiana, così come in quelle relative al proprio campo, il che porterà all'adattamento di base del proprio comportamento in queste situazioni e alla comprensione o all'uso appropriato del lessico e degli esponenti funzionali
• Riconoscere e utilizzare le forme più comuni di interazione sociale e di trattamento, all'interno di un registro standard Nei contatti sociali quotidiani, riconoscere e usare le forme comuni usate per salutare, congedarsi, rivolgersi a qualcuno, ringraziare, chiedere permesso, interessarsi alle persone e rispondere a un'offerta
• Comprendere i comportamenti e i valori che sono diversi dai propri e che sono alla base degli aspetti socio-culturali più quotidiani ed evidenti

Competenza linguistica 

• Gestire un repertorio di base di lessico ed espressioni relative a situazioni e funzioni più comuni previste nel curriculum  
• Raggiungere un controllo molto limitato delle risorse linguistiche, con i possibili errori sistematici tipici di questo livello

Per consolidare tutte queste competenze disporrai di 40 sessioni progettate da insegnanti esperti e basate al 100% sul QCER"

Sapevi che...?

La competenza comunicativa non si limita alla conoscenza e alla capacità di usare il codice linguistico, ma ha altre dimensioni più, ampie che la mettono in relazione diretta con altre competenze come il trattamento di informazioni e competenze digitali, imparare ad imparare, la competenza sociale e civica o la competenza culturale e artistica. Questo implica un'immersione culturale che è possibile solo attraverso l'interazione diretta e continua con i madrelingua e situazioni reali di conversazione.

Solamente con TECH.