I programmi linguistici universitari di TECH sono conformi al Quadro Comune Europeo di Riferimento per la Conoscenza delle Lingue, il che rappresenta una grande motivazione per tutti coloro che desiderano certificare il proprio a livello di tedesco. Questo perché il QCER è lo standard linguistico di riferimento più importante al mondo ed è accettato e valorizzato da tutti i tipi di istituzioni pubbliche e private. 

Per questo motivo, questo esame di accreditamento di tedesco di livello A2 è la migliore opzione per gli studenti, in quanto dà loro accesso a un titolo di studio che sarà riconosciuto in tutti i tipi di procedure istituzionali, accademiche o lavorative. 

Le certificazioni linguistiche adattate agli standard del QCER sono valide in molte istituzioni e procedure accademiche e lavorative di tutto il mondo” 

Accredita il tuo livello di tedesco secondo il QCER, il più importante sistema di riconoscimento linguistico internazionale, e inizia ad avere accesso a numerose opportunità di carriera"

Il mondo di oggi è connesso attraverso tutti i tipi di social network e strumenti di comunicazione che facilitano il contatto con amici, familiari o clienti. In questo contesto, padroneggiare e dimostrare la propria competenza in una lingua potente e utile come il tedesco è essenziale e può avere un impatto positivo a livello professionale. Per questo motivo, questa certificazione universitaria è indispensabile per tutti coloro che desiderano ottenere un titolo di studio che attesti il possesso del livello A2 di tedesco. 

Inoltre, si tratta di un esame conforme a quanto previsto dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per la Conoscenza delle Lingue, uno dei più importanti metodi di riconoscimento al mondo e valido in tutti i tipi di processi accademici o professionali. es. 

Svolgi l'esame universitario comodamente da dove e quando vuoi, con un esaminatore individuale che sarà a tua completa disposizione"

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue”

José Antonio Marina. 
Filosofo, saggista e educatore.

Flessibile e su misura

Sostieni il tuo esame in maniera presenziale in una qualsiasi nostra sede accreditate o online da dove vuoi tu. 

Senza stress

Sei nervoso di affrontare lunghe code per iscriverti all'esame e fare i vari test? In TECH puoi registrarti online e sostenere il tuo test con un tutor solo per te.  

Senza attesa

Ricevi la tua certificazione in tempo record e in formato digitale in modo da poterla portare sempre con te.

Obiettivi di comprensione orale

Il candidato è in grado di:

• Comprendere abbastanza da poter far fronte a necessità concrete, purché il discorso sia articolato chiaramente e lentamente 
• Comprendere frasi ed espressioni relative ad aree di immediata priorità (ad es. informazioni personali e familiari molto basilari, acquisti, luogo di residenza, lavoro), purché il discorso sia articolato chiaramente e lentamente 
• Identificare in linea generale l'argomento in discussione, purché sia trattato lentamente e chiaramente 
• Cogliere l'idea principale di messaggi e annunci brevi, chiari e semplici 
• Capire semplici istruzioni su come spostarsi da un posto all'altro, sia a piedi che con i mezzi pubblici 
• Comprendere ed estrarre informazioni essenziali da brevi passaggi registrati che trattano argomenti quotidiani, prevedibili e pronunciati lentamente e chiaramente 

Obiettivi di produzione orale

Il candidato è in grado di:

• Comprendere testi brevi e semplici su argomenti quotidiani se contengono un vocabolario molto frequente, quotidiano o relativo al lavoro 
• Comprendere testi brevi e semplici che contengono un vocabolario di uso frequente, compresa una gran parte dei termini del vocabolario condiviso a livello internazionale 
• Comprendere le tipologie di base di lettere e fax di uso comune (moduli, ordini, lettere di conferma, ecc.) su argomenti quotidiani 
• Comprendere lettere personali brevi e semplici 
• Trovare informazioni specifiche e prevedibili nel materiale scritto di tutti i giorni, come pubblicità, volantini, menù di ristoranti, elenchi e orari 
• Individuare informazioni specifiche negli elenchi e isolare le informazioni richieste (ad esempio, saper usare le "Pagine Gialle" per cercare un servizio o un negozio) 
• Comprendere i segni e i segnali che si trovano in luoghi pubblici, come strade, ristoranti, stazioni ferroviarie e luoghi di lavoro, ad esempio indicazioni per un luogo, istruzioni e avvisi di pericolo 
• Identificare informazioni specifiche in materiale scritto semplice, per esempio lettere, cataloghi e brevi articoli di giornale che descrivono eventi specifici 
• Comprendere le regole che sono espresse ad un livello semplice di linguaggio 
• Comprendere semplici istruzioni su apparecchi di uso frequente, per esempio un telefono pubblico 
• Identificare l'idea principale delle notizie televisive che riportano eventi, incidenti, ecc. quando c'è un supporto visivo che completa il discorso 
• Sapere quando le notizie televisive hanno cambiato argomento e farsi un'idea del contenuto principale 

Obiettivi di produzione orale

Il candidato è in grado di:

• Preparare una semplice descrizione o presentazione di persone, condizioni di vita o di lavoro, attività quotidiane, piaceri e disgusti, in una breve lista di frasi e affermazioni semplici 
• Raccontare storie o descrivere qualcosa attraverso una semplice relazione di elementi Descrivere aspetti quotidiani del proprio ambiente, ad esempio persone, luoghi, un'esperienza di lavoro o di studio Fornire brevi e basilari descrizioni di eventi e attività Descrivere piani e appuntamenti, abitudini, attività passate o abituali ed esperienze personali 
• Usare un linguaggio semplice e descrittivo per formulare brevi affermazioni su oggetti e cose e per fare paragoni Spiegare quello che piace e non piace riguardo a qualcosa 
• Formulare dichiarazioni molto brevi, preparate, di contenuto prevedibile e conosciuto, che siano comprensibili per gli ascoltatori disposti a concentrarsi 
• Preparare brevi presentazioni ripetute su argomenti che sono importanti nella vita quotidiana e dare brevemente motivazioni e spiegazioni per esprimere determinate opinioni, piani e azioni 
• Affrontare un numero limitato di domande con risposte immediate e semplici 

Obiettivi di redazione scritta

Il candidato è in grado di:

• Scrivere una serie di frasi e affermazioni facili collegate con connettori semplici come "e", "ma" e "perché" 
• Scrivere una serie di frasi e affermazioni semplici sulla propria famiglia, le proprie condizioni di vita, i propri studi, il lavoro attuale o ultimo Saper scrivere brevi e semplici biografie immaginarie e semplici poesie su persone