Per poter accedere a certe offerte di lavoro, impieghi o persino per ottenere un punteggio più alto nei processi di selezione, è essenziale capire ed essere in grado di parlare e comprendere la lingua russa. TECH progetta i suoi programmi linguistici in conformità con le norme richieste, in modo che gli studenti acquisiscano le competenze linguistiche necessarie e ottengano la certificazione che riconosce il loro livello in modo utile e diretto. Questo esame di livello A1 valuta le competenze all'interno del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, permettendo di ottenere alla fine del processo un diploma universitario che evidenzia il livello linguistico dello studente.

Avrai un titolo universitario che ti aprirà le porte a numerose offerte di lavoro, dato che molte di esse accettano solo candidati certificati secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER)"

Certificherai il tuo livello di competenza in russo in modo rapido e semplice, con un esame online al 100% per il quale non dovrai spostarti fisicamente"

Nel mondo globalizzato di oggi, le competenze linguistiche stanno diventando una delle capacità più apprezzate in qualsiasi ambiente di lavoro. È essenziale avere certificati che accreditino il livello di conoscenza delle lingue, sia per poter accedere alle migliori offerte di lavoro che alle università.

TECH ha basato questa certificazione universitaria ufficiale sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, il più importante sistema di riconoscimento e accreditamento del livello dello studente. Questo sistema è accettato in molte istituzioni e organizzazioni in tutto il mondo, e stabilisce un criterio unificato per determinare i diversi livelli di competenze. 

Sarai seguito individualmente da un esaminatore personale e potrai anche scegliere l'ora in cui vuoi sostenere il tuo esame di russo A1"

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue”

José Antonio Marina. 
Filosofo, saggista e educatore.

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Senza attesa

Ricevi la tua certificazione in tempo record e in formato digitale in modo da poterla portare sempre con te. 

Obiettivi di comprensione orale

Il candidato è in grado di:

• Comprendere discorsi molto lenti e articolati con attenzione e con pause sufficienti per coglierne il significato
• Comprendere le istruzioni che vengono spiegate lentamente e con attenzione, ed essere in grado di seguire le indicazioni semplici e brevi

Obiettivi di comprensione del testo

Il candidato è in grado di:

• Comprendere testi molto brevi e semplici, leggendo frase per frase, cogliendo nomi, parole, frasi di uso quotidiano e rileggendo se necessario
• Capire i messaggi brevi e semplici sulle cartoline
• Riconoscere nomi, parole e frasi di base che appaiono sui cartelli e nelle situazioni più comuni
• Cogliere il significato di semplice materiale informativo scritto e di brevi e semplici descrizioni, specialmente in presenza di un supporto visivo
• Comprendere le indicazioni scritte se sono brevi e semplici (ad esempio, come andare da un posto all'altro)

Obiettivi di produzione orale

Il candidato è in grado di:

• Impegnarsi in conversazioni in modo semplice, ma con una comunicazione interamente dipendente da ripetizioni, riformulazioni e rettifiche a ritmo più lento
• Porre e rispondere a domande semplici, fare affermazioni semplici e rispondere ad affermazioni formulate in aree di bisogno immediato o su argomenti molto quotidiani
• Comprendere espressioni quotidiane volte a soddisfare bisogni semplici e quotidiani, a condizione che l'interlocutore collabori rivolgendosi in modo chiaro e lento, e che si ripeta quanto non capito
• Comprendere le domande e le istruzioni rivolte in modo chiaro e lento, comprendendo indicazioni semplici e brevi
• Presentarsi e usare espressioni di base per i saluti e il congedo Chiedere come stanno le persone ed esprimere le proprie reazioni alla notizia
• Comprendere espressioni quotidiane volte alla soddisfazione di semplici bisogni concreti, a condizione che chi parla collabori rivolgendosi in modo chiaro e lento e ripeta quanto non capito
• Comprendere domande e istruzioni se pronunciate lentamente e con attenzione, e capire brevi e semplici indicazioni su come raggiungere un luogo Essere in grado di chiedere qualcosa a qualcuno e viceversa
• Chiedere qualcosa a qualcuno e viceversa Gestire bene numeri, quantità, prezzi e orari
• Fornire indicazioni temporali con frasi come "la prossima settimana, venerdì scorso, in novembre, alle tre"
• Rispondere a domande semplici e dirette su dettagli personali in un colloquio, purché si parli molto lentamente e chiaramente, senza modi di dire o frasi fatte

Obiettivi di redazione scritta

Il candidato è in grado di:

• Richiedere e fornire per iscritto informazioni su dettagli personali
• Scrivere cartoline brevi e semplici
• Scrivere numeri e date, il proprio nome, la nazionalità, l'indirizzo, l'età e la data di nascita o la data di arrivo in un Paese, come si fa, per esempio, in un registro d'albergo