I programmi linguistici di TECH sono avvalorati dal più importante sistema di riconoscimento linguistico: il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Di conseguenza, questo esame universitario conduce a un certificato di livello C2 in cinese secondo gli standard del QCER, in modo che lo studente che abbia superato il test possa partecipare a diversi processi professionali e accademici che richiedono una completa padronanza di questa lingua. 

Superando questo esame di livello sarai accreditato al livello C2 in cinese secondo i requisiti del QCER, il più prestigioso sistema internazionale di riconoscimento delle lingue" 

Durante tutto il test, potrai disporre di un esaminatore che ti aiuterà e ti guiderà attraverso l'intero processo"

Si stima che la Cina sarà la prima potenza mondiale entro il 2030. Questo rende il paese asiatico un terreno fertile per numerose opportunità professionali e personali. Comprendere, parlare e scrivere fluentemente in questa lingua è quindi di vitale importanza, e in questo senso una certificazione di livello risulta indispensabile. TECH presenta quindi questo esame di livello con il quale lo studente potrà acquisire l'accreditamento del livello C2 in cinese. 

Superando questo esame universitario, lo studente otterrà un certificato di livello C2 approvato dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, il più importante sistema di riconoscimento linguistico del mondo. Grazie a questo, il professionista potrà optare per migliori opportunità di crescita professionale in paesi come Cina, Taiwan, Birmania, Cambogia, Indonesia, Malesia, Singapore, Thailandia o Vietnam, tra gli altri. Tutto questo per la sua padronanza della lingua. 

Accreditare il livello C2 in cinese ti darà accesso a migliori opportunità in paesi come Singapore, Cina, Cambogia o Thailandia. In questo modo, la tua crescita non avrà più freni"

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue" 

José Antonio Marina. 
Filosofo, saggista e educatore.

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Obiettivi di comprensione orale

Il candidato è in grado di:

• Non avere difficoltà a capire qualsiasi tipo di discorso, anche alla velocità dei madrelingua, sia nelle conversazioni faccia a faccia che nel linguaggio a distanza.
• Comprendere lezioni e presentazioni specializzate, anche se contengono un alto grado di colloquialismi, regionalismi o terminologia insolita

Obiettivi di comprensione del testo

Il candidato è in grado di:

• Comprendere e interpretare criticamente qualsiasi forma di linguaggio scritto, inclusi testi astratti e strutturati in modo complesso o testi letterari e non letterari con molti colloquialismi
• Comprendere una vasta gamma di testi lunghi e complessi, e apprezzare sottili distinzioni di stile e significato, sia implicite che esplicite

Obiettivi di produzione orale

Il candidato è in grado di:

• Avere una buona padronanza delle espressioni idiomatiche e colloquiali ed essere consapevoli dei livelli connotativi di significato
• Trasmettere accuratamente sottili sfumature di significato usando, con ragionevole precisione, un'ampia gamma di procedure di modifica Saper aggirare le difficoltà in modo così discreto che gli altri a malapena se ne accorgono
• Capire qualsiasi interlocutore, anche un madrelingua, e anche quando si tratta di argomenti astratti e complessi di natura specialistica e al di fuori del proprio campo di competenza, a condizione di avere la possibilità di farlo con un accento non standard
• Conversare in modo comodo e appropriato, senza alcuna limitazione linguistica, in tutti i tipi di situazioni di vita sociale e personale
• Essere in grado di impegnarsi in discussioni formali su questioni complesse, con argomenti ben organizzati e persuasivi, senza alcuno svantaggio rispetto ai madrelingua
• Rappresentare molto bene la propria parte del dialogo, strutturando ciò che si dice ed essendo autorevoli e fluenti come intervistatore o intervistato, senza essere in svantaggio rispetto a un madrelingua

Obiettivi di redazione scritta

Il candidato è in grado di:

• Esprimersi in modo chiaro e preciso e relazionarsi con il destinatario in modo flessibile ed efficace
• Esprimersi in modo chiaro e accurato nella corrispondenza personale e usare la lingua in modo flessibile ed efficace; compresi gli usi emotivi, allusivi e umoristici della lingua