Negli ultimi anni, il cinese sta consolidando la sua posizione come lingua veicolare quando si tratta di fare affari internazionali. Questa realtà porta molti professionisti a voler certificare il loro livello in questa lingua, perché questo è l'unico modo per poter accedere a migliori opportunità professionali. Questo test di livello di TECH fornisce allo studente una certificazione ufficiale secondo i requisiti del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Il tutto in seguito al completamento di un test online al 100%, pratico e comodo, che li aiuterà a raggiungere il top e a differenziare il loro profilo professionale dalla concorrenza.  

Avere un livello C1 in cinese ti aiuterà a differenziare il tuo profilo professionale da quello di altri concorrenti. Certificati con TECH e inizia a cambiare radicalmente il tuo futuro professionale” 

TECH ti offre le migliori agevolazioni affinché tu possa certificare il tuo livello C1 di cinese in modo comodo e adeguato, senza doverti spostare"

Oggigiorno è un fatto innegabile che la conoscenza della lingua cinese apra le porte a un panorama professionale e personale prima inimmaginabile. Questo porta molte persone a studiare e ad acquisire competenze in questa lingua. Tuttavia, perché questa conoscenza venga considerata valida, è spesso necessario avere un certificato ufficiale. Con questo esame di TECH, lo studente sarà certificato al livello C1, un livello medio-avanzato, nella lingua cinese. Tutto questo, secondo i requisiti del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. 

Il superamento di questo test universitario dà allo studente l'opportunità di ottenere una certificazione secondo uno dei più importanti sistemi di riconoscimento linguistico al mondo, il che significa che è valido a livello internazionale e in tutti i tipi di processi e bandi di concorso. 

Visita e lavora nelle città dei tuoi sogni: studiare il cinese ti aiuterà a raggiungerle. 

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue”

José Antonio Marina. 
Filosofo, saggista e educatore.

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Obiettivi di comprensione orale

Il candidato è in grado di:

• Comprendere abbastanza da seguire un lungo discorso su argomenti astratti e complessi che esulano dalla loro specialità, anche se potrebbero dover confermare alcuni dettagli, soprattutto se non sono abituati all'accento
• Riconoscere una vasta gamma di espressioni idiomatiche e colloquiali e apprezzare i cambiamenti di registro
• Seguire un lungo discorso anche quando non è chiaramente strutturato e quando le relazioni sono solo ipotizzate e non esplicitamente dichiarate
• Seguire facilmente conversazioni complesse tra terzi in discussioni di gruppo, anche su argomenti astratti, complessi e poco familiari
• Capire la maggior parte delle lezioni, discussioni e dibattiti con relativa facilità
• Estrarre informazioni specifiche da dichiarazioni pubbliche che hanno una scarsa qualità e un suono distorto, ad esempio in una stazione, in uno stadio, ecc.
• Comprendere informazioni tecniche complesse, ad esempio istruzioni operative, specifiche di prodotti e servizi quotidiani
• Comprendere una vasta gamma di materiale registrato e trasmesso, compresi alcuni usi insoliti, e identificare dettagli e sottigliezze come atteggiamenti impliciti e relazioni tra i parlanti

Obiettivi di comprensione del testo

Il candidato è in grado di:

• Comprendere in dettaglio testi lunghi e complessi, siano essi relativi al proprio campo o meno, a condizione che possano essere rilette sezioni difficili
• Comprendere qualsiasi corrispondenza con l'uso sporadico del dizionario
• Comprendere in dettaglio una vasta gamma di testi lunghi e complessi che è probabile incontrare nella vita sociale, professionale o accademica, e identificare dettagli sottili tra cui atteggiamenti e opinioni sia impliciti che espliciti
• Comprendere in dettaglio istruzioni lunghe e complesse su nuove macchine o procedure, indipendentemente dal fatto che le istruzioni riguardino o meno la propria area di competenza, purché sia possibile rileggere sezioni difficili
• Capire i film che usano una quantità considerevole di gergo o linguaggio colloquiale ed espressioni idiomatiche

Obiettivi di produzione orale

Il candidato è in grado di:

• Fare descrizioni e presentazioni chiare e dettagliate su argomenti complessi, integrando altri argomenti, sviluppando idee concrete e terminando con una conclusione appropriata
• Fare affermazioni in modo fluente, quasi senza sforzo, usando qualche intonazione per trasmettere con precisione sottili sfumature di significato
• Fare presentazioni chiare e ben strutturate su un argomento complesso, espandendosi un po' e difendendo il proprio punto di vista con idee, ragioni ed esempi complementari appropriati Fare buon uso delle interiezioni, rispondendo spontaneamente e con poco sforzo

Obiettivi di redazione scritta

Il candidato è in grado di:

• Fare presentazioni chiare e ben strutturate su argomento complesso le idee principali, espandendosi un po' e difendendo il proprio punto di vista con idee, ragioni ed esempi complementari appropriati e terminando con una conclusione appropriata
• Scrivere descrizioni e testi immaginari in modo chiaro, dettagliato e ben strutturato, con uno stile convincente, personale e naturale, adatto ai lettori a cui sono destinati
• Scrivere presentazioni chiare e ben strutturate su argomenti complessi, evidenziando le idee principali Ampliare a una certa lunghezza e difendere i punti di vista con idee complementari, ragioni ed esempi appropriati