Un corso universitario pensato per spiegare in modo chiaro e inconfutabile la necessità e l'importanza dell'insegnamento della filosofia nelle classi della scuola secondaria, con un approccio che porterà gli studenti a comprendere questa materia in modo diverso”

Questo programma affronta la filosofia da un punto di vista globale, ma allo stesso tempo totalmente accessibile, sempre con un'attenzione particolare per l'insegnante. Lo studente può aspettarsi di arrivare a una conoscenza approfondita delle questioni filosofiche fondamentali, dagli aspetti più puramente teorici e metafisici a quelli più pratici e attivi dell'essere umano.   

Nell'attuale mercato del lavoro, i professionisti provenienti da altri settori che integrano la propria preparazione con una specializzazione nel campo del pensiero e dell'argomentazione sono immensamente apprezzati e ricercati. La capacità del filosofo di vedere le cose da una prospettiva diversa, di pensare, come direbbero gli anglosassoni “Outside the Box”, è una risorsa fondamentale nel mondo creativo e frenetico in cui viviamo.   

Personalmente, la filosofia aiuta a vedere le cose, come diceva il grande Spinoza, sub aespecie aeternitatis, cioè sotto un'ottica di eternità, sapendo che nel grande contesto del mondo e dell'universo le nostre azioni sono allo stesso tempo rilevanti e insignificanti.    

Il ruolo della filosofia come disciplina consolatoria prima dei mali e delle disgrazie di questo mondo, è sempre stato fondamentale e, inoltre, ci permette di comprendere meglio la nostra natura, le nostre azioni, la nostra moralità, il nostro essere. In breve, la filosofia ci aiuta a crescere come persone, a maturare come individui, a essere cittadini più responsabili e a migliorare le nostre prestazioni sul lavoro.
    
In questa specializzazione lo studente avrà l'opportunità di accedere ai più importanti sviluppi della Filosofia applicati all'insegnamento. Attraverso un programma molto completo ma molto specifico, gli studenti acquisiranno le conoscenze e le abitudini necessarie per l'insegnamento di questa materia o per la sua applicazione in altri ambiti della vita.   
 
Un’opportunità creata per apportare un conferire un valore aggiunto al tuo curriculum.   

Un corso universitario completo ed estremamente efficace che ti fornirà gli strumenti più utili per l'insegnamento della filosofia nelle classi delle scuole secondarie”

Questo corso universitario in Come Insegnare la Filosofia e Perché possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono::

• Recente tecnologia nel software di e-learning
• Sistema di insegnamento intensamente visivo, supportato da contenuti grafici e schematici di facile assimilazione e comprensione
• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in attività
• Sistemi di video interattivi di ultima generazione
• Insegnamento supportato dalla pratica online
• Sistemi di aggiornamento permanente
• Apprendimento autoregolato: piena compatibilità con altre occupazioni
• Esercizi pratici per l'autovalutazione e la verifica dell'apprendimento
• Gruppi di appoggio e sinergie educative: domande agli esperti, forum di discussione e conoscenza
• Comunicazione con il personale docente e lavoro di riflessione individuale
• Disponibilità dei contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o mobile con connessione a internet
• Banche di documentazione complementare sempre disponibili, anche una volta terminato il programma

La piattaforma online più potente sul mercato dell'insegnamento, che ti permetterà di utilizzare strumenti di apprendimento all'avanguardia”

Il nostro personale docente è composto da professionisti della Filosofia attualmente in attività. In questo modo ci assicuriamo di fornirti l'aggiornamento a cui miriamo. Un quadro multidisciplinare di professionisti formati ed esperti che svilupperanno le conoscenze teoriche in modo efficiente, ma soprattutto metteranno al servizio del corso le conoscenze pratiche derivanti dalla propria esperienza: una delle qualità differenziali di questa specializzazione.

La conoscenza approfondita della disciplina è rafforzata dall'efficacia dell'impostazione metodologica. Creato da un personale docente multidisciplinare ed esperto di e-learning, il programma integra gli ultimi progressi della tecnologia educativa. In questo modo potrai studiare con una serie di strumenti multimediali comodi e versatili che ti daranno le competenze necessarie nel tuo lavoro.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi: un approccio che considera l'apprendimento come un processo eminentemente pratico. Per raggiungere questo obiettivo in modalità remota,  grazie all'aiuto di un innovativo sistema di video interattivo, useremo la telepratica e il learning from an expert che ti consentirà di acquisire le conoscenze come se stessi affrontando il contesto che stai studiando in un determinato momento. Un concetto che permetterà di integrare le conoscenze in modo più realistico e duraturo nel tempo.      

Questo corso universitario, pensato per gli insegnanti, ti permetterà di pianificare la materia in modo più efficace con il supporto dei sistemi didattici più evoluti del momento"

Studia con la più grande università online del mondo e goditi un'esperienza educativa di alto livello"

In TECH ci sforziamo di offrirti sempre i più recenti progressi nell'insegnamento sul mercato internazionale. L'obiettivo di questo programma è fornire agli insegnanti di filosofia delle scuole secondarie gli strumenti necessari per trasformare la loro materia in un successo. Un obiettivo che, in soli sei mesi, saranno in grado di raggiungere con le più recenti conoscenze in materia di insegnamento, con un Corso Un iversitario di alta intensità e precisione.   

Insegna ai tuoi studenti l'importanza della conoscenza filosofica come porta d'accesso allo sviluppo del pensiero critico e dell'individualità personale”

Obiettivi generali

• Possedere competenze avanzate per l'avvio e per l'approfondimento della ricerca nelle diverse branche della filosofia, secondo la scelta di specializzazione dello studente
• Sviluppare un'elevata capacità riflessiva e critica nei confronti di questioni e temi filosofici, sia da un punto di vista storico che sistematico, al fine di fornire allo studente una chiara comprensione dei temi ancora attuali nel pensiero corrente, utile anche per la propria ricerca
• Padroneggiare le basi metodologiche e le conoscenze che consentono l'integrazione di molteplici conoscenze filosofiche in un progetto di lavoro personale
• Padroneggiare l'interdisciplinarità come elemento di base della riflessione filosofica nella sua essenziale apertura ad altri campi della cultura e della conoscenza, e nello sviluppo di una comprensione riflessiva dei fondamenti concettuali di questi altri campi

Obiettivi specifici

• Fornire allo studente gli strumenti analitici per valutare l'importanza dell'educazione e la sua relazione con il compito filosofico
• Fornire agli studenti i concetti necessari per comprendere le sfide che l'educazione, e in particolare l'insegnamento della filosofia, deve affrontare in un mondo globalizzato
• Fornire allo studente una comprensione critica del legame tra pedagogia e filosofia
• Fornire allo studente gli elementi di analisi per chiarire il carattere pratico ed etico della razionalità educativa
• Fornire allo studente elementi di giudizio per lo sviluppo di una visione analitica dei processi di insegnamento e apprendimento
• Fornire allo studente competenze concettuali indispensabili per l'insegnamento della filosofia
• Fornire allo studente gli strumenti concettuali per lo sviluppo di un atteggiamento riflessivo sull'importanza dell'insegnamento della filosofia a scuola
• Fornire allo studente le risorse per una comprensione critica dei problemi posti dalla filosofia e dal suo insegnamento
• Specializzare lo studente sull'uso di tecnologie per l'insegnamento della filosofia
• Fornire allo studente elementi di giudizio per valutare l'importanza della filosofia in ambienti non accademici

Approfitta di questo programma per aggiornarti sugli ultimi sviluppi di Come Insegnare la Filosofia e Perché”