Le pratiche motorie come promotrici dello sviluppo cerebrale, dal punto di vista avanzato delle neuroscienze applicate all'insegnamento in un esperto universitario di alto livello accademico"

La scienza ha avanzato approfondito lo studio del cervello come organo di apprendimento con l'obiettivo di aiutare ogni studente a sviluppare al massimo il suo potenziale cognitivo intellettuale ed emotivo. Sebbene l'istruzione attuale miri a un'educazione completa, è ancora incentrata sugli aspetti cognitivi, con uno scarso sviluppo in termini di aspetti emotivi: poca o nessuna gestione delle emozioni proprie e altrui, poca automotivazione, autocontrollo, scarso sviluppo delle capacità di comunicazione.

L'obiettivo di questo esperto universitario è quello di ampliare i benefici che la materia dell'educazione fisica può offrire agli studenti, dal punto di vista delle prestazioni sportive, del rendimento scolastico e anche in relazione allo sviluppo personale basato sul benessere fisico ed emotivo. Questo si basa sulle nuove intuizioni delle neuroscienze e si concentra su come implementarle nella realtà delle scuole in modo pratico.

I prestigiosi docenti di questo programma hanno raccolto le loro conoscenze specialistiche e avanzate, basate sull'esperienza e su criteri scientifici rigorosi, per lo sviluppo di questa specializzazione altamente scientifica e accademica.

Tutti i moduli sono accompagnati da un'abbondante iconografia, con foto e video degli autori, che hanno lo scopo di illustrare, in modo molto pratico, rigoroso e utile, le conoscenze avanzate in neuroeducazione ed educazione fisica per fisioterapisti. 

Con questo esperto universitario potrai studiare le aree più specifiche dello sviluppo cerebrale legate alle attività motorie, comodamente dal tuo computer"

Questo esperto universitario in Neuroeducazione, Attività Motorie e Sviluppo Cerebrale nello Sport possiede il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Neuroeducazione ed Educazione Fisica
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Disponibilità di esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative in Neuroeducazione ed Educazione Fisica
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale
• Disponibilità dei contenuti da qualsiasi dispositivo, fisso o mobile, con connessione a internet
  Contenuto complementare disponibile in formato multimediale

Il suo programma è stato scelto e sviluppato da specialisti appartenenti a prestigiose società di riferimento e università di prestigio con la migliore reputazione sul mercato dell'insegnamento"

Il personale docente del programma comprende prestigiosi professionisti del campo della Neuroeducazione e dell’Educazione Fisica che apportano a questa preparazione l'esperienza del loro lavoro, oltre a specialisti riconosciuti appartenenti a società di riferimento e a prestigiose università.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale l’educatore deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante l’esperto. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivo, creato da esperti di riconosciuta fama nel campo della Neuroeducazione ed Educazione Fisica e con un’ampia esperienza di insegnamento. 

Le neuroscienze al servizio di un'educazione di qualità. Fai un passo avanti verso il tuo futuro professionale"

Una preparazione specializzata che darà un nuovo slancio al tuo CV, ponendoti all'avanguardia nella professione"

L'obiettivo principale di questo esperto universitario completo è quello di fornire la visione e le competenze necessarie per trasformare l'Educazione Fisica in uno strumento prezioso per lo sviluppo del benessere integrale dell'essere umano. Al di là del suo potenziale in termini fisici, in questo esperto si approfondirà la sua capacità di proteggere il cervello, la sua influenza sulle funzioni cerebrali, sulle emozioni, sulla motivazione, sulla percezione e, in breve, sull'apprendimento. 

Neuroeducazione Fisica e apprendimento: uno stimolo inarrestabile nello sviluppo di una delle materie più promettenti dell'insegnamento"

Obiettivi generali

• Conoscere le basi e gli elementi principali della Neuroeducazione
• Integrare i nuovi contributi delle Neuroscienze nei processi di insegnamento-apprendimento
• Scoprire come migliorare lo sviluppo del cervello attraverso l'attività motoria
• Implementare le innovazioni della Neuroeducazione nella materia dell'Educazione Fisica
• Raggiungere una preparazione specializzata come professionisti della Neuroeducazione nel campo dell'attività motoria

Obiettivi specifici

Modulo 1. Basi di neuroscienze 

• Creare opportunità di scambio e di preparazione di Insegnanti, Direttori, di Coordinatorimento e Ispettori per promuovere una maggiore qualità ed efficienza nell'’istituzionalizzazione dell'’Educazione Fisica nelle scuole
• Aggiornare in modo permanente il Database a livello Nazionale e Giurisdizionale, con i dati forniti direttamente dal territorio dagli attori coinvolti. (Direttori, di coordinamentoCoordinatori e Ispettori) 

Modulo 2. Neuroeducazione Fisica e apprendimento 

• Utilizzare le risorse espressive del corpo e del movimento in modo estetico e creativo, comunicando sensazioni, emozioni e idee 
• Dimostrare la capacità dell'Educazione Fisica di "attrarre" gli studenti e di essere un fattore di inclusione e di equità sociale, un motivo fondamentale per incoraggiare la frequenza della scuola/asilo 
• Proseguire il compito di realizzare l'Universalizzazione delle Attività Acquatiche 

Modulo 3. Le pratiche motorie che influenzano lo sviluppo del cervello 

• Sostenere la partecipazione delle scuole pubbliche a diversi eventi sportivi 
• Risolvere situazioni motorie con una diversità di stimoli e fattori condizionanti spazio-temporali, selezionando e combinando le abilità motorie di base e adattandole alle condizioni stabilite in modo efficiente

Modulo 4. Allenamento invisibile nello sviluppo del cervello 

• Produrre linee guida generali per l'area dell'Educazione Fisica per guidare, consigliare e facilitare il lavoro di Insegnanti, Direttori, di Coordinatorimento e Ispettori 
• Coordinaremento e offrire supporto alle Commissioni Tematiche Nazionali di quest'area di conoscenza

Studia in modo pratico e semplice, con accesso illimitato da qualsiasi luogo e momento grazie alla piattaforma digitale più potente e ai sistemi di apprendimento interattivo più sviluppati del momento”