L'attività motoria come strumento per lo sviluppo delle emozioni nei processi neuroeducativi. Un nuovo concetto di enorme importanza per la qualità della vita degli studenti"

Lo sviluppo emotivo, associato allo sviluppo cognitivo, sta assumendo importanza nel modo in cui viene affrontata l'educazione. Questo concetto, inoltre, ha avuto uno sviluppo particolare con il supporto delle neuroscienze applicate all'educazione. In questo nuovo approccio, l'Educazione Fisica acquisisce una dimensione straordinariamente importante, trascendendo gli importanti obiettivi di sviluppo delle capacità motorie, per accedere all'uso del movimento come strumento per lo sviluppo e il miglioramento delle funzioni cognitive. Lo studio delle emozioni nei processi educativi dalla prospettiva dell'attività motoria diventa essenziale per lavorare in questo affascinante campo dell'educazione. 

I prestigiosi docenti di questo programma hanno raccolto le loro conoscenze specialistiche e avanzate basate sull'esperienza e su criteri scientifici rigorosi per lo sviluppo di questa specializzazione altamente scientifica e accademica.  

Tutti i moduli sono accompagnati da un'abbondante iconografia, con foto e video degli autori, che hanno lo scopo di illustrare, in modo molto pratico, rigoroso e utile, le conoscenze avanzate in materia di Neuroeducazione e di educazione fisica per i fisioterapisti. 

Un contenuto scelto per rendere questo corso un processo di apprendimento altamente efficace"

Questo esperto universitario in Emozioni nei Processi Neuroeducativi dell’Attività Motoria nello Sport possiede il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Neuroeducazione ed Educazione Fisica
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Disponibilità di esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative in Neuroeducazione ed Educazione Fisica
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale 
• Disponibilità dei contenuti da qualsiasi dispositivo, fisso o mobile, con connessione a internet 
• Contenuto complementare disponibile in formato multimediale 

Un esperto universitario online altamente specifico, che ti permetterà di ottenere in un breve periodo di tempo, gli strumenti necessari per lavorare sulle emozioni nell'attività motoria”

Il personale docente del programma comprende prestigiosi professionisti del campo della Neuroeducazione e dell’Educazione Fisica che apportano a questa specializzazione l'esperienza del loro lavoro, oltre a specialisti riconosciuti appartenenti a società di riferimento e a prestigiose università. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale l’educatore deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante l’Esperto. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi, creato da esperti di riconosciuta fama nel campo della Neuroeducazione ed Educazione Fisica e con un’ampia esperienza di insegnamento. 

Incorpora l'approccio delle neuroscienze al tuo lavoro nell'area dell'Educazione Fisica e includi nei tuoi obiettivi, il raggiungimento dello sviluppo cognitivo ed emotivo di questa nuova forma di intervento educativo"

I progressi della neuroscienza nell’Educazione Fisica, con un approccio eminentemente pratico che ti permetterà di dare un tocco innovativo alla tua pratica professionale"

L'obiettivo principale di questo esperto universitario completo è quello di fornire la visione e le competenze necessarie per trasformare l'Educazione Fisica in uno strumento prezioso per lo sviluppo del benessere integrale dell'essere umano. Al di là del suo potenziale in termini fisici, in questo Esperto Universitario si approfondirà la sua capacità di proteggere il cervello, la sua influenza sulle funzioni cerebrali, sulle emozioni, sulla motivazione, sulla percezione, in breve sull'apprendimento. 

L’attività motoria è il punto di partenza per lavorare sui processi emotivi associati allo sviluppo cognitivo”

Obiettivi generali

• Conoscere le basi e gli elementi principali della Neuroeducazione
• Integrare i nuovi contributi delle Neuroscienze nei processi di insegnamento-apprendimento
• Scoprire come migliorare lo sviluppo del cervello attraverso l'attività motoria
• Implementare le innovazioni della Neuroeducazione nella materia dell'Educazione Fisica
• Raggiungere una preparazione specializzata come professionista della Neuroeducazione nel campo dell'attività motoria 

Obiettivi specifici

Modulo 1. La Neuroeducazione

• Risolvere situazioni motorie con una diversità di stimoli e fattori condizionanti spazio-temporali, selezionando e combinando le abilità motorie di base e adattandole alle condizioni stabilite in modo efficiente 
  
• Utilizzare le risorse espressive del corpo e del movimento in modo estetico e creativo, comunicando sensazioni, emozioni e idee
  

Modulo 2. L'incidenza delle Emozioni nei Processi Neuroeducativi dell’Attività Motoria 

• Creare opportunità di scambio e di preparazione di Insegnanti, Direttori, Coordinatori e Ispettori per promuovere una maggiore qualità ed efficienza nell'istituzionalizzazione dell'Educazione Fisica nelle scuole 
  
• Dimostrare la capacità dell'Educazione Fisica di "attrarre" gli studenti e di essere un fattore di inclusione e di equità sociale, un motivo fondamentale per incoraggiare la frequenza della scuola/asilo
  

Modulo 3. Modelli pedagogici e valutazione nella Neuroeducazione Fisica

• Proseguire il compito di realizzare l'Universalizzazione delle Attività Acquatiche 
  
• Sostenere la partecipazione delle scuole pubbliche a diversi eventi sportivi
  

Modulo 4. Metodologie, metodi, strumenti e strategie didattiche per favorire la Neuroeducazione Fisica

• Aggiornare in modo permanente il Database a livello Nazionale e Giurisdizionale, con i dati forniti direttamente dal territorio dagli attori coinvolti. (Direttori, Coordinatori e Ispettori) 
  
• Produrre linee guida generali per l'Area dell'Educazione Fisica per guidare, consigliare e facilitare il lavoro di Insegnanti, Direttori, Coordinatori e Ispettori 
  
• Coordinare e offrire supporto alle Commissioni Tematiche Nazionali di quest'area di conoscenza 

Aggiornati sui nuovi processi pedagogici e valutativi nella Neuroeducazione Fisica e dai una nuova spinta alla tua carriera"