Una profonda e completa immersione nelle strategie e negli approcci più aggiornati in ambito di Valutazione e Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica”

Questo esperto universitario fornisce ampie conoscenze nei modelli e tecniche avanzate in Valutazione e Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica. Potrai fare riferimento su un personale docente che si distingue per la sua ampia esperienza professionale, specializzato nei diversi ambiti della psicologia e in diversi settori della popolazione.

Durante questo programma, sarai introdotto agli approcci attuali e più innovativi nel campo.  Imparerai a descrivere e misurare i processi di interazione, le dinamiche e le strutture organizzative e inter-organizzative; ad analizzare le differenze tra i diversi disturbi sociali, nonché a comprendere le differenze culturali e il loro contributo a una più ampia comprensione dell'individuo e della società.

Non solo verrai accompagnato attraverso le conoscenze teoriche offerte, ma ti mostreremo un altro modo di studiare e imparare, più organico, semplice ed efficiente. Lavorerai per mantenerti motivato e per creare in te stesso la passione per l'apprendimento, aiutandoti a pensare e a sviluppare il pensiero critico. 

Un passo di alto livello che diventerà un processo di miglioramento, non solo professionale, ma anche personale. 

Una specializzazione creata per i professionisti che aspirano all'eccellenza e che permetterà di acquisire nuove competenze e strategie in modo rapido ed efficace”

Questo esperto universitario in Valutazione e Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di 100 casi di studio presentati da esperti in Valutazione e Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per lo psicologo
• Novità e innovazioni nella ricerca nei vari campi della psicologia
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni pianificate
• Speciale enfasi sulle metodologie di ricerca
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Crescita personale e professionale supportata dalle più innovative tecniche di e-learning, con la libertà e la flessibilità di cui hai bisogno"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Aumenta la tua capacità come psicologo, aggiornando le tue conoscenze grazie a questo esperto universitario”

Questo esperto universitario segna la differenza tra un professionista con molte conoscenze e uno veramente qualificato"

Gli obiettivi di questo programma sono stati stabiliti come guida per lo sviluppo di tutta la specializzazione, con la missione specifica di offrire allo studente un programma intensivo che darà impulso alla sua crescita professionale. Un viaggio di crescita personale che ti porterà alla massima qualità nella tua professione di psicologo.

Se il tuo obiettivo è quello di migliorare professionalmente, di acquisire una qualifica che ti permetterà di competere tra i migliori, non esitare più e fai la scelta corretta. Questa specializzazione darà alla tua carriera la spinta di cui hai bisogno”

Obiettivo generale

• Preparare professionisti qualificati per la pratica dell’Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica, che possano intervenire con una reale capacità di lavoro e con risultati ottimali, supportati dalle conoscenze teoriche e pratiche più aggiornate e utili per la loro professione

Obiettivi specifici

• Apprendere le funzioni, le caratteristiche e i limiti dei diversi modelli teorici di Psicopatologia 
• Apprendere i processi e le principali fasi dello sviluppo psicologico durante il ciclo vitale nei suoi aspetti di normalità e anormalità 
• Conoscere i diversi metodi di valutazione, diagnosi e trattamento psicologico in diverse aree applicate della psicologia 
• Conoscere diversi disegni di ricerca, procedure di formulazione e contrasto di ipotesi, e l’interpretazione dei risultati 
• Conoscere i diversi campi di applicazione della Psicopatologia e avere le conoscenze necessarie per influenzare e promuovere la qualità della vita degli individui 
• Identificare i principali processi e di personalità le fasi dello sviluppo psicologico nel corso del ciclo vitale Discriminare in questi processi e stadi gli aspetti di normalità e anormalità
• Identificare i metodi di valutazione, diagnosi e trattamento psicologico Individuare tra i metodi di valutazione quello più appropriato in base al campo di applicazione della psicologia, nonché alle garanzie scientifiche che presenta 
• Spiegare i disegni sperimentali con cui vengono studiati e spiegati i processi psicopatologici
• Riconoscere le aree di applicazione e le circostanze in cui è necessario effettuare diagnosi e interventi sui processi psicopatologici 
• Stabilire gli obiettivi e le finalità di un intervento psicologico, sulla base della valutazione effettuata, insieme alle variabili psicologiche rilevanti per il problema da valutare 
• Distinguere le variabili psicologiche in base al triplice sistema di risposta (emozione, cognizione, fisiologico e comportamentale), ai processi psicologici (memoria, attenzione, ecc.), alle variabili situazionali, ecc.
• Identificare l'emergere di potenziali problemi o difficoltà in un processo di valutazione e trattamento
• Identificare le differenze interindividuali per adattarsi ad esse e sviluppare un processo di valutazione e intervento appropriato
• Identificare i criteri diagnostici per essere in grado di stabilirli
• Identificare i principali processi di interazione relativi al problema
• Identificare le tecniche che consentono di valutare questi processi con l'adeguato rigore scientifico
• Identificare le variabili contestuali o situazionali rilevanti per il problema 
• Individuare le tecniche da utilizzare per una corretta valutazione e intervento sui comportamenti, a seconda del contesto in cui si sviluppano
• Stabilire obiettivi in linea con i risultati della valutazione
• Pianificazione e conduzione di un'intervista
• Utilizzare strategie e tecniche per coinvolgere il pubblico target nell'intervento
• Selezionare e costruire indicatori e tecniche di misurazione per valutare programmi e interventi
• Misurare e ottenere dati rilevanti per la valutazione degli interventi
• Analizzare e interpretare i risultati della valutazione
• Possedere una visione critica dei diversi strumenti psicometrici pubblicati per permetterne un uso responsabile
• Descrivere correttamente gli obiettivi dell'intervento e negoziarli in modo appropriato con le persone coinvolte nell'intervento
• Misurare le variabili coinvolte nei trattamenti cognitivo-comportamentali 
• Identificare e interpretare i fattori personali in relazione alle differenze individuali nell'intervento cognitivo
• Condurre valutazioni accurate utili per un intervento cognitivo-comportamentale 
• Definire gli obiettivi terapeutici e del processo di intervento 
• Discriminare tra le tecniche di intervento cognitivo appropriate al caso 
• Identificare metodi di intervento diretto appropriati in base agli scopi terapeutici, così come appropriati ai contesti clinici e socio-sanitari
• Misurare i risultati dell'intervento cognitivo-comportamentale 

Questo esperto universitario è rivolto a tutti gli psicologi che vogliono raggiungere un alto livello di specializzazione in Valutazione e Intervento Cognitivo-Comportamentale in Psicopatologia Clinica”