La conoscenza approfondita della Ricerca in Neuropsicologia dell’Educazione e le sue molteplici implicazioni, in un completo Master privato creato per elevarti ad un altro livello professionale" 

La neuropsicologia è un ambito di lavoro complesso. Include un ampio spettro di interventi che richiede al professionista una preparazione puntuale riguardo le varie branche dello sviluppo cerebrale. Questa disciplina, profondamente legata alla neurologia e allo studio fisiologico del cervello, risente dei cambiamenti che l'evoluzione delle conoscenze in questa branca scientifica comporta. Questo implica per il professionista, la necessità di aggiornarsi costantemente, al fine di mantenersi all'avanguardia in termini di approccio, intervento e follow-up dei casi che possono presentarsi nella sua pratica.  

Durante questa formazione, lo studente passerà attraverso tutti gli approcci attuali nel campo della ricerca neuropsicologica, dai punti di partenza fondamentali all'applicazione delle conclusioni e alla realizzazione di interventi innovativi. Con un approccio fondamentalmente pratico, questo master permetterà di sviluppare il proprio progetto durante la formazione, diventando un momento non solo di studio, ma anche di acquisire esperienza.  

Un passaggio di alto livello che diventerà un processo di miglioramento, non solo professionale, ma personale.  

Questa sfida è una di quelle che in TECH Università Tecnologica y assumiamo come impegno sociale: aiutare la formazione di professionisti altamente qualificati e sviluppare le loro competenze personali, la società dell'informazione è un'industria che si occupa di questioni sociali e lavorative.  

Non solo verranno accompagnati attraverso le conoscenze teoriche offerte, ma mostreremo un altro modo di studiare e imparare più organico, semplice ed efficiente. Lavoreremo per mantenerli motivato e per creare la passione per l'apprendimento. Li spingeremo a pensare e a sviluppare il pensiero critico.  

Un programma creato per i professionisti che aspirano all'eccellenza e che ti permetterà di acquisire nuove competenze e strategie in modo fluente ed efficace"

Questo Master privato in Ricerca in Neuropsicologia dell’Educazione possiede il programma più completo e aggiornato sul mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Ultima tecnologia nel software di elearning
• Sistema di insegnamento intensamente visivo, supportato da contenuti grafici e schematici di facile assimilazione e comprensione
• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti attivi
• Sistemi di video interattivi di ultima generazione
• Insegnamento supportato dalla pratica online
• Sistemi di aggiornamento permanente
• Apprendimento autoregolato: piena compatibilità con altre occupazioni
• Esercizi pratici per l'autovalutazione e la verifica dell'apprendimento
• Gruppi di appoggio e sinergie educative: domande agli esperti, forum di discussione e conoscenza
• Comunicazione con l'insegnante e lavoro di riflessione individuale
• Possibilità di accedere ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o mobile con connessione a internet
• Banche di documentazione complementare sempre disponibili, anche dopo il corso

Una profonda e completa immersione nelle strategie e negli approcci della Neuropsicologia dell’Apprendimento"

Il nostro personale docente è composto da professionisti attivi. In questo modo noi di TECH ci assicuriamo di poter raggiungere l'obiettivo di aggiornamento che ci prefiggiamo. Un team multidisciplinare di medici preparati ed esperti in diversi ambienti, che svilupperanno le conoscenze teoriche in modo efficace ma, soprattutto, metteranno al servizio del corso le conoscenze pratiche derivate dalla loro esperienza: una delle qualità differenziali di questo Master privato.

Questa padronanza della materia è completata dall'efficacia del disegno metodologico del Master privato. Sviluppato da un team multidisciplinare di esperti di e-learning, integra gli ultimi progressi nella tecnologia educativa. In questo modo, lo studente potrà studiare con una serie di strumenti multimediali comodi e versatili che gli daranno l'operatività di cui hai bisogno nella sua specializzazione.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi: un approccio che concepisce l'apprendimento come un processo eminentemente pratico. Al fine di raggiungere questo obiettivo da remoto, useremo la modalità online: grazie a un innovativo sistema di video interattivi e il metodo Learning from an Expert, potrai acquisire le conoscenze come se ti trovassi nella situazione che è oggetto di apprendimento. Un concetto che permetterà di integrare e fissare l'apprendimento in modo più realistico e permanente.

I sistemi sensoriali dell'essere umano studiati dal punto di vista del neuropsicologo, con lo scopo di intervenire e migliorare l’assistenza"

I processi e gli sviluppi più completi in materia di Ricerca in Neuropsicologia dell’Educazione riuniti in una specializzazione intensiva ed efficace"

Il nostro obiettivo è quello di preparare professionisti altamente qualificati per operare nel mondo del lavoro. Un obiettivo che è inoltre completato, in modo globale, dalla promozione dello sviluppo umano che getta le basi per una società migliore. Questo obiettivo si concretizza nel fornire ai professionisti un livello di competenza e controllo molto superiore. Una meta che in soli sei mesi lo studente potrà acquisire grazie a un corso di alta intensità e precisione.

Se il tuo obiettivo è quello di migliorare nella tua professione e di acquisire una qualifica che ti permetta di competere tra i migliori, non cercare oltre: benvenuto in TECH”

Obiettivi generali

• Qualificare i professionisti nella pratica della Neuropsicologia dell’Apprendimento applicata allo sviluppo dei bambini e dei giovani
• Imparare a implementare programmi specifici per migliorare il rendimento scolastico
• Acquisire conoscenze sulle forme e sui processi di ricerca in Neuropsicologia dell’Apprendimento nell'ambiente scolastico
• Aumentare la capacità di lavoro e di risoluzione autonoma dei processi di apprendimento
• Studiare l'attenzione alla diversità da una prospettiva neuropsicologica
• Conoscere i vari modi di implementare sistemi di arricchimento delle metodologie di apprendimento in classe, specialmente rivolti a studenti diversi
• Analizzare e integrare le conoscenze necessarie per favorire lo sviluppo scolastico e sociale degli studenti

Obiettivi specifici

Modulo 1. Funzionalità visiva e uditiva per la lettura, il linguaggio, le lingue e l'apprendimento

• Imparare le caratteristiche e lo sviluppo degli organi della visione  
• Conoscere i fattori di rischio
• Imparare a individuare, valutare e intervenire in classe con gli studenti ipovedenti
• Conoscere i programmi di formazione alla visione e alla lettura
• Studiare i modelli saccadici
• Imparare le caratteristiche e lo sviluppo degli organi dell'orecchio  
• Conoscere i fattori di rischio  
• Acquisire la capacità di lavorare sul miglioramento dell’udito  
• Conoscere aspetti psicobiologici dell'ipoacusia  
• Sviluppare le competenze necessarie per realizzare adattamenti curricolari in questo settore   

Modulo 2. Abilità motorie, lateralità e scrittura 

• Imparare le conoscenze relative ai processi di base del sistema nervoso centrale  
• Conoscere le particolarità dello sviluppo motorio e somotasensoriale
• Distinguere e identificare tutte quelle difficoltà a livello motorio che possono influenzare il rendimento accademico
• Conoscere i programmi di stimolazione e miglioramento delle difficoltà motorie
• Imparare come prevenire lo sviluppo di difficoltà nel campo dell'istruzione

Modulo 3. Processi di memoria, competenze e TIC

• Esplorare e acquisire una conoscenza approfondita delle caratteristiche e del funzionamento dei processi di memoria nell'area specifica dell'apprendimento
• Capire come il cervello influenza la memoria e l'apprendimento, basandosi nella ricerca in neuroscienze
• Esplorare come le prime abilità e l'ambiente influenzano la memoria e l'apprendimento
• Analizzare come le tecnologie, come le TIC, possono migliorare i processi di memoria e apprendimento in ambienti educativi 

Modulo 4. Metodologia della Ricerca I 

• Conoscere la metodologia di ricerca e i suoi diversi approcci
• Sviluppare un metodo di ricerca completo, dalla scelta dell'argomento all'elaborazione della proposta di ricerca
• Imparare a condurre una ricerca quantitativa e l'analisi dei risultati

Modulo 5. Processi neurolinguistici, difficoltà e programmi di intervento  

• Sviluppo degli aspetti neurobiologici coinvolti nello sviluppo del linguaggio  
• Studiare le basi neuropsicologiche del linguaggio e le possibilità di lavoro e sviluppo dello stesso  
• Analizzare e conoscere i processi di comprensione del linguaggio, i suoni e la comprensione della lettura  
• Analizzare i disturbi del linguaggio e dell'alfabetizzazione  
• Imparare a realizzare una valutazione, diagnosi e intervento delle difficoltà di linguaggio  

Modulo 6. Metodologia della Ricerca II 

• Imparare la statistica descrittiva 
• Imparare come sviluppare un test d'ipotesi e la sua interpretazione 
• Studiare l'uso delle statistiche correlazionali e di confronto tra gruppi ed essere in grado di usarle nella ricerca 

Modulo 7. Intelligenze multiple, creatività, talento ed elevate capacità 

• Imparare tutti gli aspetti relativi alla teoria delle intelligenze multiple e alla loro valutazione  
• Imparare le basi neuropsicologiche della creatività e del suo sviluppo nel contesto educativo  
• Conoscere le possibilità di lavorare nell'area delle elevate capacità  

Modulo 8. Dislessia, discalculia e iperattività   

• Incorporare le conoscenze necessarie per individuare e intervenire in classe nei casi di discalculia, dislessia e ADHD  
• Comprendere l'incidenza della co-morbidità in questo contesto  
• Conoscere le possibilità della neurotecnologia applicata alla dislessia, ADHD e discalculia  

Approfitta di quest'opportunità e fai un passo avanti per aggiornarti sugli ultimi sviluppi in materia di Ricerca in Neuropsicologia dell’Educazione”