La figura dello psicopedagogista si è evoluta, quindi è fondamentale avere le informazioni necessarie per crescere professionalmente in questo campo" 

Fin dalle sue origini formali, la psicopedagogia è riuscita a conquistare, con i propri mezzi, un posto nel panorama scientifico odierno. In questo modo, sono riusciti a trasformare le loro ricerche in articoli, monografie e pubblicazioni a livello internazionale. Questo è stato fondamentale per uscire dall'ambiente educativo ed entrare in altri settori, come quello sociale e del lavoro. In quest'ultimo, si occupa di sviluppare gli individui nell'apprendimento richiesto dalla loro professione, nonché di migliorare le loro prestazioni in un nuovo ruolo e di adattarle in modo ottimale nell'organizzazione in cui lavorano. 

Nella sua variante sociale, mira allo sviluppo delle persone in modo olistico e alla rieducazione dei problemi psicosociali, concentrandosi sui bisogni e sulle questioni che riguardano una popolazione. A tal fine, viene effettuata una valutazione dello stato iniziale del sistema sociale da modificare, al fine di apportare un cambiamento o una trasformazione favorevole.  

Sulla base di quanto detto, questo programma adotta un approccio ampio all'intervento socio-comunitario per lo sviluppo di tecniche psicopedagogiche più efficaci. Inoltre, affronta l'ambiente di lavoro da una prospettiva educativa. Dal punto di vista dell'intervento, anche la mediazione con le famiglie è diventata sempre più importante. L'irruzione delle nuove tecnologie nella vita sociale, lavorativa o familiare, la diversità sessuale, la diversità funzionale o qualsiasi altro nuovo paradigma non sono statici, ma si evolvono e richiedono in ogni momento uno sguardo competente che sostenga, guidi, serva da riferimento e abbia un adeguato supporto professionale alle spalle.  

Con questo programma in Psicopedagogia Educativa, il professionista otterrà una panoramica completa delle sfide che questo tipo di disciplina deve affrontare. I contenuti sono offerti in una modalità 100% online che offre agli studenti la possibilità di studiare comodamente, ovunque e in qualsiasi momento. Avrà bisogno solo di un dispositivo con accesso a internet per fare un passo avanti nella sua carriera. Una modalità in linea con i tempi attuali e con tutte le garanzie per la crescita professionale in un settore molto richiesto.

Padroneggia i concetti e gli strumenti di base che ti permetteranno di intervenire in maniera puntuale, per prevenire e affrontare i rischi biopsicosociali che colpiscono nell’infanzia”

Questo master privato in Psicopedagogia Sociale e del Lavoro possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Psicopedagogia 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici
• Novità sulla Psicopedagogia Scolastica
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni date
• Metodologia basate sull’evidenza in Psicopedagogia Scolastica
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Un master privato sviluppato da esperti in psicopedagogia che ti offriranno la loro pluriennale esperienza nella ricerca quantitativa e qualitativa" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.   

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.   

La progettazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Sarai supportato da un innovativo sistema video interattivo sviluppato da esperti rinomati. 

Impara ad applicare le tecniche e gli strumenti di misurazione e valutazione, e gli strumenti di analisi delle informazioni nei processi psicopedagogici"

Appoggia e rifletti sull’assistenza durante l’infanzia a soggetti che presentano rischi biologici, psicologici o sociali"

TECH garantisce sempre l'eccellenza accademica ai suoi studenti. Per questo motivo, ha sviluppato un programma mirato a soddisfare gli obiettivi professionali richiesti dal settore. Il master privato in Psicopedagogia Sociale e del Lavoro mira a valorizzare l'intervento psicopedagogico e socio-educativo come strumento necessario nelle situazioni di rischio psicosociale delle famiglie. Pertanto, lo studente sarà in grado di mantenere una visione olistica dello sviluppo umano e di portare questo pensiero alla riflessione.

Diagnostica, pianifica, implementa e valuta i progetti di educazione alla salute e produrre cambiamenti positivi in una comunità" 

Obiettivi generali 

• Acquisire nuove competenze e abilità nell’area della psicopedagogia 
• Aggiornarsi nell’area della psicopedagogia in ambito scolastico 
• Sviluppare la capacità di affrontare nuove situazioni nel contesto scolastico 
• Incentivare l’interesse nel costante aggiornamento dei professionisti 
• Conoscere le diverse opzioni di intervento 
• Imparare nuove forme di affrontare le necessità educative speciali 
• Raggiungere un quadro efficiente di valutazione, diagnosi e orientamento 
• Essere in grado di cercare e innovare per rispondere alle nuove richieste 

Obiettivi specifici 

Modulo 1. Principali Teorie psicologiche e fasi dello sviluppo evolutivo 

• Mantenere una visione olistica dello sviluppo umano, e fornire i fattori chiave per la riflessione in questo ambito
• Descrivere le caratteristiche e i contributi dei diversi modelli teorici della psicologia dello sviluppo

Modulo 2. Valutazione, diagnosi e orientamento psicopedagogico 

• Descrivere diversi modelli teorici della Psicologia dello sviluppo 
• Gestire le principali teorie che spiegano lo sviluppo umano Conoscere le posizioni teoriche più rilevanti che spiegano i cambiamenti dalla nascita all’adolescenza
• Spiegare cosa succede nella fase dello sviluppo e nei periodi di transizione tra una fase e l’altra

Modulo 3. Misurazione, ricerca e innovazione educativa 

• Cercare e innovare le tecniche di orientamento per rispondere alle nuove richieste della società
• Riconoscere i disegni di ricerca quantitativa e qualitativa nella pianificazione della ricerca
• Applicare le tecniche e gli strumenti di misurazione e valutazione, e gli strumenti di analisi delle informazioni nei processi psicopedagogici

Modulo 4. Diagnosi psicopedagogica in ambito sociale e comunitario 

• Comprendere l'intervento socio-comunitario per sviluppare tecniche psicopedagogiche
• Distinguere il doppio quadro di azione socio-sanitaria: educazione non formale e informale
• Sviluppare programmi socio-educativi diversi a seconda delle fasce d'età
• Imparare a lavorare con diversi gruppi di persone particolarmente vulnerabili

Modulo 5. Integrazione professionale, apprendimento permanente e sviluppo professionale 

• Approcciare l'ambiente lavorativo e sociale da una prospettiva educativa
• Fornire agli studenti le chiavi di lettura degli aspetti fondamentali dei servizi e dei progetti socio-occupazionali

Modulo 6. Progettazione, gestione e valutazione di progetti socio-lavorativi 

• Approcciare l'ambiente lavorativo e sociale da una prospettiva educativa
• Riflettere sulle società dell'informazione e della conoscenza
• Conoscere la qualità dei progetti e dei servizi socio-lavorativi
• Imparare a fare un'analisi della realtà
• Imparare a fare una diagnosi socio-educativa

Modulo 7. Intervento precoce 

• Appoggiare e rafforzare l’attenzione durante l’infanzia a persone che presentano rischi biologici, psicologici o sociali
• Padroneggiare i concetti e gli strumenti di base che permetteranno di intervenire in maniera precoce, per prevenire e affrontare i rischi biopsicosociali che colpiscono nell’infanzia
• Addentrarsi nelle conoscenze dello sviluppo cognitivo, linguistico, socio-affettivo nei bambini a rischio sociale
• Riconoscere i diversi modelli di intervento, i tipi e l’evoluzione dei programmi

Modulo 8. Educazione per la salute e la psicopedagogia ospedaliera 

• Riflettere sul concetto di salute e le implicazioni sociopolitiche
• Conoscere il ruolo dell’educatore come mediatore nell’educazione alla salute
• Definire il concetto di educazione alla salute, promozione e prevenzione
• Comprendere la salute dell’ecologia dello sviluppo umano
• Diagnosticare, pianificare, implementare e valutare progetti di educazione alla salute
• Intervenire in ambienti ospedalieri e/o domiciliari
• Comprendere, valutare, intervenire e migliorare la resilienza individuale, familiare e collettiva

Modulo 9. Consulenza psicopedagogica a famiglie in situazioni a rischio psicosociale 

• Riconoscere i diversi modelli di famiglia per creare dinamiche specifiche che favoriscano il benessere di tutti i membri
• Valutare l’intervento psicopedagogico e socio-educativo come strumento necessario in situazioni di rischio psicosociale per le famiglie
• Scoprire le necessità dell’intervento psicopedagogico per favorire la relazione tra famiglia e scuola

Modulo 10. Adattamento a Situazioni di Intelligenza Multipla 

• Riconoscere diversi tipi di intelligenza
• Imparare i processi evolutivi dello sviluppo dell’intelligenza
• Studiare i concetto di intelligenza e apprendimento in ambienti di intervento psicoeducativo

Modulo 11. Innovazione tecnologica nell'insegnamento 

• Conoscere gli ultimi progressi tecnologici applicabili all’educazione
• Implementare la nuova tecnologia dello sviluppo curricolare degli studenti con Bisogni Educativi Speciali

Un'esperienza educativa unica, cruciale e decisiva per crescere professio nalmente"