Imparerai ad applicare il Coaching nel tuo lavoro di psicologo, utilizzandolo come strumento per lo sviluppo dell'intelligenza emotiva"Imparerai ad applicare il Coaching nel tuo lavoro di psicologo, utilizzandolo come strumento per lo sviluppo dell'intelligenza emotiva"

Il Coaching Educativo è una disciplina del Coaching applicata all'educazione, sia formale che informale.

Il Coaching deve adattarsi al contesto ed esiste in funzione dei bisogni posti da quel contesto, in questo caso il contesto educativo che richiede costantemente psicologi adeguatamente formati. Non sorprende che, data la complessità degli agenti e dei processi in ambito educativo, il Coaching Educativo possa rispondere alle esigenze nei vari campi dell'insegnamento: nel tutoraggio individuale e nei problemi di apprendimento o di performance, nella gestione della classe, nella risoluzione dei conflitti, nella motivazione all'apprendimento, nella leadership nei gruppi di studenti o nelle sfide poste dalla gestione delle istituzioni educative.

Il Coaching Educativo non è tanto una metodologia quanto un approccio che fornisce i propri strumenti in complementarità con i vari approcci educativi e il cui obiettivo è quello di generare cambiamenti e trasformazioni per l'eccellenza. In questo contesto, gli psicologi rivestono un ruolo molto importante, in quanto possono canalizzare l'intero ambiente del bambino per guidarlo verso il suo corretto sviluppo.

La natura volubile delle emozioni ha tradizionalmente reso difficile la loro sistematizzazione. Tuttavia, la loro energia passa all'azione. Questo le rende chiaramente individuabili ed educabili. Le Neuroscienze e la psicologia hanno fatto molte scoperte su come funzionano le emozioni, come agiscono e quali conseguenze hanno sul comportamento e sulla nostra biologia.

I processi di apprendimento generano emozioni. Senza emozioni è impossibile imparare. Il binomio pensiero-emozione lavora di pari passo per facilitare e motivare l'apprendimento o per ostacolarlo. Conoscere le emozioni che favoriscono l'apprendimento e quelle che lo ostacolano è il primo dei compiti dell'Intelligenza Emotiva per migliorare l'Educazione.

Come tutti gli atti intimamente umani, l'apprendimento o è emotivo o non è. Tenere conto delle emozioni e gestirle in modo appropriato è fondamentale nell'Educazione.

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Il personale docente di TECH è composto da oltre 6.000 docenti di massimo prestigio internazionale. Professori, ricercatori e dirigenti di multinazionali, tra cui Isaiah Covington, allenatore dei Boston Celtics; Magda Romanska, ricercatrice principale presso MetaLAB ad Harvard; Ignacio Wistumba, presidente del dipartimento di patologia molecolare traslazionale di MD Anderson Cancer Center; o D.W Pine, direttore creativo della rivista TIME, ecc.

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TECH è la prima università ad utilizzare il Relearning in tutte le sue qualifiche. Si tratta della migliore metodologia di apprendimento online, accreditata con certificazioni internazionali di qualità docente, disposte da agenzie educative prestigiose. Inoltre, questo modello accademico dirompente è integrato con il "Metodo Casistico", configurando così una strategia di insegnamento online unica. Vengono inoltre implementate risorse didattiche innovative tra cui video dettagliati, infografiche e riassunti interattivi.

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Il gigante americano della tecnologia ha conferito a TECH il logo Google Partner Premier. Questo premio, accessibile solo al 3% delle aziende del mondo, conferisce valore all'esperienza efficace, flessibile e adattata che questa università offre agli studenti. Il riconoscimento non solo attesta il massimo rigore, rendimento e investimento nelle infrastrutture digitali di TECH, ma fa anche di questa università una delle compagnie tecnologiche più all'avanguardia del mondo.

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