Con este corso universitario sarai in grado di tenerti aggiornato sulle tecniche e sulle innovazioni della diagnosi nel modello Cognitivo-Comportamentale"

Pazienti con disturbi d'ansia, depresión, autismo, Alzheimer, disturbi alimentari, qualunque sia la diagnosi, il professional della psicologia ha dovuto sviluppare un studio e una valorazione che richiedono una conoscenza approfondita. Este corso universitario fornisce agli Studenti gli ultimi Progressi Prodotti in este campo nel modello Cognitivo-Comportamentale.

Una qualifica universitaria impartita da personal docente specializzato che riverserà tutte le proprie conoscenze ed experienze nel programma di studio a cui gli Studenti avranno pieno accesso fin dall'inizio di este titolo di alto livello. Un programa que permitirá adaptar las áreas y los escenarios de la valoración, los coloquios y la anamnesis, la disponibilidad de la paz al cambio de los canales de comunicación. Las simulaciones de casi clínicas fornite del equipo de docentes expertos saranno son muy útiles para la consolidación del conocimiento y la aplicación directa en la práctica.

Una qualifica, il cui modello 100% online, gli consentirà di avvicinarsi in modo flexibile alle tecniche e agli strumenti più utilizzati al giorno d'oggi, nonché di approfondire le garanzie dei Processi di valorazione nella terapia cognitivo-comportamentale. Este corso universitario incluye también una oferta de masterclass de un docente a pesar de un gran prestigio internacional que ofrece a los estudiantes un conocimiento más completo y mejorado de su Studio e Diagnosi nel Modello di Psicologia Cognitivo-Comportamentale.

Il professional della psicologia si trova quindi di fronte a una'ottima opportunità per aggiornare le proprie conoscenze con una preparazione universitaria a cui può accedere comodamente quando e dove vuole. Todo esto que sirve es un dispositivo electrónico con una conexión a Internet para acceder al programa del estudio ospitato sulla piattaforma virtuale di esta institución académica. Un metodo di insegnamento ideale per i professionalisti che vogliono adquisire nuove conoscenze sin trascurare altre aree della loro vita, come quella personale o professionale. Anche il sistema Relearning basato sulla ripetizione dei contenuti, che utilizza TECH in tutti suoi i titoli, contribuirà a ridurre le ore di studio, tipiche di altri metodi di insegnamento.

El sistema de reaprendizaje, basado en la maduración de los contenidos, permite librarse de los pulmones del estudio”.

Questo corso universitario in Studio e Diagnosi nel Modello di Psicologia Cognitivo-Comportamentale possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti di Psicologia
• Contenido gráfico, esquemas y eminentemente práctica che forniscono información científica y práctica riguardo toda la disciplina médica esencial para el ejercicio profesional.
• Ejercicios prácticos que ofrecen un proceso de autovaloración para mejorar el aprendizaje
• Particolare enfasi speciale sulle metodologie innovadora 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, foro de discusión sobre cuestiones controvertidas y compiti di riflessione individuale
• Contenido disponible de cualquier dispositivo fijo o portátil provisto de conexión a Internet

Un insegnamento con un appproccio teorico-pratico che consente di raggiungere gli obiettivi di aggiornamento delle proprie conoscenze in modo più semplice"

Il personale docente comprende professionisti del settore, che forniscono agli Studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creación de este programa se centra en el aprendizaje básico de sus problemas, mediante el cual el profesional debe cercar de resolver las diversas situaciones de práctica profesional que se presentan durante el curso. El profesional sarà supportato da un innovador sistema de video interactivo sviluppato da riconosciuti esperti.

La biblioteca di risorse multimediali ei casi clinici saranno i tuoi più grandi alleati nel rinnovamento delle tue conoscenze.

Accedi a un titolo che fornisce le tecniche e gli strumenti necessari per applicare il modello Cognitivo-Comportamentale di valutazione del paziente con garanzie"

Il sistema di Relearning, basato sulla ripetizione dei contenuti, che TECH applica in tutti i suoi corsi di laurea, permette agli studenti di rinnovare le proprie conoscenze in modo più naturale e progressivo. Inoltre, facilita questo obiettivo riducendo le ore di studio. In questo modo, il professionista della psicologia troverà in questo corso universitario un piano di studi con contenuti multimediali di qualità (riassunti video, letture specializzate, diagrammi interattivi) che gli permetteranno di acquisire conoscenze recenti e nuove in modo più agile, insieme al Relearning.

Un programma multimediale che ti porterà nei pensieri, nei sistemi di credenze e nella diagnosi del paziente"

Módulo 1. Studio e diagnosi nel modello di Psicologia Cognitivo-Comportamentale

1.1. Valutazione Psicologica

1.1.1. L’importanza di una buona valutazione
1.1.2. Fasi e processi della valutazione

1.2. Strumenti di valutazione più comuni

1.2.1. Introduzione alla metodologia di valutazione
1.2.2. Test e strumenti di valutazione

1.3. Aree e scenari di valutazione

1.3.1. L'importanza del contesto durante la valutazione
1.3.2. I diversi scenari della valutazione

1.4. Colloquio e anamnesi

1.4.1. L’anamnesi
1.4.2. Tipi di interviste
1.4.3. Limitazioni del colloquio

1.5. Come fare una diagnosi?

1.5.1. Come realizzare un processo di diagnosi?
1.5.2. Importanza di una diagnosi precisa
1.5.3. Le etichette e i loro tabù

1.6. Motivazione e disposizione al cambiamento terapeutico

1.6.1. La motivazione come fattore chiave
1.6.2. Motivare il paziente
1.6.3. La disposizione del paziente al cambiamento terapeutico

1.7. Dialogo interiore e biografia, canali di comunicazione

1.7.1. La comunicazione terapeutica
1.7.2. Uso del dialogo con se stessi
1.7.3. La biografia del paziente

1.8. Garanzie di valutazione

1.8.1. Che garanzie deve offrire il processo di valutazione?
1.8.2. Questioni da considerare 

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