Grazie a questo Corso universitario 100% online, potrai approfondire il modo in cui le interazioni tra individui e gruppi influenzano la percezione di sé, fondamentale nel campo della Psicologia” 

In psicologia, la ricerca si occupa di come le interazioni sociali, la cultura e l'ambiente influiscano sulla formazione e sullo sviluppo del concetto di sé degli individui. È quindi sempre più riconosciuta l'importanza di capire come fattori quali il genere, l'etnia, la classe e l'identità sessuale influenzino la percezione di sé e il benessere psicologico delle persone. 

In questo contesto nasce questo Corso universitario che si concentra sulla malattia, non solo come una serie di sintomi clinici, ma come indicatore, messaggero di aree sottostanti di dolore e danno emotivo o psicologico. Questo approccio consentirà agli psicologi di integrare la comprensione del dolore emotivo nel trattamento e nella valutazione psicosociale, favorendo un approccio più olistico ed empatico alla gestione della salute. 

Si sottolineerà inoltre l'importanza di andare oltre il sintomo e di connettersi con l'esperienza olistica del paziente, partendo dalla premessa che la realtà del paziente è plasmata più da ciò che il suo cervello registra come esperienze, percezioni ed emozioni che dagli eventi oggettivi stessi. Ciò comporterà lo sviluppo di competenze per aiutarli a reinterpretare e ricontestualizzare le loro esperienze, che possono essere cruciali per il loro recupero e benessere. 

Infine, si parlerà di come le carenze nelle relazioni all'interno del mesocontesto (come le comunità o le reti sociali) possano riflettere o perpetuare le carenze nel microcontesto (come la famiglia o il nucleo familiare). In questo modo, gli operatori saranno in grado di identificare e analizzare gli indicatori di salute e malattia all'interno di questi contesti più ampi, fornendo strumenti per un intervento efficace. 

TECH ha implementato un programma completamente online e flessibile, progettato per adattarsi alle esigenze dello studente, eliminando la necessità di frequentare una sede fisica o di seguire un orario rigido. Inoltre, viene incorporata la metodologia Relearning, che si basa su la ripetizione di concetti chiave per una migliore comprensione dei contenuti. 

Acquisirai competenze critiche per analizzare e migliorare le dinamiche interpersonali e di gruppo in vari ambienti, dalle organizzazioni alle comunità. Con tutte le garanzie di qualità di TECH!" 

Questo Corso universitario in Relazioni Psicosociali che Integrano l'Autoconcetto possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Lo sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Relazioni Psicosociali che Integrano l'Autoconcetto 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet 

Scegli TECH! Gestirai le dinamiche relazionali che possono influenzare l'autoconcetto e la salute mentale degli individui, contribuendo alla creazione di ambienti più sani a livello comunitario e sociale" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Permetterai alla malattia di agire come un messaggero che rivela i punti di dolore e danno all'interno degli individui e dei loro ambienti sociali, il tutto attraverso una vasta libreria di innovative risorse multimediali” 

Padroneggerai le tecniche per evitare che i pazienti si concentrino solo sui sintomi, promuovendo un approccio più integrativo che considera la mente e il corpo come un tutto interconnesso. Cosa aspetti a iscriverti?”

L'obiettivo principale del programma universitario sarà quello di fornire ai professionisti un quadro teorico e pratico per comprendere e analizzare come le interazioni sociali e le strutture psicosociali influenzano lo sviluppo e la percezione dell'autoconcetto negli individui. In questo modo, gli psicologi saranno formati a identificare e affrontare le dinamiche interpersonali e di gruppo che influenzano la salute mentale e il benessere, facilitando interventi più efficaci in contesti diversi. Inoltre, saranno sviluppate le capacità critiche ed empatiche necessarie per promuovere ambienti inclusivi e rispettosi. 

Analizzerai le dinamiche interpersonali e di gruppo, identificando i fattori che influenzano la percezione di sé e il benessere psicologico, grazie ai migliori materiali didattici, all'avanguardia tecnologica ed educativa" 

Obiettivi generali

• Descrivere e sviluppare il modello di intervento della Psicoterapia a Tempo Limitato 
• Padroneggiare le leggi neurologiche e biochimiche per cui con altri modelli i pazienti non cambiano la loro risposta emotiva nonostante l'intervento 
• Descrivere l'arsenale tecnologico che consente al paziente di trasformare i propri ricordi traumatici in ricordi di memoria 
• Spiegare la relazione di legame che si instaura tra il paziente e il terapeuta (interazione reciproca) 

Obiettivi specifici

• Permettere alla malattia di essere un messaggero che dice dove si trova il dolore e il danno 
• Impedire al paziente di connettersi solo con il sintoma 
• Sapere che la realtà per il paziente è ciò che viene registrato nel suo cervello e non tanto quello che potrebbe essere successo
• Scoprire come le relazioni del mesocontesto mantengono le carenze del microcontesto 
• Rilevare gli indicatori di salute e malattia nelle relazioni nel mesocontesto 

Svilupperai abilità pratiche per intervenire efficacemente in situazioni in cui l'autoconcetto è in gioco, promuovendo l'accettazione di sé, l'inclusione e il rispetto della diversità umana"