Grazie a questo corso universitario otterrai un rinnovamento delle tue conoscenze di diagnosi infantile in sole 6 settimane" 

Questo corso universitario di 6 settimane approfondisce la Relazione Terapeutica con il Bambino, con particolare attenzione al processo di valutazione e diagnosi nella psicopatologia infantile e adolescenziale. Una conoscenza intensiva fornita da un professionista specializzato, che riverserà tutte le sue conoscenze in questo corso con l'obiettivo finale di fornire agli studenti conoscenze aggiornate.

In questo modo, lo psicologo che si iscrive a questa specializzazione sarà in grado di mantenersi aggiornato con gli studi più recenti che affrontano le diverse tecniche e competenze di tutti i terapeuti nel loro rapporto con i bambini, tenendo sempre presente il successo della terapia stessa in questa fase infantile e adolescenziale. Questo programma consentirà inoltre agli studenti di aggiornare la loro conoscenza sugli strumenti di valutazione, sulle aree che dovrebbero essere prese in considerazione in questa fase, nonché dell'inquadramento del sistema familiare nella terapia psicologica.

Il piano di studi con un approccio teorico-pratico permetterà, attraverso materiale didattico innovativo, di fornire i recenti progressi in quest'area della psicologia, allo stesso tempo consentirà di inserire nella pratica clinica regolare le simulazioni di casi clinici mostrate in questa qualifica.  

Un corso universitario che permette anche agli psicologi di accedere all'intero programma comodamente, quando e dove vogliono. Sarà sufficiente un dispositivo elettronico dotato di connessione a internet per accedere all'intero programma, senza dover frequentare o fissare orari. Un insegnamento flessibile, ideale per gli studenti che desiderano conciliare le proprie responsabilità lavorative e/o personali con un insegnamento all'avanguardia dal punto di vista accademico.  

Un insegnamento universitario con casi clinici pratici di grande utilità nel rapporto terapeutico con il bambino” 

Questo corso universitario in Relazione Terapeutica con il Bambino, Processo di Valutazione e Diagnosi nella Psicopatologia Infantile e Adolescenziale possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in psicologia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici in base ai quali sono stati concepiti forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici con cui è possibile valutare sé stessi per migliorarel'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet

Un programma accademico grazie al quale potrai approfondire il processo di valutazione e diagnosi clinica che viene utilizzato con i pazienti in fase infantile-adolescenziale" 

Il personale docente comprende professionisti del settore, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Scarica i contenuti di questo corso universitario e consultali quando ne hai bisogno"

Accedi da qualsiasi dispositivo elettronico al programma più innovativo e agli studi scientifici più recenti sulla diagnosi nella Psicopatologia Adolescenziale"

Questo corso universitario fornirà allo psicologo conoscenze avanzate e rinnovate nel campo della relazione terapeutica con il bambino. A tal fine, verranno forniti contenuti multimediali basati su video riassuntivi, letture complementari e casi di studio reali che porteranno al rinnovamento di un'ampia conoscenza nell'ambito della valutazione e della diagnosi nella fase dell'infanzia e dell'adolescenza. Il personale docente che insegna questa qualifica avrà il compito di guidare gli studenti al raggiungimento dei loro obiettivi. 

Raggiungi i tuoi obiettivi di aggiornamento delle conoscenze con un'istruzione universitaria flessibile, accessibile in ogni momento" 

Obiettivi generali

• Descrivere il legame terapeutico tra lo psicoterapeuta e il minore
• Analizzare i cambiamenti di comportamento durante il ciclo di vita
• Differenziare l'adattamento e l'adattabilità evolutiva dell’individuo
• Spiegare l'inquadramento del sistema familiare in una psicoterapia con un solo terapeuta e un solo paziente
• Padroneggiare la psicodiagnostica e la valutazione nel contesto infantile e adolescenziale
• Controllare la valutazione della personalità a queste età
• Identificare il ruolo della famiglia nella diagnosi di bambini e adolescenti
• Specificare l'intervento in psicologia clinica a queste età
• Sviluppare sufficienti capacità di gestione nella clinica pediatrica e giovanile

Obiettivi specifici

• Conoscere il processo della relazione terapeutica con il bambino e l'adolescente nella psicologia clinica dell'infanzia e dell'adolescenza,le forme di comunicazione più appropriate per il successo della terapia nella fase infantile e adolescenziale
• Identificare il processo di valutazione e diagnosi clinica utilizzato con i pazienti nella fase infantile e adolescenziale
• Studiare gli strumenti di valutazione e le aree di importanza da valutare in fase pediatrica e giovanile
• Studiare il coinvolgimento della famiglia nella terapia con bambini e adolescenti

Un corso universitario che ti permetterà di approfondire le più comuni tecniche di comunicazione e linguaggio per il successo della terapia psicologica con il bambino"