Questo corso universitario ti permetterà di acquisire le conoscenze necessarie per individuare il Profilo del Paziente che può avere Elevate Capacità e aiutarlo nel suo processo di sviluppo”

Attualmente esistono numerosi casi di bambini e adolescenti con Elevate Capacità che purtroppo non sono stati diagnosticati o lo sono stati in ritardo, perdendo così tutto il loro potenziale. Esistono anche adulti che non sono mai stati diagnosticati, ma ora, grazie ai numerosi progressi e studi in materia, sono stati sviluppati più strumenti e alternative per affrontare i bambini in età scolare e per individuare le loro caratteristiche ed esigenze specifiche.

Per questo processo, il ruolo dello psicologo è fondamentale, in quanto guiderà il percorso verso la diagnosi precoce dei pazienti dotati, che aggiungerà un grande valore al loro lavoro e questo talento sarà incanalato verso le aree più appropriate, elevando le proprie capacità a un altro livello. Questo compito richiede al professionista una serie di conoscenze e competenze che saranno acquisite grazie a questo corso universitario con le massime garanzie di successo.

Nel corso di questa formazione, verranno spiegate le caratteristiche tipiche di bambini e adolescenti plusdotati, con l'obiettivo di fornire ai professionisti una guida magistrale che li sostenga nell'esercizio delle loro funzioni. Allo stesso modo, saranno analizzati i tipi di talenti esistenti e il modo in cui ciascuno di essi si manifesta. Ciò sarà di grande aiuto nel determinare i tipi di talenti e le loro implicazioni per i pazienti con Elevate Capacità.

Inoltre, in quanto programma online, si distingue per il fatto di offrire agli studenti, in modo comodo e flessibile, le conoscenze più aggiornate che permetteranno loro di raggiungere i propri obiettivi personali e professionali, senza grandi sacrifici. In questo modo, lo studente adatterà lo studio alle proprie capacità, esigenze e impegni.

Con questo corso universitario imparerai a individuare le Elevate Abilità nei tuoi pazienti, elevando così il loro apprendimento a un altro livello”

Questo corso universitario in Profilo del Paziente con Elevate Capacità possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Istruzione Inclusiva per Studenti con Elevate Capacità 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Conoscerai lo spettro delle Elevate Capacità e sarai in grado di apprendere, attraverso casi di studio reali, i diversi talenti”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

La metodologia proposta si basa sulla presentazione di casi pratici che ti aiuteranno a rispondere a situazioni reali"

Con TECH, la tua preparazione sul Profilo del Paziente con Elevate Capacità sarà possibile in 6 settimane e al 100% online"

L'obiettivo principale di questo programma accademico è quello di formare gli studenti sull'individuazione precoce dei pazienti dotati e alla conoscenza dei profili più tipici in questo campo. Ciò è possibile grazie a una metodologia all'avanguardia, composta da informazioni teoriche ed esercizi pratici che aiuteranno ad affrontare situazioni di vita reale e risolverle in modo efficace. In questo modo, raggiungeranno l'obiettivo professionale desiderato per ottenere l'eccellenza.

Aumenta le tue conoscenze e inizia oggi stesso a posizionarti come uno dei migliori professionisti del settore”

Obiettivi generali

• Consentire al partecipante di riconoscere e avviare l'individuazione di alunni con caratteristiche compatibili con lo spettro delle Elevate Capacità
• Far conoscere le caratteristiche principali delle Elevate Capacità, nonché al quadro pedagogico, scientifico e giuridico in cui si inserisce questa realtà
• Mostrare i principali strumenti di valutazione, nonché i criteri per completare il processo di identificazione dei bisogni educativi specifici derivanti dalle Elevate Capacità
• Preparare lo studente all'uso di tecniche e strategie per l'intervento educativo, nonché per l'orientamento della risposta nelle diverse aree extrascolastiche
• Sviluppare le capacità dello studente di elaborare adattamenti specifici, nonché di collaborare o promuovere programmi integrali nell'ambito del progetto educativo e del piano di attenzione alla diversità di un centro
• Valorizzare la multidimensionalità delle Elevate Capacità e la necessità di interventi multiprofessionali con metodologie flessibili e adattive in una visione inclusiva
• Consolidare, da parte dello studente, l'innovazione e l'applicazione delle nuove tecnologie come elemento portante e utile nel processo educativo
• Risvegliare nello studente la sensibilità e l'iniziativa necessarie affinché diventi la forza trainante del necessario cambiamento paradigmatico che renderà possibile un sistema educativo inclusivo

Obiettivi specifici

• Distinguere tra Bisogni Educativi Speciali e specifici 
• Comprendere i criteri di massima normalità che l'istruzione inclusiva mira a raggiungere 
• Conoscere come si articola in senso verticale la sensibilità verso la diversità nelle varie fasi dell'istruzione 
• Comprendere la struttura del sistema educativo e come vengono sviluppati i progetti e i piani didattici 
• Comprendere le basi dell'organizzazione del curriculum a livello di scuola e di classe 
• Comprendere le diverse possibilità di organizzazione della classe nel quadro di un'attenzione personalizzata, adattiva o inclusiva 
• Comprendere il funzionamento e le competenze dei team di orientamento educativo e il loro ruolo nei confronti delle diversità e delle Elevate Capacità 
• Analizzare il contesto storico delle Elevate Capacità 
• Confrontare l'evoluzione del concetto di Elevate Capacità nel quadro internazionale

Il personale docente si è posto l'obiettivo di aiutarti a crescere e di offrirti le migliori conoscenze, in modo che tu possa essere il professionista che desideri”