TECH ti offre un corso universitario completo in cui imparerai a identificare i disturbi visivi in modo più efficace e a trattare bambini e adolescenti nel tuo studio sulla base degli ultimi sviluppi del settore" 

I pazienti che presentano deficit visivi richiedono una serie di adattamenti e interventi specifici che permettano loro di crescere e di vivere nel modo più normale possibile, ma adattato alle loro possibilità. A tal fine, è essenziale disporre di specialisti (compresi gli psicologi) specificamente preparati su questo tipo di casi clinici, al fine di fornire una visione più ampia e completa nella diagnosi e nel trattamento di questo tipo di pazienti.

In risposta a questa esigenza, è stato sviluppato questo corso universitario in Intervento Educativo per la Disabilità Visiva , un programma completo che fornirà agli studenti gli strumenti per ampliare e aggiornare le loro conoscenze in questo settore, consentendo loro di offrire un servizio più efficace e completo ai loro pazienti e di intervenire affinché possano condurre una vita adattata alla normalità, tenendo sempre in considerazione i limiti della loro disabilità visiva.

Si tratta di una qualifica 100% online, progettata da esperti in psicologia e pedagogia, che comprende 300 ore dei migliori contenuti teorici e pratici del settore. Inoltre, gli studenti troveranno nell'Aula Virtuale casi clinici reali accompagnati da materiale aggiuntivo in formato audiovisivo, letture complementari e articoli di ricerca che permetteranno loro di approfondire gli aspetti che ritengono più rilevanti per la loro carriera professionale.

Intraprendere questo corso universitario sarà il primo passo per diventare uno psicologo specializzato sulla disabilità visiva e sul suo corretto intervento nella fase educativa" 

Questo corso universitario in Intervento Educativo per la Disabilità Visiva possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono: 

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Psicologia Applicata all’ambito accademico 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione  
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Questo corso universitario ti fornirà le chiavi per sviluppare un piano di azione e di intervento in base ai ritmi di apprendimento delle persone affette da disabilità visiva" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La progettazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Sarai supportato da un innovativo sistema video interattivo sviluppato da esperti rinomati.     

L'approfondimento delle disabilità congenite e acquisite ti permetterà di progettare un protocollo d'azione adatto alle esigenze di ciascun caso"

Avrai accesso all'intero programma fin dal primo giorno di corso, il che ti permetterà di organizzare lo studio in base alle tue disponibilità e ai tuoi orari"

Lo sviluppo di questo corso universitario in Intervento Educativo per la Disabilità Visiva è stato elaborato con l'obiettivo di trasmettere agli specialisti gli strumenti che consentano loro di aggiornare e ampliare le proprie conoscenze in sole 300 ore. Ciò è possibile solo grazie ai migliori contenuti teorici e pratici, progettati da esperti con anni di esperienza nel settore e pensati per il miglioramento professionale degli psicologi.

Questa specializzazione è la spinta necessaria alla tua carriera per raggiungere gli obiettivi professionali che hai sempre desiderato" 

Obiettivi generali

• Aggiornare le conoscenze sull'importanza del sistema visivo in classe, con particolare attenzione alla comparsa o alla presenza di carenze o problemi visivi e al loro intervento, con l'obiettivo di aumentare la qualità della prassi del professionista nel suo lavoro 
• Introdurre lo specialista nell'ampio mondo dell'intervento sui problemi visivi nello studio dello psicologo, in modo che sia consapevole dei diversi contributi che riguardano lo studio della visione nel rendimento scolastico e le possibilità di intervento 
• Conoscere gli strumenti utilizzati per l'individuazione dei problemi visivi e le diverse alternative di intervento e di adattamento curricolare o dei materiali della classe 
• Consentire lo sviluppo di competenze e abilità incoraggiando l'istruzione e la ricerca continua 

Obiettivi specifici

• Identificare le difficoltà in classe dovute alla disabilità visiva 
• Conoscere la progettazione e l'attuazione di interventi per i disabili visivi 
• Stabilire l'identificazione delle persone affette da disabilità visiva 
• Comprendere l'adattamento del ritmo di apprendimento in presenza di disabilità visiva 
• Individuare come gestire i tempi dei compiti in presenza di disabilità visiva 
• Progettare tecniche di orientamento per la disabilità visiva 
• Imparare la definizione di cecità congenita 
• Approfondire la cecità acquisita 
• Classificare la cecità in base al suo tipo 
• Introdurre l'evoluzione della cecità 
• Distinguere le fasi di sviluppo delle persone non vedenti 
• Comprendere lo sviluppo cognitivo nelle persone cieche 
• Conoscere la plasticità neurale nelle persone non vedenti 
• Conoscere la stimolazione multisensoriale precoce 
• Comprendere il ruolo della famiglia nelle persone non vedenti 
• Distinguere l'influenza dei coetanei in classe sulle persone non vedenti 

Conoscere nel dettaglio le difficoltà psicomotorie determinate dalla disabilità visiva ti aiuterà a contestualizzare efficacemente i pazienti con queste patologie e a offrire loro un trattamento più accurato"