Questo è il caso del gioco d'azzardo patologico e della dipendenza dalle nuove tecnologie, che stanno causando seri problemi di salute psicologica e sociale sia negli adulti che nei giovani. Per questi casi, la psicologia ha anche sviluppato trattamenti che cercano di ridurre ed eliminare tali abitudini e comportamenti e che presenteremo nell'ultima unità di questo programma”

All’interno della Relazione Mondiale sulle Droghe del 2016, l'Ufficio delle Nazioni Unite sulle droghe e il crimine (UNODC) afferma che 1 adulto su 20 ha usato almeno una droga nel 2014, ovvero 250 milioni di persone tra i 15 e i 64 anni, equivalente alla popolazione combinata di Germania, Francia, Italia e Regno Unito. Lo stesso rapporto menziona che più di 29 milioni di persone che fanno uso di droghe soffrono di disturbi legati alle stesse, e che 12 milioni di questi sono consumatori di droghe iniettive, il 14% dei quali convivono con l'HIV, creando un impatto devastante sulla salute. Tuttavia, solo 1 persona su 6 riceve un trattamento.

Si può trarre una conclusione importante: l'uso e/o la dipendenza da sostanze psicoattive è un serio problema di salute pubblica. L'uso e/o la dipendenza da sostanze porta a gravi problemi nelle tre aree in cui la salute è intesa dal modello biopsicosociale: problemi nella sfera della salute fisica, psicologica e sociale, non solo durante il momento dell'uso ma anche nella salute futura dell'individuo. In questo quadro, le discipline e i professionisti che si occupano della salute della popolazione, compresi gli psicologi, stanno sviluppando trattamenti e protocolli di cura volti a intervenire nei disturbi da dipendenza in modo efficace. La dimensione di questo problema richiede professionisti specilizzati nella gestione di questo peculiare campo di intervento.

Negli ultimi decenni, alle dipendenze da sostanze si sono aggiunte quelle in cui non c'è una sostanza che produce dipendenza, ma piuttosto un'abitudine o un comportamento. Questo è il caso del gioco d'azzardo patologico e della dipendenza dalle nuove tecnologie, che stanno causando seri problemi di salute psicologica e sociale sia negli adulti che nei giovani. Per questi casi, la psicologia ha anche sviluppato trattamenti che cercano di ridurre ed eliminare tali abitudini e comportamenti, che presenteremo nell'ultima unità di questo programma.

Aggiorna le tue conoscenze con il corso universitario in Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Sostanze Psicostimolanti in modo pratico e adatto alle tue necessità”

Questo corso universitario in Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Sostanze Psicostimolanti possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi clinici presentati da esperti in psicologia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità diagnostico-terapeutiche sull’attuazione di interventi cognitivo- comportamentali sulla dipendenza da sostanze psicostimolanti
• Sistema di apprendimento interattivo, basato su algoritmi per il processo decisionale riguardante le situazioni cliniche presentate
• Speciale enfasi sulla psicologia basata sull’evidenza e sulle metodologie di ricerca in psicologia
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Possibilità di accedere ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o mobile con connessione a internet

Questo corso universitario può essere il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre a rinnovare le tue conoscenze in Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Sostanze Psicostimolanti otterrai una qualifica di corso universitario rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti in Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Sostanze Psicostimolanti, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Cogli l’opportunità di aggiornare le tue conoscenze sull’Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Psicostimolanti attraverso metodi classici per migliorare l’assistenza verso i tuoi pazienti"

Il corso universitario include casi clinici reali ed esercizi per avvicinare lo sviluppo del programma alla pratica quotidiana dello psicologo"

L'obiettivo principale del programma è lo sviluppo dell'apprendimento teorico e pratico, in modo che il psicologo sia in grado di padroneggiare in modo pratico e rigoroso l’Intervento Cognitivo-Comportamentale sulla Dipendenza da Sostanze Psicostimolanti.

Questo programma di aggiornamento ti fornirà un senso di sicurezza nello svolgimento della pratica psicologica e ti aiuterà a crescere personalmente e professionalmente”

Obiettivi generali

• Analizzare lo stato attuale del mondo delle dipendenze e delle droghe
• Scoprire le basi neurobiologiche delle diverse dipendenze
• Definire i concetti di base comunemente usati dalla comunità scientifica nell'area delle dipendenze e formulare i diversi aspetti che lo psicologi che psicologo deve prendere in considerazione nella valutazione e nell'intervento in questi casi
• Offrire una base di conoscenze e procedure che forniscono allo studente la sicurezza e la solidità necessarie per affrontare casi reali
• Riflettere e fare pratica su diverse situazioni di intervento sulle dipendenze
• Dettagliare il protocollo di base che segue l'orientamento cognitivo-comportamentale nel trattamento delle dipendenze, le sue tecniche, così come le procedure terapeutiche di altri orientamenti che possono essere complementari al
• precedente
• Trasmettere l'importanza dell'intervento multidisciplinare come chiave per un trattamento efficace dei casi di dipendenza

Obiettivi specifici

• Far conoscere lo stato attuale del mercato della droga e i piani per combattere la droga e le dipendenze
• Misurare correttamente il fenomeno delle dipendenze e mostrare l'impatto delle dipendenze sulla popolazione
• Comprendere gli effetti delle sostanze sul cervello e l'interrelazione dei principali centri neurologici coinvolti nelle dipendenze
• Spiegare i diversi tipi di valutazione da realizzare nel caso delle dipendenze e fornire le conoscenze necessarie per la corretta interpretazione dei test che non devono essere realizzati dallo psicologo
• Esaminare le tecniche e gli strumenti di valutazione psicologica che lo studente utilizzerà nella pratica quotidiana, così come le aree di valutazione, al fine di effettuare una corretta diagnosi differenziale, così come l'individuazione della doppia patologia
• Rilevare la situazione reale e la motivazione al cambiamento del tossicodipendente per assegnare gli obiettivi terapeutici più appropriati al suo caso
• Identificare i cambiamenti che la persona dipendente fa attraverso il trattamento per adattare il trattamento a questi cambiamenti e formulare nuovi obiettivi terapeutici
• Descrivere le tecniche e le procedure proposte dall'orientamento cognitivo-comportamentale per il trattamento delle dipendenze, nonché le più adatte per ogni tipo di dipendenza
• Proporre procedure e tecniche terapeutiche di altri orientamenti, che possono aiutare a migliorare l'efficacia del trattamento, prevenire le ricadute e mantenere i risultati
• Delimitare il ruolo dello psicologo nella valutazione e nell'intervento nelle dipendenze
• Analizzare gli atteggiamenti e le azioni che favoriscono un intervento multidisciplinare efficace

Cogli l’opportunità di aggiornarti sugli ultimi sviluppi sull’intervento cognitivo-comportamentale sulla dipendenza da psicostimolanti”