Titolo universitario
La più grande facoltà di psicologia del mondo"
Presentazione
Grazie a questo corso universitario apprenderai l'assistenza psicoeducativa nel contesto ospedaliero"
Gli studi di psicopedagogia sono in costante evoluzione vista la continua incorporazione delle tecnologie nel campo dell'educazione. Questa disciplina si concentra sui processi di apprendimento, sulle relative implicazioni e comportamenti, ed è un tipo di preparazione sempre più richiesta dai centri educativi. Data la mancanza di professionisti specificamente dedicati a questo settore, TECH ha progettato una specializzazione che approfondisce, tra le numerose tematiche, l'intervento multidisciplinare e le esigenze educative derivanti da disabilità visive, uditive o motorie.
L'équipe psicoeducativa deve possedere le competenze adeguate per affrontare i problemi associati ai disturbi dell'apprendimento della lettura, della scrittura e della matematica, adattandosi all'ambiente eterogeneo latente nelle scuole. Per questo motivo, TECH offre una specializzazione completa e rigorosa rivolta agli Psicologi che desiderano specializzarsi nell'area delle difficoltà di apprendimento e dei disturbi dello sviluppo, al fine di promuovere la riabilitazione di questi studenti all’interno della classe. Questa preparazione verrà erogata in modalità 100% online, e si avvale del supporto di un personale docente composto da esperti nel campo della psicologia e dell'educazione e che mira a garantire agli studenti una corretta preparazione teorica e pratica.
Inoltre, il corso universitario presenta un approccio teorico-pratico che introdurrà gli specialisti alle difficoltà di apprendimento causate da disturbi socio-culturali e comportamentali. Questo programma è anche altamente dinamico, grazie al sistema di apprendimento Relearning di TECH. Un metodo che consente al professionista di apprendere progressivamente, riducendo al contempo le lunghe ore di studio così comuni in altri metodi di insegnamento tradizionali.
Approfitta di un programma che si basa sull'esperienza dei propri docenti e si adatta a te in modo da poterlo seguire da qualsiasi luogo"
Questo corso universitario in Diagnosi Differenziale e Approccio Multidisciplinare alle Difficoltà di Apprendimento possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:
- Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in Psicologia e educazione
- Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
- Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
- Particolare enfasi sulle metodologie innovative
- Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
- Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet
Acquisisci conoscenze in merito alle caratteristiche e alle conseguenze di una disabilità visiva o uditiva sull'apprendimento"
Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti appartenenti all’ambito psicologico e educativo, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.
I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.
La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale lo psicologo deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama in psicologia all'apprendimento.
Entra a far parte delle attuali équipe di consulenza nei centri educativi per individuare i disturbi associati alle Difficoltà di Apprendimento"
Scopri quali sono gli agenti di integrazione e completa il tuo sviluppo come professionista della psicoeducazione"
Obiettivi e competenze
L'obiettivo principale di questo corso universitario in Diagnosi Differenziale e Approccio Multidisciplinare alle Difficoltà di Apprendimento è quello di ampliare e aggiornare le conoscenze teoriche e pratiche dei professionisti specializzati in Psicologia in modo che possano diagnosticare casi di Difficoltà di Apprendimento, ADHD, disturbi dello sviluppo causati da disabilità motorie, intellettive e psicologiche, oltre a molte altre problematiche. Inoltre, l'innovativo materiale didattico offerto da TECH in tutti i suoi corsi di specializzazione consentirà agli studenti di conoscere i protocolli d'azione in classe, in modo che possano migliorare la loro carriera professionale, insieme a un personale docente con cui discutere e realizzare un monitoraggio esaustivo della materia.
Tratta i disturbi psicologici che possono innescare disturbi socio-culturali e comportamentali nelle persone affette"
Obiettivi generali
- Conoscere le basi neurobiologiche e cognitive coinvolte nell'apprendimento
- Distinguere le Difficoltà di Apprendimento dai Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e realizzare un intervento multidisciplinare
- Effettuare diagnosi affidabili e realizzare interventi appropriati in ogni contesto psicoeducativo
- Pianificare tecniche e programmi di intervento specifici per le Difficoltà di Apprendimento universali
- Elaborare relazioni psicopedagogiche e proposte di intervento per i professionisti dell'educazione e delle équipe multidisciplinari
Obiettivi specifici
- Valutare le Difficoltà di Apprendimento in relazione a deficit visivi, motori e intellettivi
- Comprendere le aree psicopedagogiche relative alla lettura, alla scrittura e alla matematica
- Distinguere tra Difficoltà di Apprendimento e disturbi specifici dell’apprendimento
Raggiungi i tuoi obiettivi grazie alla metodologia Relearning e assimila facilmente la classificazione di Difficoltà di Apprendimento e DSA"
Corso Universitario di Diagnosi Differenziale e Approccio Multidisciplinare alle Difficoltà di Apprendimento
Il corso universitario di Tech fornirà una comprensione completa dei disturbi dell'apprendimento, dei metodi diagnostici e degli approcci terapeutici multidisciplinari. La diagnosi differenziale si riferisce al confronto sistematico dei sintomi di un individuo con i sintomi di altre condizioni per arrivare a una diagnosi accurata. Viene utilizzata per escludere altre patologie che possono presentare sintomi simili, al fine di fornire al paziente un trattamento adeguato.
L'approccio multidisciplinare alla LD (Learning Disabilities) prevede un approccio olistico al trattamento e alla gestione delle disabilità di apprendimento. Tra i professionisti coinvolti in questo approccio vi sono psicologi dell'educazione, logopedisti, pedagogisti, psichiatri, neurologi e assistenti sociali. Tutti lavorano insieme per fornire un'assistenza completa e personalizzata a ciascun individuo colpito.
Comprendi le diverse disabilità di apprendimento e le caratteristiche che le distinguono
L'approccio multidisciplinare prevede una pianificazione congiunta a lungo termine del trattamento, un monitoraggio continuo e uno stretto coordinamento tra i professionisti per garantire che il trattamento sia efficace e adeguato alle esigenze individuali di ogni persona. Per la diagnosi differenziale e l'approccio multidisciplinare all'AD, è necessario prendere in considerazione altri fattori, come la storia familiare, la salute cognitiva, sociale ed emotiva, i risultati dei test di valutazione e gli indicatori neurologici e la storia scolastica.
Il nostro corso accademico virtuale sulla diagnosi differenziale e l'approccio multidisciplinare ai disturbi dell'apprendimento ha l'obiettivo di fornire agli studenti una solida comprensione dei diversi disturbi dell'apprendimento, dei metodi diagnostici e degli approcci terapeutici multidisciplinari al trattamento. Iscrivetevi ora, qui formiamo esperti con approcci completi al trattamento e alla gestione dei disturbi dell'apprendimento (Learning Disabilities).