Grazie a questo corso universitario completo potrai iniziare ad intervenire con i tuoi pazienti affetti da Disturbi del Comportamento Alimentare in modo migliore, in quanto imparerai a conoscere le caratteristiche della loro personalità”

I tratti individuali giocano un ruolo importante nello sviluppo dei disturbi alimentari. Alcune persone sono più inclini ai disturbi alimentari di altre? Il genere influisce? E gli aspetti culturali?

Si stima che, ogni 100.000 abitanti, 30-40 donne di età compresa tra i 15 e i 25 anni soffrano tipicamente di Disturbi del Comportamento Alimentare. Di fatto, si è verificato un cambiamento culturale caratterizzato dalla preoccupazione crescente per il cibo e la magrezza. Uno studio condotto negli Stati Uniti nel 1978 ha dimostrato che il 45% delle casalinghe si metteva a dieta ogni anno; che il 56% delle donne di età compresa tra i 25 e i 54 anni si metteva a dieta; che il 76% delle donne a dieta lo facevano più per motivi estetici che di salute.

Fino al 1950 si registravano circa 200 casi di AN (Anoressia Nervosa), oggi sono centinaia di migliaia. I fenomeni sociali possono spiegare il possibile rischio di incidenza dell’AN. La crescente emancipazione delle donne ha portato, talvolta, paradossalmente, alcune di esse a rifiutare il femminismo e il diventare adulte, desiderando rimanere bambine di fronte alla difficile lotta all'AN contro le esigenze di dipendenza.

Negli Stati Uniti si spendono miliardi di dollari all'anno per le diete e 1 ragazza su 10 soffre di un disturbo alimentare. Una ragazza adolescente su 250 è affetta da AN. Almeno 3,5 milioni di persone, in prevalenza donne, soffrono di bulimia.

Tenendo conto di tutti i dati sopra citati, questo corso universitario si concentrerà sul fornire al professionista le competenze e le conoscenze per intervenire e lavorare con i pazienti affetti da disturbi alimentari, stabilendo il piano d'azione in base alle caratteristiche della loro personalità.

Inoltre, le strategie, gli strumenti e le competenze che il nutrizionista svilupperà completando questo corso universitario sono compatibili con qualsiasi modello applicato nella sua pratica quotidiana, per cui sarà in grado di incorporarli in molte altre situazioni.

Il miglior personale docente e il miglior programma ti accompagneranno nel processo per diventare un prestigioso nutrizionista”

Questo corso universitario in Personalità e Disturbi del Comportamento Alimentare possiede il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di 50 casi di studio presentati da esperti in Personalità e Disturbi del Comportamento Alimentare
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi in cui il processo di autovalutazione può essere realizzato per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni in merito a problemi di alimentazione di un paziente
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet

Iscriviti subito ad una preparazione di alto livello, ricca di materiale multimediale, che ti aiuterà a crescere e a posizionarti nel settore”

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti dell’area della nutrizione, e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Basta un clic per accedere ad un'immersione didattica di prim'ordine che eleverà i tuoi orizzonti professionali ad un altro livello”

Grazie a questa preparazione potrai ottenere miglioramenti significativi nella tua pratica professionale”

Questo corso universitario completo è stato creato con l'obiettivo di permettere al nutrizionista di sviluppare l'apprendimento teorico e pratico, affinché possa padroneggiare in modo rigoroso ed efficace lo studio delle caratteristiche della personalità dei pazienti affetti da disturbi del comportamento alimentare. In questo modo, il nutrizionista sarà in grado di capire come affrontare correttamente i disturbi alimentari in modo da aiutare il paziente, non solo dal punto di vista nutrizionale, ma anche psicologico. Queste competenze acquisite aiuteranno il professionista ad inserirsi con successo nel mercato del lavoro.

Se il tuo obiettivo è quello di acquisire una solida preparazione, allora sei nel corso universitario giusto”

Obiettivi generali

• Gestire protocolli di intervento specifici per diverse situazioni ed essere in grado di sviluppare i propri protocolli adattati alla situazione variabile e mutevole propria dell'emergenza
• Padroneggiare le linee guida di autoprotezione e le strategie per gli intervenienti che garantiscano la sicurezza dell'alunno in caso di intervento
• Progettare tecniche di intervento con i soccorritori ed essere in grado di condurre una sessione di gruppo post-emergenza
• Sviluppare le competenze per la gestione delle attrezzature in situazioni di emergenza
• Comprendere e mettere in pratica le linee guida di primo soccorso per gestire le patologie fisiche più frequenti in un intervento di crisi

Obiettivi specifici

• Individuare l'insieme di strumenti più appropriato per ogni caso
• Analizzare le implicazioni per ogni singolo paziente
• Verificare l'implicazione all’interno del contesto professionale dello psicologo
• Pianificare le nuove prospettive della valutazione psicologica questi disturbi
• Sviluppare l'itinerario diagnostico sia dal DSM 5 che dall’ICD-10
• Conoscere le basi del diritto del paziente e del codice deontologico dello psicologo
• Identificare i punti di divergenza tra la comunicazione digitale e quella analogica
• Riflettere sui fattori soggettivi di mobilizzazione del paziente
• Strutturare protocolli di valutazione adeguati all'età in base al gruppo di età e all'area da valutare
• Descrivere la struttura del processo d’intervento
• Acquisire le competenze per effettuare l'intervento in base al profilo del paziente
• Gestire le situazioni di stress che possono verificarsi nel corso del processo
• Fare riferimento e rilevare le anomalie in questo tipo di pazienti
• Assicurarsi che il professionista sia preparato per intervenire su questi disturbi

Gli strumenti di apprendimento che TECH ti fornirà ti aiuteranno a posizionarti come prestigioso nutrizionista”