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Gli interventi nelle emergenze sanitarie sono un elemento essenziale di un sistema sanitario e devono garantire la qualità delle cure e la continuità dell'assistenza ricevuta dalle persone. L'Assistenza Primaria rappresenta la porta d'ingresso al sistema sanitario, ricevendo, in molte occasioni, pazienti con condizioni potenzialmente gravi che richiedono un intervento immediato e complesso, spesso accompagnato da risorse minime. 

Tenendo conto dell'elevato numero di ore al giorno in cui i medici di Assistenza Primaria (AP) sono disponibili per rispondere alle emergenze; l'importanza di queste, le attuali richieste degli utenti e degli stessi professionisti di svolgere un lavoro di qualità superiore, giustificano più che altro che i medici di AP oggi possano e debbano intervenire in tutte le emergenze che possono presentarsi, indipendentemente dal livello di gravità. Per questo motivo, il ruolo del medico di Medicina d’Urgenza è fondamentale. 

Questo master comprende le regole d'azione per le principali situazioni patologiche urgenti che si possono incontrare regolarmente in consultorio e sarà in grado di aiutare medici a prendere decisioni con agilità e precisione. 

Inoltre, il programma prevede la partecipazione di una delle figure più importanti a livello internazionale nel campo della Medicina d'Urgenza in Assistenza Primaria . In qualità di direttore ospite internazionale, il Dott. Jesse M.
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Tutte le conoscenze sono presentate attraverso contenuti multimediali di alta qualità, analisi di casi clinici di esperti, master class e tecniche video, che consentono lo scambio di conoscenze ed esperienze, il mantenimento e l'aggiornamento dei livelli di formazione, la creazione di protocolli e la diffusione degli sviluppi più importanti nella Medicina d'Urgenza in Assistenza Primaria .  

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• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• L’attenzione posta sulle metodologie innovative in Assistenza Primaria in Medicina d’Urgenza
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La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

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L'obiettivo principale del programma è lo sviluppo dell'apprendimento teorico-pratico, in modo che il medico possa raggiungere una padronanza pratica e rigorosa della Medicina d'Urgenza in Assistenza Primaria .

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Obiettivo generale

• Aggiornare le procedure diagnostiche e terapeutiche per le più frequenti situazioni di emergenza e urgenza che i medici affrontano abitualmente nell’Assistenza Primaria

Obiettivi specifici

Modulo 1. Aspetti organizzativi del dipartimento di medicina d’urgenza  

• Definire la struttura e l'organizzazione dei servizi di Emergenza-Urgenza nell’Assistenza Primaria 
• Valutare l'importanza della cartella clinica d'emergenza e comprendere gli aspetti legali ed etici più rilevanti nell'assistenza sanitaria in emergenza nell'Assistenza Primaria 
• Comprendere il ruolo del professionista sanitario nelle emergenze che si presentano nell’Assistenza Primaria  

Modulo 2. Emergenze cardiache  

• Identificare i sintomi dei diversi tipi di sincope ad alto rischio 
• Definire le diverse patologie che causano dolore toracico e applicare i protocolli appropriati a ciascuna di esse 
• Riconoscere i diversi segni e sintomi tipici della cardiopatia ischemica 
• Utilizzare in modo appropriato il piano d'azione completo in caso di infarto 
• Applicare procedure specifiche nella sindrome coronarica acuta e valutare la possibilità della fibrinolisi preospedaliera 
• Identificare i segni e i sintomi del paziente che arriva al centro di assistenza primaria con pericardite 
• Risolvere una situazione di emergenza ipertensiva utilizzando il procedimento aggiornato di assistenza   
• Riconoscere i diversi segni e sintomi tipici della cardiopatia ischemica  

Modulo 3. Supporto cardiovascolare avanzato e tecniche invasive in medicina d’urgenza  

• Interpretare i segnali principali per analizzare adeguatamente l'elettrocardiogramma in situazioni di emergenza nell’Assistenza Primaria 
• Utilizzare le procedure e le tecniche generali applicate ai pazienti critici in situazioni di emergenza 
• Aggiornare il modello terapeutico nella Fibrillazione Atriale secondo le ultime evidenze scientifiche 
• Applicare le tecniche aggiornate di base e avanzate di RCP per tutte le età 
• Dimostrare la corretta sequenza di applicazione del pacemaker transcutaneo 
• Definire l'uso corretto dei dispositivi di pulsossimetria e capnografia

Modulo 4. Urgenze respiratorie  

• Incorporare i progressi nella gestione appropriata dei pazienti con Insufficienza Cardiaca Congestiva ed Edema Polmonare Acuto 
• Rivedere i concetti di base della gestione della ventilazione meccanica non invasiva
• Utilizzare in modo corretto la ventilazione meccanica non invasiva attraverso il sistema CPAP di Boussignac 
• Identificare i diversi ritmi vitali per applicare l'algoritmo appropriato di rianimazione cardiopolmonare avanzata, secondo le ultime evidenze scientifiche sul supporto cardiovascolare avanzato 
• Definire adeguatamente i diversi parametri coinvolti nella ventilazione meccanica invasiva 
• Aggiornare l'approccio terapeutico per risolvere uno scompenso acuto in un paziente dispnoico 
• Riconoscere la diagnosi differenziale tra il paziente asmatico, il broncospasmo e l'esacerbazione della malattia polmonare ostruttiva cronica 
• Rivedere la fisiopatologia coinvolta in una crisi asmatica 
• Utilizzare le misure terapeutiche farmacologiche per la polmonite 
• Identificare i segni e i sintomi del tromboembolismo polmonare massivo 
• Differenziare i diversi livelli di assistenza sanitaria in un paziente con emottisi e valutare i criteri per il ricovero in ospedale 
• Identificare i segni e i sintomi del tromboembolismo polmonare massivo  
• Differenziare i diversi livelli di assistenza sanitaria in un paziente con emottisi e valutare i criteri per il ricovero in ospedale 

Modulo 5. Urgenze neurologiche  

• Descrivere la gestione iniziale delle principali emergenze neurologiche in ambito ospedaliero 
• Utilizzare in modo appropriato il piano d'azione completo per il Codice Ictus 
• Differenziare l'azione immediata e appropriata nella sindrome confusionale acuta, nella cefalea e nelle crisi convulsive 
• Riconoscere e risolvere una situazione di crisi convulsiva 
• Descrivere i diversi tipi di cefalea e la terapia scelta in ogni caso 
• Identificare inequivocabilmente la presenza di una situazione di coma 

Modulo 6. Urgenze dell’apparato digerente  

• Identificare i segni e i sintomi delle principali patologie del tratto gastrointestinale e le loro ripercussioni 
• Differenziare le cause principali dell'addome acuto e gestire il dolore addominale acuto in assistenza primaria 
• Rivedere la fisiopatologia di un processo di ostruzione intestinale 
• Esprimere le diverse manifestazioni derivanti dalla patologia biliare 
• Riconoscere il quadro patologico specifico dell'emorragia digestiva superiore 
• Usare i diversi test complementari per diagnosticare un corpo estraneo ingerito 

Modulo 7. Urgenze nefrologiche e urologiche  

• Definire i criteri diagnostici dell'insufficienza renale acuta 
• Utilizzare il trattamento appropriato in caso di colica renoureterale acuta 
• Risolvere una situazione di ritenzione urinaria acuta nel contesto dell’assistenza primaria sanitaria 
• Identificare i segni e i sintomi di un paziente con rabdomiolisi 
• Valutare i criteri di ricovero del paziente con una infezione del tratto urinario 

Modulo 8. Urgenze pediatriche  

• Padroneggiare la procedura di rianimazione cardiopolmonare pediatrica e neonatale in Assistenza Primaria 
• Identificare le diverse emergenze e urgenze in ambito pediatrico 
• Applicare il trattamento in caso di crisi convulsive nei bambini
• Risolvere i processi di dolore addominale, vomito e diarrea nel bambino 
• Distinguere tra le diverse patologie del tratto respiratorio in età pediatrica 
• Applicare le prime misure terapeutiche nei bambini traumatizzati 
• Interpretare la possibile gravità di un trauma cranioencefalico nei bambini 
• Identificare i criteri per il ricovero ospedaliero in caso di claudicazione nei bambini 
• Riconoscere i documenti medico-legali e come comportarsi in situazioni di abuso infantile 

Modulo 9. Urgenze endocrine

• Interpretare le alterazioni fondamentali del metabolismo glicemico 
• Applicare le misure appropriate per invertire una situazione di chetoacidosi diabetica 
• Riconoscere la semiologia di una crisi addisoniana 
• Distinguere tra ipoglicemia e iperglicemia e applicare il trattamento appropriato 
• Approfondire la comprensione del coma iperosmolare non chetosico 

Modulo 10. Urgenze oftalmologiche 

• Spiegare le principali patologie acute otorinolaringoiatriche e oftalmologiche 
• Indicare il trattamento indicato nel caso di occhio rosso 
• Utilizzare i test complementari appropriati per rilevare la perdita acuta della vista 
• Saper gestire il trattamento in caso di lesioni oculari 

Modulo 11. Urgenze otorinolaringoiatriche  

• Confrontare le differenze tra epistassi anteriore e posteriore 
• Analizzare i diversi trattamenti per le vertigini 
• Approfondire la comprensione della sordità improvvisa e la comunicazione con il paziente 

Modulo 12. Urgenze traumatologiche e neurochirurgiche  

• Analizzare le diverse patologie traumatologiche in medicina d’urgenza in assistenza primaria 
• Riconoscere le linee guida generali di intervento in caso di trauma agli arti superiori e inferiori 
• Utilizzare in modo appropriato il piano d'azione completo in caso di Codice Politrauma 
• Differenziare la gravità delle diverse lesioni vertebrali 

Modulo 13. Urgenze vascolari   

• Identificare un’ischemia arteriale acuta agli arti 
• Applicare il trattamento in caso di trombosi venosa profonda 
• Interpretare la possibile gravità dell'insufficienza venosa 
• Conoscere la malattia aneurismatica e i trattamenti disponibili 

Modulo 14. Urgenze ginecologiche  

• Identificare le patologie ginecologico-ostetriche più frequenti nell’assistenza primaria e indicare in ogni caso le linee guida precise per la loro corretta risoluzione 
• Rivedere i principali aspetti dell'assistenza al parto, le cure previe, le tecniche di assistenza di base, i tipi di presentazione e i tempi di dilatazione, l'espulsione e i tempi del parto nel contesto ambulatoriale dell’assistenza primaria 
• Identificare il protocollo di assistenza alla vittima di violenza 
• Identificare i diversi farmaci in gravidanza e allattamento che non mettono a rischio la salute della paziente 

Modulo 15. Urgenze psichiatriche  

• Definire la sintomatologia clinica delle Psicopatologie 
• Identificare i principali sintomi e analizzare il rischio di un tentativo di autolesionismo 
• Risolvere una crisi di agitazione psicomotoria in modo appropriato 
• Utilizzare il trattamento appropriato in casi di sindrome da astinenza da alcool 
• Riconoscere i sintomi clinici di una crisi d'ansia e differenziarla da altre patologie 
• Riconoscere i sintomi clinici di una crisi d'ansia e differenziarla da altre patologie 

Modulo 16. Urgenze ambientali  

• Gestire i pazienti intossicati e le lesioni causate da agenti ambientali 
• Distinguere tra i diversi trattamenti da mettere in relazione in caso di morsi e punture 
• Applicare il trattamento corretto in caso di elettrocuzione 
• Approfondire la sindrome da calore e come agire in caso di emergenza 

Modulo 17. Urgenze dermatologiche  

• Distinguere i diversi gradi di ustioni 
• Calcolare la quantità di fluidi necessari da infondere a una vittima ustionata in base all'estensione e alla profondità dell'ustione 
• Distinguere i diversi tipi di Infezioni cutanee 

Modulo 18. Urgenze ematologiche  

• Applicare correttamente l'Emoterapia in pazienti con disturbi ematologici 
• Distinguere tra i diversi trattamenti anticoagulanti 
• Approfondire la sindrome anemica e come agire in caso di emergenza 
• Identificare il disturbo dell'emostasi 

Modulo 19. Urgenze oncologiche 

• Riconoscere le malattie infettive, infiammatorie, autoimmuni e tumorali più frequentemente frequenti in assistenza primaria 
• Impiegare misure terapeutiche per il paziente oncologico con neutropenia 
• Identificare le diverse complicanze acute del trattamento chemioterapico 
• Conoscere i tipi di dolore e di sedazione terminale 

Modulo 20. Urgenze infettive  

• Riconoscere i sintomi e i segni di gravità in caso di un episodio febbrile acuto 
• Distinguere la diagnosi differenziale dei processi di dolore addominale, vomito e diarrea 
• Identificare il paziente con febbre dovuta all'infezione da HIV 
• Diagnosticare correttamente l'infezione del tratto urinario  

Modulo 21. Urgenze tossicologiche  

• Identificare le principali patologie immunologiche urgenti e gestire i pazienti con reazioni anafilattiche 
• Applicare efficacemente le misure iniziali per i diversi tipi di avvelenamento acuto 
• Riconoscere le manifestazioni di intossicazione da psicofarmaci, FANS e digitalici 
• Scoprire gli effetti dell'avvelenamento da droghe e organofosfati 

Modulo 22. Urgenze geriatriche  

• Differenziare le caratteristiche fisiopatologiche del paziente geriatrico 
• Identificare i tipi di patologie che possono colpire un paziente geriatrico 
• Conoscere i farmaci da somministrare ai pazienti geriatrici in base alle loro esigenze  

Modulo 23. Farmacologia in condizioni di emergenza 

• Gestire i farmaci frequentemente utilizzati nelle emergenze 
• Distinguere tra i diversi tipi di fluidoterapia 
• Indicare i diversi farmaci usati per la sedazione, l’analgesia e il rilassamento nella medicina d'urgenza  

Modulo 24. Medicina basata sull'evidenza  

• Padroneggiare la scrittura di articoli scientificamente strutturati e pubblicazione dei risultati in riviste ad alto impatto 
• Approfondire il reperimento di informazioni specialistiche di qualità nel campo delle scienze della salute 

Modulo 25. Aggiornamento sulle infezioni da coronavirus   

• Conoscere le caratteristiche microbiologiche dei coronavirus 
• Sapere come valutare la morbilità e la morbilità delle infezioni da coronavirus 
• Identificare i principali gruppi di rischio e i meccanismi dei coronavirus 
• Essere in grado di eseguire i test necessari per la diagnosi di infezione da coronavirus 
• Saper applicare le misure preventive necessarie, così come i trattamenti più appropriati secondo il tipo di paziente 

Fai questo passo per essere aggiornato sulle ultime novità in Medicina d'Urgenza in Assistenza Primaria ”