Grazie a questo programma, 100% online, realizzerai campagne di promozione della salute ed educazione sanitaria mirate a diversi tipi di pubblico” 

La Sorveglianza della Salute Pubblica in Infermieristica è un aspetto fondamentale per identificare e controllare le malattie infettive e croniche a livello globale. A questo proposito, un recente rapporto dell'Organizzazione Mondiale della Sanità rivela che negli ultimi anni sono morte circa 1,5 milioni di persone a causa della Tubercolosi. Ciò sottolinea l'importanza di una sorveglianza efficace per il loro controllo. In questo senso, gli infermieri svolgono un ruolo chiave nella raccolta e nell'analisi dei dati epidemiologici. Per questo devono interpretare con precisione queste informazioni per comprendere la dinamica delle malattie e pianificare cure efficaci.  

In questo scenario, TECH implementa un programma pionieristico di Sorveglianza della Salute Pubblica in Infermieristica. Il percorso accademico approfondirà la gestione dei più innovativi Sistemi di Autocontrollo, tenendo conto di fattori come i punti critici di controllo. L'istituzione di protocolli preventivi o la valutazione dei rischi. Inoltre, l'agenda comprenderà le procedure che gli infermieri devono seguire in caso di allerta, epidemie e emergenze. Anche i materiali didattici analizzeranno una varietà di tecniche per prevenire sia le malattie trasmissibili che non, con particolare attenzione al Cancro. In questo modo, gli studenti svilupperanno competenze avanzate per monitorare lo stato degli individui e pianificare programmi per promuovere una Salute Pubblica ottimale. 

Il titolo universitario, invece, è rilasciato completamente online così gli infermieri possono personalizzare il loro tempo di studio. Inoltre, TECH utilizza il suo innovativo sistema di apprendimento: il Relearning. Questo permette ai professionisti di consolidare i concetti del programma in modo progressivo e naturale, senza la necessità di ricorrere a tecniche costose come la memorizzazione tradizionale. Per accedere al Campus Virtuale, tutto ciò che serve è un dispositivo elettronico con connessione internet. In questo modo, gli studenti potranno godere delle risorse educative più dinamiche del mercato e sperimentare un notevole salto di qualità nel loro percorso professionale.    

Questo titolo universitario ti fornirà le risorse necessarie per superare le sfide future in Sorveglianza della Salute Pubblica” 

Questo Esperto universitario in Sorveglianza della Salute Pubblica in Infermieristica possiede il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in Salute Pubblica e Gestione della Sanità 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Approfondirai gli ultimi progressi nei Sistemi di Controllo della Farmacovigilanza e sarai in grado di identificare i segnali dei possibili rischi associati ai farmaci” 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.  

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.  

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.   

Acquisirai un approccio olistico alla prevenzione delle malattie croniche, che ti permetterà di promuovere un invecchiamento sano e sostenibile"

Rafforzerai le tue conoscenze attraverso l'innovativa metodologia Relearning di TECH, che ti assicurerà un'effettiva assimilazione della materia"

Attraverso questo titolo universitario, gli infermieri svolgeranno attività di Sorveglianza Sanitaria e contribuiranno al miglioramento della salute comunitaria. Il piano di studi analizzerà in dettaglio i meccanismi per la progettazione del programma protezione della salute, nonché l'interpretazione dei dati epidemiologici sulle malattie croniche. Inoltre, il piano di studi approfondirà i fattori di rischio del Cancro, consentendo ai laureati di individuare i fattori di rischio e applicare strategie di prevenzione. I contenuti didattici offriranno agli studenti gli strumenti più innovativi per valutare la qualità degli studi di intervento.    

Un programma di alto livello che passa in rassegna le ultime ipotesi scientifiche in Epidemiologia Clinica”   

Modulo 1. Sorveglianza della Salute Pubblica 

1.1. Protezione, prevenzione e sorveglianza nella sanità pubblica: classificazione, valutazione, gestione e controllo e comunicazione dei rischi 

1.1.1. Protezione e prevenzione della salute 
1.1.2. Sorveglianza sanitaria e gestione dei rischi 
1.1.3. Comunicazione del rischio: Meccanismi e limitazioni 

1.2. Sistemi di autocontrollo e sorveglianza: analisi dei pericoli e punti critici di controllo 

1.2.1. Istituzione di protocolli preventivi 
1.2.2. Identificazione e valutazione dei rischi 
1.2.3. Implementazione e monitoraggio: Punti di controllo 

1.3. Ricerca e analisi critica di indicatori di processo e di risultato, registri e sistemi di valutazione: Sviluppo e innovazione 

1.3.1. Ricerca e analisi di indicatori 
1.3.2. Registro e valutazione per una gestione efficiente dei dati 
1.3.3. Innovazione nei sistemi di valutazione 

1.4. Ricerca nella progettazione, attuazione e valutazione dell'impatto dei programmi di protezione e prevenzione in salute 

1.4.1. Meccanismi per l'elaborazione di programmi di protezione e prevenzione della salute 
1.4.2. Attuazione di programmi di protezione e prevenzione della salute 
1.4.3. Analisi dell'impatto dei programmi di protezione e prevenzione sulla salute 

1.5. Analisi e interpretazione dei dati epidemiologici sulla salute ambientale: monitoraggio, stime, piani e programmi 

1.5.1. Importanza della salute ambientale per la salute umana 
1.5.2. Esplorazione dei dati epidemiologici ambientali 
1.5.3. Applicazione pratica dell'analisi dei dati ambientali 

1.6. Interpretazione dei dati epidemiologici sulle malattie croniche e pianificazione: sorveglianza, stima, elaborazione di piani, programmi e screening 

1.6.1. Analisi epidemiologica delle malattie croniche. Importanza del monitoraggio 
1.6.2. Progettazione e sviluppo di interventi per malattie croniche 
1.6.3. Sorveglianza epidemiologica e analisi del carico di malattia 

1.7. Ricerca sulla prevenzione primaria delle malattie croniche: protezione della salute 

1.7.1. Ricerca sulla prevenzione primaria delle malattie croniche 
1.7.2. Ricerca applicata nella prevenzione e protezione della salute 
1.7.3. Valutazione dell'impatto e comunicazione dei risultati 

1.8. Innovazione nei sistemi di controllo e prevenzione nella farmacovigilanza: allerte e interventi preventivi 

1.8.1. Importanza della farmacovigilanza: Sicurezza nell'uso farmaci 
1.8.2. Progressi nei sistemi di controllo di farmacovigilanza 
1.8.3. Prevenzione dei rischi mediante interventi preventivi 

1.9. Modelli di risposta agli allarmi, alle epidemie e alle emergenze: Sviluppo di protocolli e procedure 

1.9.1. Strategie di risposta alle emergenze sanitarie 
1.9.2. Sviluppo di protocolli per la gestione delle crisi 
1.9.3. Attuazione e valutazione delle risposte alle emergenze 

1.10. Salute internazionale e innovazione in cooperazione internazionale per la sorveglianza epidemiologica 

1.10.1. Salute Internazionale: Panoramica della sorveglianza epidemiologica 
1.10.2. Innovazione nella cooperazione internazionale per la sorveglianza epidemiologica 
1.10.3. Sfide e futuro della cooperazione sanitaria internazionale 

Modulo 2. Epidemiologia e Prevenzione delle Malattie Trasmissibili e Non Trasmissibili 

2.1. Epidemiologia del cancro: Fattori di rischio e prevenzione primaria 

2.1.1. Epidemiologia descrittiva: incidenza, mortalità e fonti di dati 
2.1.2. Fattori di rischio per il cancro: ambientali e occupazionali  
2.1.3. Altri fattori: luce ultravioletta, infezioni, radiazioni 

2.2. Fattori di rischio e prevenzione primaria del Cancro: stili di vita e screening  

2.2.1. Prevenzione primaria. Fattori di rischio e strategie di Prevenzione 
2.2.2. Misure legislative  
2.2.3. Prevenzione secondaria  

2.3. Meccanismi biologici nelle malattie cardiovascolari.  Valutazione del rischio cardiovascolare e prevenzione della popolazione 

2.3.1. Malattia Ischemica del Cuore e Ictus 
2.3.2. Indicatori epidemiologici  
2.3.3. Classificazione del rischio cardiovascolare  
2.3.4. Prevenzione e controllo delle Malattie Cardiovascolari 

2.4. Screening delle malattie rare e neonatale 

2.4.1. Malattie rare 
2.4.2. Programmi di screening neonatale 
2.4.3. Screening neonatale di malattie congenite metaboliche ed endocrinologiche 

2.5. Approccio globale alla prevenzione delle malattie croniche per un invecchiamento sano e sostenibile 

2.5.1. Invecchiare in salute 
2.5.2. Invecchiamento attivo 
2.5.3. Prevenzione integrata 

2.6. Epidemiologia delle malattie trasmissibili: sistemi di sorveglianza epidemiologica e sistemi di denuncia delle malattie 

2.6.1. Agenti causali  
2.6.2. Periodi di tempo  
2.6.3. Trasmissione  
2.6.4. Ospite e popolazione suscettibile  
2.6.5. Sistemi di sorveglianza epidemiologica 

2.7. Utilità dei vaccini nella prevenzione delle malattie infettive immunoprevenibili 

2.7.1. Analisi dell'importanza della vaccinazione nella prevenzione delle malattie infettive a livello individuale e comunitario 
2.7.2. Evoluzione del settore vaccinazioni:  tipi di vaccini attualmente disponibili 
2.7.3. Meccanismi di azione dei vaccini e il loro impatto sul sistema immunitario 
2.7.4. Efficacia e sicurezza dei vaccini nella prevenzione delle malattie infettive 
2.7.5. Importanza della vaccinazione nei gruppi a rischio e nella prevenzione delle epidemie 
2.7.6. Logistica e programmi di vaccinazione a livello internazionale 
2.7.7. Impatto economico e sociale della vaccinazione sulla prevenzione di malattie infettive 
2.7.8. Ricerca e analisi delle barriere e delle sfide nell'attuazione dei programmi di vaccinazione 
2.7.9. Strategie e misure per promuovere la vaccinazione e sensibilizzare l'opinione pubblica sulla sua importanza 
2.7.10. Valutazione e analisi critica della letteratura scientifica sui vaccini e sulla loro utilità nella prevenzione delle malattie infettive 

2.8. Malattie emergenti: Epidemie 

2.8.1. Fattori che favoriscono le malattie emergenti 
2.8.2. Nuovi agenti e malattie 
2.8.3. Regolamento Sanitario Internazionale (RSI) 
2.8.4. Ci sono delle epidemie. Studio, controllo e misure: Chemioterapia, immunoglobuline e vaccini  

2.9. Epatite Virale, infezione da HIV, AIDS, Infezioni Sessualmente Trasmissibili (IST) e Tubercolosi 

2.9.1. Epatite A: eziologia, epidemiologia e misure preventive 
2.9.2. Epatite B: eziologia, epidemiologia e misure preventive 
2.9.3. Altre Epatite virali: eziologia, epidemiologia e misure preventive 
2.9.4. HIV: eziologia, epidemiologia e misure preventive 
2.9.5. Infezioni Sessualmente Trasmissibili (IST): eziologia, epidemiologia e misure preventive 
2.9.6. Tubercolosi: eziologia, epidemiologia e misure preventive 

2.10. Malattia Meningococcica (SM) e Zoonosi: epidemiologia: Prevenzione e controllo 

2.10.1. Epidemiologia della Malattia di Meningococco 
2.10.2. Prevenzione e controllo della Malattia Meningococcica 
2.10.3. Epidemiologia delle Zoonosi 
2.10.4. Prevenzione e controllo le Zoonosi 

Modulo 3. Epidemiologia Clinica 

3.1. Progettazione e valutazione della qualità degli studi di intervento in Epidemiologia 

3.1.1. Studi di intervento, tipi ed elementi chiave di progettazione 
3.1.2. Aspetti etici della ricerca con intervento 
3.1.3. Progettazione di studi di intervento specifici 
3.1.4. Analizzare l'importanza della valutazione della qualità degli studi di intervento 
3.1.5. Valutazione critica di studi di intervento 
3.1.6. Importanza del design e valutazione della qualità 

3.2. Studi clinici pragmatici randomizzati e esplicativi 

3.2.1. Differenziazione tra studi clinici pragmatici e esplicativi 
3.2.2. Implicazioni etiche di ogni approccio 
3.2.3. Valutazione critica della metodologia e della progettazione di ciascun tipo di prova 
3.2.4. Applicazione delle conoscenze alla pratica clinica e alla ricerca 
3.2.5. Promuovere il pensiero critico e la capacità di analisi 
3.2.6. Progetto e conduzione di studi clinici 

3.3. Progetto di studi per un test diagnostico 

3.3.1. Selezione della categoria di studio e definizione dei criteri di inclusione ed esclusione 
3.3.2. Determinazione del disegno dello studio e selezione della metodologia di riferimento 
3.3.3. Calcolo della precisione diagnostica e analisi dei risultati 

3.4. Valutazione della qualità degli studi di un test diagnostico 

3.4.1. Analisi della validità dello studio 
3.4.2. Valutazione della precisione del test diagnostico 
3.4.3. Analisi dell'utilità clinica del test diagnostico 

3.5. Progetto e valutazione della qualità degli studi di previsione 

3.5.1. Selezione e definizione dei fattori di previsione 
3.5.2. Progetto di studio e selezione della categoria di studio 
3.5.3. Valutazione della qualità dello studio e del modello di previsione 

3.6. Raccomandazioni cliniche basate sulle evidenze: GRADE 1 

3.6.1. Revisione sistematica della letteratura scientifica. Identificazione di raccomandazioni cliniche 
3.6.2. Qualità delle prove e forza delle raccomandazioni 
3.6.3. Raccomandazioni cliniche applicabili alla pratica clinica 
3.6.4. Elaborazione di un protocollo clinico o di una guida clinica sulla base delle raccomandazioni individuate 
3.6.5. Implementazione e monitoraggio del protocollo clinico o guida nella cura dei pazienti: Evidenze e indicazioni per migliorare i risultati clinici 
3.6.6. Valutazione periodica, attraverso il monitoraggio degli indicatori di risultato clinico e il feedback degli operatori sanitari coinvolti 

3.7. Raccomandazioni cliniche basate sulle evidenze: GRADE 2 

3.7.1. Analisi e sintesi delle prove disponibili nella letteratura scientifica per l'elaborazione di raccomandazioni 
3.7.2. Identificazione e valutazione della qualità degli studi pertinenti alla base delle raccomandazioni cliniche 
3.7.3. Applicazione dei principi della metodologia GRADE per stabilire la forza e la certezza delle raccomandazioni cliniche 
3.7.4. Sviluppare guide di pratica clinica che incorporano raccomandazioni basate sull'evidenza e che sono utili per il processo decisionale clinico 
3.7.5. Aggiornamento e riesame periodico delle raccomandazioni cliniche sulla base delle prove scientifiche disponibili 

3.8. Valutazione della qualità assistenziale 

3.8.1. Criteri e standard di qualità dalla sicurezza 
3.8.2. Valutazione dell'efficacia dei risultati ottenuti delle azioni valutate e delle loro componenti 
3.8.3. Misurare i risultati e le esperienze del paziente Patient-Reported Outcome Measures (PROM) e Patient-Reported Experience Measures (PREM) 
3.8.4. Indicatori per valutare il grado di coinvolgimento, partecipazione e soddisfazione degli operatori sanitari 

3.9. Incorporare valori e preferenze dei pazienti: decisioni condivise 

3.9.1. Comunicazione efficace e comprensione di valori e preferenze 
3.9.2. Istruzione e consulenza sulle opzioni terapeutiche 
3.9.3. Facilitare il processo decisionale condiviso 

3.10. Sicurezza del paziente 

3.10.1. Identificazione e registro degli eventi avversi 
3.10.2. Analisi delle cause sottostanti 
3.10.3. Attuazione di azioni correttive e misure di prevenzione 

Un'esperienza educativa unica, cruciale e decisiva per crescere professionalmente”