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Modulo 1. Il mercato della cultura

1.1. La cultura fuori dall’industria

1.1.1. Il mercato dell’arte

1.1.1.1. Ambiente dell'industria culturale e creativa: il posto delle organizzazioni culturali nella società
1.1.1.2. L'impatto economico globale dell'industria culturale e creativa

1.1.2. Patrimonio culturale e arti dello spettacolo

1.1.2.1. Patrimonio culturale e arti dello spettacolo nella società
1.1.2.2. Patrimonio culturale e arti dello spettacolo dei mezzi di comunicazione  

1.2. Industrie culturali

1.2.1. Il concetto di industria culturale

1.2.1.1. Industria editoriale
1.2.1.2. Industria della musica
1.2.1.3. Industria del cinema

1.3. Giornalismo e arte

1.3.1. Nuove e vecchie forme di comunicazione

1.3.1.1. Inizio ed evoluzione dell'arte nei media
1.3.1.2. Nuove forme di comunicazione e scrittura

1.4.  La cultura nel mondo digitale

1.4.1.  La cultura nel mondo digitale

1.4.1.1. L'onnipresenza dell’immagine. Controversie dell'era digitale
1.4.1.2. La trasmissione di informazioni attraverso i videogiochi
1.4.1.3. Arte collaborativo

1.5.  La struttura mediatica

1.5.1. Il settore audiovisivo e della stampa

1.5.1.1. L'impatto dei grandi gruppi mediatici sulla cultura
1.5.1.2. Piattaforme live, una sfida per i media tradizionali

1.5.2. Il settore del giornalismo culturale

Modulo 2. Ricerca, gestione e marketing culturale

2.1. Introduzione al marketing

2.1.1. Le 4 P

2.1.1.1. Aspetti base del marketing
2.1.1.2. Marketing mix
2.1.1.3. La necessità (o meno) del marketing nel mercato culturale

2.1.2. Marketing e consumismo

2.1.2.1. La qualità come fattore trasversale dei prodotti informativi

2.2. Marketing e valore: arte per l'arte, arte all'interno di agende ideologiche e arte come prodotto di mercato

2.2.1. Arte per l’arte

2.2.1.1. L’arte delle masse. L'omogeneità dell’arte e il suo valore
2.2.1.2. L'arte è creata per i media o i media trasmettono l'arte?

2.2.2. L'arte all'interno di programmi ideologici

2.2.2.1. Arte, politica e attivismo
2.2.2.2. Il simbolismo di base nell'arte

2.2.3. L'arte come prodotto di mercato

2.2.3.1. L’arte nella pubblicità
2.2.3.2. Gestione culturale per uno sviluppo di successo del lavoro

2.3. Il marketing delle principali industrie culturali

2.3.1. Tendenze attuali delle principali industrie culturali

2.3.1.1. Le esigenze dei consumatori sono rappresentate nelle aziende
2.3.1.2. Prodotti culturali di successo nei media

2.3.2. La ricerca come strumento centrale di marketing

2.3.2.1. Raccolta di dati sul mercato e sui consumatori
2.3.2.2. La differenziazione in relazione alla concorrenza
2.3.2.3. Altre strategie di ricerca

2.4. Il futuro del marketing culturale

2.4.1. Il futuro del marketing culturale

2.4.1.1. Tendenze del marketing culturale
2.4.1.2. I prodotti culturali con il maggior potenziale di mercato

Modulo 3. Analisi della cultura

3.1. Approccio teorico e metodologico alla cultura

3.1.1. Oltre le abitudini

3.1.1.1. Arte e trasformazione sociale
3.1.1.2. Arte e femminismo

3.1.2. I simboli della cultura

3.1.2.1. Simbologia greca e romana
3.1.2.2. Simbologia religiosa
3.1.2.3. Simbologia contemporanea

3.2. Cultura, comunicazione e significato

3.2.1. Linguaggio, pensiero e realtà

3.2.1.1. Il concetto di cultura e di cambiamento culturale
3.2.1.2. L'approccio culturale attraverso l'arte

3.2.2. Cultura, esperienza e rappresentazione

3.2.2.1. Arte esperienziale

3.3. Cultura e immaginari

3.3.1. Cultura di massa e culture visive

3.3.1.1. Gli stereotipi nei mass media
3.3.1.2. Integrazione culturali nei media

3.3.2. Cultura e immagine: immaginazione, rappresentazione e immaginari

3.3.2.1. Arte Queer, invisibilizzazione storica
3.3.2.2. L'arte urbana come strumento di empowerment

Modulo 4. Comunicazione interculturale e alternativa

4.1. Concetto di cultura, gruppo e identità. Razzismo, xenofobia ed etnocentrismo

4.1.1. Concetto di cultura, gruppo e identità

4.1.1.1. Cultura di massa e uniformità culturale
4.1.1.2. Regionalismo e differenziazione culturale

4.1.2. Razzismo, xenofobia ed etnocentrismo

4.1.2.1. Le differenze sociali e culturali
4.1.2.2. Come segnalare i rifiuti dei gruppi sociali

4.2. Comunicazione interculturale interpersonale

4.2.1. Da persone a persone

4.2.1.1. La comunicazione interculturale in un mondo globale  
4.2.1.2. I media e la costruzione delle identità
4.2.1.3. La comunicazione come fulcro di trasmissione dei valori interculturali

4.3. Gestione della comunicazione interculturale nelle imprese

4.3.1. Gestione della comunicazione interculturale nelle imprese

4.3.1.1. La competenza interculturale nelle imprese
4.3.1.2. Comunicazione e sostenibilità

4.4. Pratiche mediatiche tradizionali e rappresentazione delle culture

4.4.1. Diversità nella pubblicità

4.4.1.1. Diversità culturale e sessismo nella pubblicità
4.4.1.2. La diversità come chiave del successo

4.4.2. Guida alle migliori pratiche interculturali nel giornalismo

4.4.2.1. Inclusione delle minoranze nei media
4.4.2.2. Imparzialità religiosa nei grandi conflitti
4.4.2.3. Quando le minoranze diventano maggioranza

4.5. Nuovi media, nuove appropriazioni da parte di gruppi minoritari?

4.5.1. Il cyberattivismo in Africa

4.5.1.1. La primavera araba da Twitter
4.5.1.2. La riconnessione delle donne
4.5.1.3. Il cyberattivismo Queer  

Modulo 5. Giornalismo culturale nella stampa: i generi interpretativi

5.1. Generi interpretativi

5.1.1. Testi interpretativi a contenuto culturale

5.1.1.1. La soggettività nel giornalismo e nella cultura
5.1.1.2. Tecniche di interpretazione nel giornalismo
5.1.1.3. Grandi interpreti della cultura

5.1.2. Intervista, reportage, cronaca, critica e saggio

5.1.2.1. Intervista  
5.1.2.2. Reportage e cronaca
5.1.2.3. Critica e saggio

5.2. Generi di opinione

5.2.1. Pezzi di opinione: editoriali, colonne e articoli

5.2.1.1. Editoriali
5.2.1.2. Colonna  
5.2.1.3. Articolo

5.3. La critica come genere centrale di specializzazione del giornalismo culturale

5.3.1. La critica come genere centrale di specializzazione del giornalismo

5.3.1.1. Critica e struttura
5.3.1.2. Critica transmediale

5.4. Il profilo del giornalista culturale

5.4.1. Giornalismo quotidiano

5.4.1.1. Approccio teorico al giornalismo culturale
5.4.1.2. Documentazione informativa
5.4.1.3. La proattività come requisito professionale

5.4.2. L’agenda nel giornalismo culturale

5.4.2.1. La spirale del silenzio  
5.4.2.2. Agenda setting

5.5. Specializzazione giornalistica

5.5.1. Specializzazione a seconda del pubblico

5.5.1.1. Giornalismo specializzato
5.5.1.2. Pubblici esigenti
5.5.1.3. Il giornalismo culturale come specializzazione

Modulo 6. Informazioni culturali nella stampa

6.1. Informazioni culturali nella stampa quotidiana

6.1.1. L’agenda culturale. Valutazione dell'evento informativo

6.1.1.1. Valutazione dell'evento informativo
6.1.1.2. L’informazione culturale nella stampa
6.1.1.3. Agende culturali: esempi  

6.2. Generi informativi nel giornalismo culturale

6.2.1. Generi informativi nel giornalismo culturale

6.2.1.1. Notizie, reportage, interviste obiettive e documentazione  

6.3. Il titolo della notizia

6.3.1. Elementi di titolazione. La formulazione del titolo. Regole di base per la redazione

6.3.1.1. Elementi della titolazione
6.3.1.2. La formulazione del titolo
6.3.1.3. Regole di base per la redazione

6.4. L’importanza del lead

6.4.1. L'origine e la funzionalità del primo paragrafo. Regole di base per scrivere il primo paragrafo di una notizia

6.4.1.1. L'origine e la funzionalità del primo paragrafo
6.4.1.2. Regole di base per scrivere il primo paragrafo di una notizia

6.5. La capacità di comunicare

6.5.1. Libri di stile. Stile giornalistico Strutturazione dei contenuti

6.5.1.1. Libri di stile
6.5.1.2. Stile giornalistico
6.5.1.3. Strutturazione dei contenuti

6.6. Laboratorio di scrittura

6.6.1. Laboratorio di scrittura di giornalismo culturale

6.6.1.1. Analisi delle interviste
6.6.1.2. Analisi di reportage e cronache
6.6.1.3. Analisi di recensioni, commenti critici, opinioni e colonne editoriali

Modulo 7. Informazioni culturali nella radio

7.1. Obiettivi dell’informazione radiofonica

7.1.1. Caratteristiche rispetto ad altri media

7.1.1.1. L'origine della radio
7.1.1.2. Caratteristiche rispetto ad altri media
7.1.1.3. Il ruolo della radio nell’attualità

7.1.2. Il linguaggio radiofonico

7.1.2.1. Ciò che il linguaggio permette di fare per radio
7.1.2.2. L'accento nella radio
7.1.2.3. La trasmissione degli eventi

7.2. Introduzione ai programmi culturali radiofonici

7.2.1. Sinossi e titoli o sommari

7.2.1.1. Gli spazi per le notizie
7.2.1.2. Partecipazione degli ascoltatori ai programmi di informazione
7.2.1.3. Nuove tecnologie radiofoniche

7.3. Il reportage e l'intervista

7.3.1. Il reportage e l'intervista

7.3.1.1. Il reportage
7.3.1.2. L’intervista

7.4. Elementi di continuità

7.4.1. Fluenza nella radio

7.4.1.1. Speakeraggio e moderazione vocale
7.4.1.2. La ripetizione  

7.5. Il copione radiofonico

7.5.1. Strumenti per i giornalisti culturali radiofonici

7.5.1.1. Il copione radiofonico
7.5.1.2. Documentazione alla radio
7.5.1.3. Manuali di stile

Modulo 8. La visualizzazione dei dati nel giornalismo culturale

8.1. Layout visivo delle informazioni  

8.1.1. Le basi dei modelli di visualizzazione delle informazioni  

8.1.1.1. Immagine nella stampa  
8.1.1.2. Visualizzazione delle informazioni  

8.2. Evoluzione dell'infografica giornalistica  

8.2.1. Infografiche nella stampa, giornalismo di precisione e visualizzazione analitica  

8.2.1.1. Infografiche nella stampa  
8.2.1.2. Giornalismo di precisione  
8.2.1.3. Visualizzazione analitica  

8.3. Classificazioni delle infografiche  

8.3.1. Verso un nuovo modello giornalistico  

8.3.1.1. La digitalizzazione dei dati  
8.3.1.2. L'interazione dei dati nei media. Dalla pubblicità all'informazione  

8.3.2. Visualizzazione analitica e società dell'informazione  

8.3.2.1. Eliminazione del superfluo  
8.3.2.2. Tabelle, diagrammi, grafiche, mappe, riquadri di dati, infografiche, infogrammi  

8.4. Il ruolo del professionista del giornalismo e dell'infografica  

8.4.1. Creare una sezione di infografiche nei diversi media  

8.4.1.1. Strumenti per la creazione di infografiche  
8.4.1.2. Adattare le informazioni ai media  
8.4.1.3. L'agenzia di infografica  

8.5. Digitalizzazione e interattività  

8.5.1. Visualizzazione interattiva in un mondo multimediale e multipiattaforma  

8.5.1.1. Visualizzazione interattiva  
8.5.1.2. Principi essenziali del design interattivo  
8.5.1.3. Multimedialità  

8.6. Elementi delle infografiche nel giornalismo  

8.6.1. Selezione e pianificazione. Dati e informazioni. Distribuzione del lavoro. Lavoro quotidiano. La scelta del software. Testi: titoli e corpo dell'informazione. Le illustrazioni. Le fonti. La firma

8.6.1.1. Selezione e pianificazione. Dati e informazioni. Distribuzione del lavoro. Lavoro quotidiano  
8.6.1.2. Testi: titoli e corpo dell'informazione  
8.6.1.3. Le illustrazioni. Le fonti. La firma  

8.6.2. L'importanza della scelta tipografica. Anche i colori e le dimensioni sono informazioni  

8.6.2.1. L'importanza della scelta tipografica  
8.6.2.2. Colori e grandezze 

Modulo 9. Laboratorio di scrittura creativa

9.1. Letteratura e giornalismo

9.1.1. Nuovo giornalismo: validità e scadenza delle narrazioni giornalistiche

9.1.1.1. Info-fiction
9.1.1.2. La costruzione letteraria della realtà
9.1.1.3. L'evento scenico  

9.1.2. Analisi di reportage classici e recenti nel nuovo giornalismo

9.1.2.1. Opere e carriere dei più importanti giornalisti e scrittori del settore
9.1.2.2. Mezzi di comunicazione (riviste, supplementi, programmi audiovisivi, ecc.)

9.2. Diversificazione della realtà

9.2.1. L'immaginazione di fronte alla tematizzazione della cultura

9.2.1.1. Posizionamento tra le prove
9.2.1.2. Un riassunto delle storie pubblicate
9.2.1.3. La cronaca e il reportage letterario

9.2.2. Riscrittura dei pezzi giornalistici originali

9.2.2.1. Cronache
9.2.2.2. Interviste  
9.2.2.3. Reportage

9.3. La ricostruzione letteraria della realtà

9.3.1. L'articolo giornalistico-letterario di un evento culturale testimoniato

9.3.1.1. Arti dello spettacolo, arti plastiche, letteratura, cinema, tempo libero per bambini, musei, architettura, gastronomia, fiere
9.3.1.2. Programmazione culturale dei media
9.3.1.3. Internet e i social network

9.3.2. Ideazione e stesura di un articolo giornalistico-letterario

9.3.2.1. Chiavi per la redazione

Modulo 10. Cultura audiovisuale

10.1. Immagine e cultura audiovisiva

10.1.1. Imparare a osservare

10.1.1.1. Lo studio del rapporto "immagine-cultura" attraverso il simbolo
10.1.1.2. Lettura dell'immagine audiovisiva
10.1.1.3. Il metodo dell'analisi testuale

10.1.2. I simboli della cultura visiva

10.1.2.1. L'immagine audiovisiva come forma simbolica
10.1.2.2. I simboli più utilizzati nel mondo dell'audiovisivo

10.2. Forme del linguaggio audiovisivo

10.2.1. La legge del desiderio: il cinema come fabbrica di sogni

10.2.1.1. I tre compiti creativi del linguaggio audiovisivo: messa in scena, messa in quadro e messa in serie
10.2.1.2. Lo spettatore. Il processo di identificazione narrativa
10.2.1.3. Le radici mitiche della narrazione audiovisiva

10.3. Forme del linguaggio audiovisivo

10.3.1. Il discorso audiovisivo

10.3.1.1. Il discorso audiovisivo
10.3.1.2. Il classicismo e la rottura della (post)modernità

10.4. Cinema e immaginario visivo

10.4.1. La dimensione narrativa dell'immaginario

10.4.1.1. La dimensione narrativa dell'immaginario
10.4.1.2. Costruzione dell'identità

10.5. Immagini dell'alterità

10.5.1. Costruzione e ricostruzione di archetipi

10.5.1.1. La rappresentazione dell'Altro
10.5.1.2. Immagini dell'alterità

Modulo 11. La cultura in televisione

11.1. Fondamenti teorici

11.1.1. Concetti di base e differenze con la radio e gli altri media

11.1.1.1. Concetti di base della produzione televisiva
11.1.1.2. Differenza con cinema, radio e altri media

11.2. Il processo di creazione televisiva

11.2.1. Produzione in studio

11.2.1.1. Particolarità delle riprese in studio
11.2.1.2. Funzioni del professionista della realizzazione  
11.2.1.3. Altro personale e attrezzature tecniche

11.2.2. Tecniche multicamera

11.2.2.1. Differenze rispetto all'implementazione a telecamera singola
11.2.2.2. Triangolo della telecamera
11.2.2.3. La diretta televisiva
11.2.2.4. La scaletta
11.2.2.5. Le riviste, il dibattito, l'intervista... la messinscena

11.3. Il documentario e il reportage culturale

11.3.1. Introduzione al documentario

11.3.1.1. Documentario e giornalismo
11.3.1.2. Interazione con la realtà
11.3.1.3. Documentario creativo

11.3.2. Reportage

11.3.2.1. Giornalismo culturale audiovisivo
11.3.2.2. Reportage, notizia ed editoriale
11.3.2.3. Caratteristiche del reportage

11.3.3. Il progetto di reportage documentario

11.3.3.1. Introduzione
11.3.3.2. Argomento
11.3.3.3. Contesto
11.3.3.4. Sinopsi e struttura
11.3.3.5. Forma e stile
11.3.3.6. Pubblico

Modulo 12. Cybercultura e giornalismo digitale dei contenuti culturali

12.1. Cultura e cybercultura

12.1.1. Cybercultura e comunicazione digitale

12.1.1.1. Concetti di base
12.1.1.2. Nuovi modelli culturali
12.1.1.3. Cultura emergente e prodotto culturale

12.1.2. Nuove forme di comunicazione sociale

12.1.2.1. La cybercultura popolare
12.1.2.2. Transculturazione e cyber-trasculturazione

12.1.3. La proattività nella società attuale

12.1.3.1. Civilizzazione digitale
12.1.3.2. Intelligenza collettiva

12.2. Cybergiornalismo

12.2.1. Creazione di contenuti digitali

12.2.1.1. Giornalismo sul web
12.2.1.2. Scrivere contenuti culturali su e per il web

12.2.2. Comunicazione 2.0 e 3.0

12.2.2.1. Interattività
12.2.2.2. Reti sociali

12.2.3. Ipertesti e multimedia

12.2.3.1. Impatto dell'ipertesto sui generi giornalistici tradizionali e sviluppo di nuovi generi
12.2.3.2. Studio e applicazione delle risorse multimediali nel giornalismo basato sul web

Modulo 13. Laboratorio di design giornalistico I

13.1. Il design giornalistico nella società dell’informazione

13.1.1. Il design editoriale dell'informazione nel giornalismo culturale

13.1.1.1. Concetto di design giornalistico
13.1.1.2. Elementi, obiettivi e specialità
13.1.1.3. Il design dell'informazione nel giornalismo culturale
13.1.1.4. La funzioni del designer nella società attuale

13.2. Linguaggio testuale e tipografico nel design giornalistico

13.2.1. Linguaggio testuale e tipografico nel design giornalistico

13.2.1.1. La strutturazione dello spazio che ospita i segni: formato, macchia e griglia
13.2.1.2. Segni linguistici e il loro aspetto grafico: tipografia, dimensione, colore, orientamento
13.2.1.3. Visibilità e leggibilità
13.2.1.4. Concetti di base degli elementi testuali giornalistici
13.2.1.5. Il testo come risorsa informativa

13.2.2. Tipografia: concetti essenziali e la loro integrazione con altri elementi

13.2.2.1. Concetti essenziali (classi, scelta e leggibilità)
13.2.2.2. Risorse di design efficaci (posizione, dimensione ed estensione)
13.2.2.3. Integrazione delle risorse di design con altri elementi (iconici, plastici e strutturali)

13.3. Il ruolo dell’immagine per informare

13.3.1. Il ruolo dell’immagine per informare

13.3.1.1. Fotografia, illustrazione e infografica
13.3.1.2. Funzioni e stili

13.3.2. Risorse giornalistiche di base

13.3.2.1. Fotografia
13.3.2.2. Illustrazione 
13.3.2.3. Infografiche

13.4. Il colore nel design dell'informazione

13.4.1. Il colore nel giornalismo culturale

13.4.1.1. Il significato culturale del colore
13.4.1.2. Applicazione tecnica e giornalistica del colore
13.4.1.3. Il colore e il giornalismo culturale

13.5. Composizione di un progetto culturale stampato

13.5.1. Gerarchizzazione e strutturazione degli elementi

13.5.1.1. Applicazione congiunta delle risorse disponibili per la gerarchizzazione e la strutturazione
13.5.1.2. Contrasto, proporzione, armonia, simmetria ed equilibrio

13.5.2. Adattamento al prodotto culturale e alla cultura del pubblico

13.5.2.1. Adattamento al prodotto culturale
13.5.2.2. Adattamento alla cultura del pubblico
13.5.2.3. Considerazione delle possibilità tecniche ed economiche disponibili

Modulo 14. Laboratorio di design giornalistico II 

14.1. L'adattamento del modello artistico ai media

14.1.1. La genealogia dei nuovi formati artistici

14.1.1.1. Dalla fotografia alla Net.art

14.1.2. L'arte nei media e i media nell'arte

14.1.2.1. Incursione dell’arte nei media
14.1.2.2. L'arte nei nuovi media
14.1.2.3. Movimenti artistici contemporanei

14.2. Tecnologia digitale e fotografia

14.2.1. La rivoluzione delle foto

14.2.1.1. Studio e valutazione della tecnologia digitale adattata al campo del lavoro fotografico
14.2.1.2. Manifestazioni: arte su Internet
14.2.1.3. Hacktivismo

14.3. Media come mezzo artistico

14.3.1. Analisi della fattibilità dell'arte nei media

14.3.1.1. Arte multimediale
14.3.1.2. I limiti dell'arte nei media

14.4. Interazione con lo (non) spettatore

14.4.1. Il requisito della partecipazione del pubblico allo spettacolo

14.4.1.1. Interattività meccanico-elettrica
14.4.1.2. Interattività nei videogiochi
14.4.1.3. Interattività elettronica

14.4.2. Di chi è l'arte? L'influenza della società sull'arte e come si traduce nei media

14.4.2.1. L'influenza degli sviluppi tecnologici sull’arte
14.4.2.2. Trasporto dell’arte ai media

14.5. L’arte odierno

14.5.1. Produzione, curatela ed esposizione di arte digitale e museo immateriale

14.5.1.1. Produzione
14.5.1.2. Curatela   
14.5.1.3. Esposizione di arte digitale e museo immateriale

Modulo 15. Laboratorio di giornalismo culturale

15.1. La rete di comunicazione digitale

15.1.1. Il giornalismo culturale nei media convenzionali e la sua integrazione nel mondo digitale

15.1.1.1. Obiettivi e fonti del giornalismo culturale nei media audiovisivi
15.1.1.2. Conoscere il proprio pubblico e sapere dove trovarlo
15.1.1.3. Programmi e generi di giornalismo culturale nei media radiofonici e televisivi lineari e non lineari

15.1.2. L'arte della narrazione

15.1.2.1. La prospettiva della narratologia e dello storytelling
15.1.2.2. Conoscenza di sé, motivazione e obiettivi personali nella pratica del giornalismo culturale
15.1.2.3. Creatività e punto di vista del racconto giornalistico
15.1.2.4. Il rigore informativo nell'informazione culturale
15.1.2.5. Identità e stile del marchio personale

15.2. Documentazione giornalistica

15.2.1. Guide essenziali alla documentazione giornalistica culturale

15.2.1.1. Documentazione storica
15.2.1.2. Documentazione attuale
15.2.1.3. L’attualità furiosa

15.3. Le tendenze attuali della comunicazione applicate al giornalismo culturale

15.3.1. La filosofia della comunicazione 3.0

15.3.1.1. Web 3.0: definizioni e caratteristiche
15.3.1.2. Il giornalismo culturale nel web 3.0
15.3.1.3. Caratteristiche della scrittura giornalistica basata sulla convergenza

15.4. Social network e giornalismo

15.4.1. Gestione dei media e dei social media

15.4.1.1. Facebook
15.4.1.2. Twitter
15.4.1.3. Instagram
15.4.1.4. Linkedin
15.4.1.5. Altre reti sociali  

15.4.2. Contenuti giornalistici interattivi

15.4.2.1. Il ruolo del giornalista professionista
15.4.2.2. Informare o intrattenere
15.4.2.3. Più media digitali
15.4.2.4. Contenuti giornalistici interattivi

15.4.3. I paradigmi della comunicazione

15.4.3.1. Il pubblico e l'utente
15.4.3.2. Il mezzo e il contenuto
15.4.3.3. Il supporto  
15.4.3.4. Il tempo
15.4.3.5. Disinformazione

15.5. La visibilità dell'informazione culturale sul web

15.5.1. Posizionamento web: SEO, SEM, SMO, SMM e SERM. Contenuti giornalistici specialistici

15.5.1.1. SEO
15.5.1.2. SEM
15.5.1.3. SMO
15.5.1.4. SMM
15.5.1.5. SERM

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