Conoscere e comprendere in modo critico le basi teoriche e metodologiche che, da prospettive pedagogiche, sociologiche e psicologiche sostengono i processi socio-educativi, sarà una delle tue sfide nell'elaborazione di Programmi per l’Uguaglianza e l’Inclusione"

L'esperto universitario in Programmi per l’Uguaglianza e l’Inclusione si presenta come un programma fondamentale per gli insegnanti di oggi, una specializzazione con cui affrontare un'educazione inclusiva e di qualità, in linea con la società odierna.

L'istruzione è una delle forze trainanti di questo cambiamento socio-culturale, con un trattamento diversificato, interculturale e inclusivo standardizzato in classe. Tuttavia, la discriminazione su questi temi continua a essere una realtà, che porta all'esclusione sociale. Pertanto, attraverso questo programma, gli studenti saranno preparati a implementare politiche di inclusione, comprendendo in maniera critica le basi teoriche e metodologiche dei processi socio-educativi.

Il programma tratterà le politiche di uguaglianza e diversità in classe, la promozione del rispetto e della tolleranza e l'apprendimento di termini linguistici inclusivi. In questo senso, lo studente di questo esperto universitario acquisirà gli strumenti necessari per individuare i segnali di un possibile fallimento scolastico causato da problemi di discriminazione, promuovendo un ambiente ottimale.

Inoltre, tutte queste conoscenze si rifletteranno nello sviluppo di programmi educativi inclusivi che tengano conto della diversità sia nella forma che nella sostanza. Pertanto, nel corso del programma lo studente comprenderà i fondamenti e gli elementi della pianificazione educativa orientata a questo scopo.

Infine, prenderà coscienza della necessità dell'apprendimento permanente come quadro di riferimento per il sistema educativo, nella misura in cui si tratta di un processo di apprendimento nel tempo, e quindi di un'educazione di grande importanza per l'individuo. Tutto ciò sarà disponibile in modalità 100% online, in modo che lo studente possa studiare quando, dove e come vuole, attraverso un dispositivo elettronico dotato di accesso a internet.

Imparerai a conoscere i diversi termini inclusivi attualmente utilizzati, che sono strettamente correlati tra loro, e come utilizzarli nelle tue classi, con successo e senza errori" 

Questo esperto universitario in Programmi per l’Uguaglianza e l’Inclusione possiede il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in pedagogia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici in base ai quali sono stati concepiti forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Svilupperai strumenti per promuovere scuole inclusive e interculturali, sostenendo un insegnamento di qualità e paritario" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Imparerai ad identificare i diversi disturbi nei centri educativi e svilupperai le competenze per risolverli"

Grazie a questo programma di TECH acquisirai le competenze per lavorare con le diverse TIC nell'insegnamento"

L’obiettivo del programma è quello di consentire allo studente di acquisire le competenze necessarie per svilupparsi in questo settore orientato allo sviluppo di politiche di uguaglianza e inclusione. Pertanto, il contenuto del piano di studi comprende una serie di obiettivi che lo studente raggiungerà durante lo svolgimento del programma e che gli forniranno gli strumenti adeguati al potenziamento delle sue competenze relative allo sviluppo di programmi educativi di successo. In questo modo, potrà maturare tutte le competenze necessarie per un campo specifico della pedagogia, rispettando le attuali esigenze didattiche di inclusività e uguaglianza nel campo educativo.

Acquisirai gli strumenti necessari per prevenire l'insuccesso scolastico, che nella maggior parte dei casi è il risultato di una discriminazione"

Obiettivi generali

• Saper sviluppare i processi di intervento nelle diverse aree dell'apprendimento permanente
• Identificare i principali strumenti dell'educazione inclusiva
• Sviluppare gli strumenti necessari per una buona organizzazione scolastica
• Analizzare criticamente e incorporare le questioni più rilevanti della società odierna che riguardano l'educazione familiare e scolastica

Obiettivi specifici

Modulo 1. Esclusione sociale e politiche di inclusione

• Conoscere e comprendere criticamente le basi teoriche e metodologiche che, da prospettive pedagogiche, sociologiche e psicologiche, sono alla base dei processi socio-educativi
• Analizzare i dilemmi etici che le nuove esigenze e forme di esclusione sociale della società della conoscenza pongono alla professione docente
• Conoscere i principi e i fondamenti della considerazione per le diversità

Modulo 2. Progettazione e gestione di programmi educativi

• Comprendere i diversi livelli di pianificazione possibili per la progettazione educativa
• Analizzare i modelli, gli strumenti e gli attori della pianificazione educativa
• Comprendere i fondamenti e gli elementi della pianificazione educativa
• Rilevare i bisogni educativi attraverso l'applicazione dei diversi modelli di analisi esistenti
• Acquisire le capacità di pianificazione necessarie per l'elaborazione di programmi educativi

Modulo 3. Apprendimento permanente

• Comprendere i concetti fondamentali legati all'apprendimento permanente
• Analizzare la situazione dell'apprendimento permanente come principio organizzativo della realtà educativa
• Prendere coscienza della necessità dell'apprendimento permanente come quadro di riferimento per l'intero sistema educativo
• Acquisire familiarità con i diversi ambiti di intervento dell'apprendimento permanente

Modulo 4. Uguaglianza e diversità in classe

• Conoscere i diversi termini strettamente correlati tra loro e la loro applicazione in classe
• Acquisire gli strumenti necessari per prevenire l'insuccesso scolastico a scuola
• Individuare i segnali di possibili fenomeni di bullismo a scuola
• Sviluppare strumenti per promuovere una scuola inclusiva e interculturale
• Acquisire le competenze per lavorare con le diverse TIC
• Identificare i diversi disturbi nei centri Educativi

Promuovi una scuola inclusiva e interculturale mediante l'acquisizione di conoscenze come quelle fornite in questa specializzazione”