Questo esperto universitario ti darà accesso agli ultimi sviluppi della Neuroriabilitazione Logopedica applicata ai pazienti pediatrici con Lesioni Cerebrali Acquisite" 

La grande complessità della Lesione Cerebrale Acquisita in età pediatrica ha richiesto un costante avanzamento dei trattamenti e dei metodi di intervento. L'approccio logopedico a queste condizioni si è rivelato uno strumento estremamente efficace, fornendo numerose soluzioni ai disturbi del linguaggio o della deglutizione. La Neuroriabilitazione è di particolare importanza nell'Intervento Precoce, in quanto può influenzare in modo positivo e decisivo lo sviluppo cognitivo del paziente. 

TECH ha progettato questo esperto universitario, attraverso il quale lo studente potrà conoscere le più recenti tecniche di valutazione delle funzioni esecutive e dei disturbi del linguaggio, così come la terapia familiare che completa l'approccio logopedico del paziente. Questa qualifica contiene gli ultimi sviluppi nella diagnosi precoce per l'applicazione della Terapia Orofacciale/Miofunzionale nei pazienti pediatrici. 

Questo programma si sviluppa attraverso un sistema di apprendimento completamente online, progettato per consentire al professionista di combinare i propri studi con le proprie attività quotidiane. Dispone delle risorse multimediali più avanzate del mercato didattico: studi di casi, riassunti interattivi e video esplicativi. Tutto ciò rende questo percorso accademico un'opzione perfetta per aggiornare le conoscenze nell'area della Neuroriabilitazione Logopedica.

Aggiornati sulle tecniche più avanzate di Terapia Orofacciale nell'Intervento Precoce grazie a questa qualifica, che ti permetterà anche di studiare quando e dove vuoi grazie alla sua modalità 100% online"  

Questo esperto universitario in Neuroriabilitazione Logopedica e Intervento Precoce possiede il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in assistenza in Neuroriabilitazione Logopedica e Intervento Precoce 
• Contenuti grafici, schematici e particolarmente pratici che racchiudono informazioni scientifiche e concrete riguardo alle discipline essenziali per la pratica professionale 
• Esercizi pratici con cui è possibile valutare sé stessi per migliorare l'apprendimento 
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione internet 

L'area della Neuroriabilitazione Logopedica ha subito numerosi cambiamenti negli ultimi anni. Rimani aggiornato in modo immediato grazie a questo programma di TECH"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.  

Casi di studio, video, infografiche, sintesi interattive... La migliore tecnologia didattica sarà a tua portata di mano durante questa specializzazione"

Acquisisci i più recenti metodi di valutazione neuropsicologica in questo esperto universitario di TECH, che contiene le più recenti evidenze scientifiche in questo settore"

L'obiettivo principale di questo programma è quello di fornire agli studenti le tecniche più avanzate nel campo della Neuroriabilitazione Logopedica applicata all'Intervento Precoce. Il suo approccio è orientato al raggiungimento di questo obiettivo, ed è per questo che incorpora un programma completo e aggiornato, una metodologia di insegnamento online e flessibile, e un personale docente di grande prestigio in questa disciplina. Tutti questi ingredienti fanno di questo esperto universitario la migliore opzione per l'aggiornamento immediato del professionista. 

Raggiungi, grazie a questo programma di TECH, l'obiettivo di mantenerti aggiornato sugli ultimi progressi in questa complessa disciplina"

Obiettivi generali

• Sviluppare un'ampia comprensione delle basi anatomiche e funzionali del sistema nervoso centrale e periferico 
• Studiare l'anatomia e la funzione degli organi coinvolti nelle funzioni di base come la respirazione, la fonazione e la deglutizione 
• Acquisire conoscenze sia nella valutazione che nell'intervento logopedico 
• Approfondire le tecniche di riabilitazione dimostrate nella pratica clinica 
• Sviluppare competenze di intervento acquisite da discipline complementari come la Neuropsicologia, la Fisioterapia e la Psicologia 
• Possedere competenze nella valutazione, diagnosi e trattamento dei disturbi neurofunzionali e logopedici in gruppi specifici con disturbi del neurosviluppo o sindromici 
• Conoscere i diversi approcci e programmi di intervento nella neuro-riabilitazione logopedica 

Obiettivi specifici

Modulo 1. Introduzione alla Neuroriabilitazione I: fondamenti di neuroanatomia

• Conoscere la storia del cervello e come è stato oggetto di studio fin dai tempi antichi
• Studiare le basi del sistema nervoso per capire il funzionamento del cervello
• Dettagliare in termini generali quali sono gli stadi dello sviluppo embriologico del sistema nervoso
• Classificare le diverse strutture che compongono il sistema nervoso centrale
• Studiare l’organizzazione strutturale e funzionale della corteccia cerebrale
• Identificare le caratteristiche generali che compongono le vie ascendenti e discendenti del midollo spinale
• Riconoscere le differenze tra la popolazione infantile e quella adulta nella pratica clinica
• Studiare le diverse funzioni svolte dal sistema nervoso autonomo
• Conoscere le caratteristiche che compongono il controllo motorio

Modulo 2. Introduzione alla Neuroriabilitazione II: relazione con il trattamento Logopedico

• Conoscere le diverse malattie da danno cerebrale come base per l'esplorazione neuropsicologica 
• Conoscere le funzioni cognitive di base 
• Saper concettualizzare le funzioni di attenzione, memoria e percezione 
• Conoscere classificazioni, processi e sistemi 
• Acquisire conoscenze di base sulle prove usate per la valutazione 
• Conoscere le principali alterazioni delle funzioni studiate nel presente tema 
• Avvicinarsi alla conoscenza delle funzioni esecutive e del linguaggio 
• Sapere in cosa consiste la riabilitazione neuropsicologica e come approcciarsi ad ogni funzione cognitiva 
• Conoscere le diverse tecniche di modifica del comportamento (TMC) 
• Avere una comprensione di base di come applicare le TMC 
• Acquisire strumenti per agire in caso di disturbo comportamentale 
• Saper applicare le TMC al campo logopedico per ottenere una migliore prestazione 
• Conoscere l'implicazione clinica della terapia occupazionale nella riabilitazione logopedica 
• Conoscere l'implicazione clinica della terapia occupazionale nella riabilitazione logopedica 
• Conoscere il ruolo delle famiglie durante il processo riabilitativo 
• Applicare le conoscenze teoriche a casi clinici: l'obiettivo principale di questo argomento è sapere come pianificare un trattamento riabilitativo per un caso di TC grave con afasia 
• Effettuare una buona valutazione multidisciplinare e raccogliere le informazioni rilevanti dalla famiglia, stabilendo un piano di lavoro completo adatto alla persona

Modulo 3. TOM (Terapia Orofacciale/Miofunzionale) e Intervento Precoce

• Capire il comportamento orale e facciale innato e acquisito del bambino 
• Riconoscere uno schema motorio corretto nella deglutizione, nella respirazione e nella suzione 
• Individuare in maniera precoce un disturbo funzionale dell'alimentazione 
• Conoscere l'importanza della crescita orofacciale e lo sviluppo delle funzioni vegetative a livello pediatrico 
• Individuare i segni di un corretto posizionamento e applicarli alle varie posizioni di allattamento 
• Imparare a usare tecniche alternative per l'alimentazione dei bambini 
• Imparare a gestire le diverse strategie di intervento a livello orofacciale in età pediatrica nei bambini con disturbi della deglutizione 
• Conoscere e sviluppare piani d'azione durante l'alimentazione che possono aiutare in prima istanza con un'alta probabilità di successo 
• Creare programmi di alimentazione adattati e individualizzati per ogni caso in modo preventivo, rieducativo e riabilitativo  
  
  

TECH utilizza la metodologia Relearning, un sistema di apprendimento altamente efficace basato sulla ripetizione e sull'apprendimento progressivo e totalmente adattato alla tua situazione personale e professionale"