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Questo esperto universitario prevede tutoraggi personalizzati, nonché consigli e aiuti di ogni tipo per poter affrontare al meglio lo studio. Frequentare un esperto universitario rappresenta sempre un enorme vantaggio per gli studenti, in quanto permette di studiare ovunque e in qualsiasi momento, e di poter contare su una maggiore autonomia nell'apprendimento e nello svolgimento delle attività proposte. 

Riteniamo che i docenti debbano essere consapevoli della storia della loro disciplina nel tempo e dei vari cambiamenti legislativi che si sono verificati nel campo dell'istruzione. L'obiettivo di TECH è dunque quello di migliorare le loro competenze in ambito educativo e di permettere di specializzarsi sulle caratteristiche in continua evoluzione e cambiamento dei singoli studenti.

Proprio per mantenere i docenti sempre aggiornati, questo esperto universitario dedica un importante capitolo alle TIC, oggi importantissime nel sistema educativo e veicolo privilegiato per entrare in contatto con gli studenti.

Lo studio approfondito delle diverse tecniche metodologiche e valutative consentirà inoltre all'educatore di sviluppare le competenze necessarie per insegnare al meglio.  

Aggiorna le tue competenze per migliorare il tuo futuro professionale. Non perdere altro tempo, questo è il momento giusto"

Questo esperto universitario in Metodologia Didattica della Storia e della Geografia nell'Istruzione Secondaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di un gran numero di casi pratici presentati da esperti in Didattica della Storia e della Geografia nell'Istruzione Secondaria Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Novità sull'uso della Didattica della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria 
• Sono disponibili esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni determinate 
• La sua speciale enfasi sulle metodologie basate sull’evidenza in Didattica della Storia e della Geografia per l’Istruzione Secondaria 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Una specializzazione di alta qualità pensata per farti crescere a livello personale e professionale e che ti permetterà di svolgere il tuo lavoro di docente con maggiore sicurezza, potendoti avvalere delle più moderne tecniche di insegnamento" 

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

Promuoviamo la tua crescita professionale e personale attraverso sistemi di insegnamento di altissima qualità"

Una percorso di specializzazione che ottimizzerà i tuoi sforzi traducendoli in risultati grazie al miglior sistema di apprendimento del mercato"

L'obiettivo principale del programma è lo sviluppo dell'apprendimento teorico e pratico, affinché il professionista sia in grado di padroneggiare in modo pratico e rigoroso le metodologie specifiche di lavoro di un insegnante di geografia e storia. Incluse le novità e i nuovi protocolli del settore. 

I sistemi didattici online più efficienti che ti permetteranno di acquisire le conoscenze indispensabili con la massima qualità e in poco tempo"

Obiettivi generali

• Aggiornarsi sulle metodologie didattiche della storia e della geografia per l’istruzione secondaria, migliorando le proprie abilità di insegnamento
• Introdurre gli studenti a nuovi approcci all'insegnamento di queste materie
• Conoscere gli strumenti utilizzati nella pratica didattica corrente
• Consentire lo sviluppo di competenze e abilità incoraggiando percorsi di studio e di ricerca

Obiettivi specifici

Modulo 1. L'importanza di una didattica della Geografia e della Storia

• Aprirsi alla didattica delle Scienze Sociali al di fuori delle aule scolastiche, imparando a conoscere le potenzialità dei musei storici, artistici e archeologici, delle gallerie d'arte e dei siti archeologici 
• Identificare le diverse didattiche da mettere in atto in classe per incoraggiare lo studio della storia e della geografia 

Modulo 2. Correnti metodologiche

• Analizzare le principali correnti metodologiche dell'educazione nel campo delle scienze sociali 
• Identificare le correnti che hanno influenzato il campo della geografia e della storia 

Modulo 3. Didattica fuori dall'aula

• Identificare gli strumenti che influenzano l'acquisizione delle conoscenze al di fuori della classe 
• Analizzare le varie tecniche di educazione autonoma al di fuori della classe 

Includi nel tuo metodo di insegnamento i nuovi sviluppi relativi alla Metodologia Didattica della Storia e della Geografia nell'Istruzione Secondaria e migliora a livello professionale"