Ti piacerebbe diventare un insegnante di riferimento nel campo della scuola secondaria per il tuo programma accademico basato sull'intelligenza emotiva? Iscriviti a questo Esperto universitario e conoscerai le basi necessarie per riuscirci" 

L'Intelligenza Emotiva è una qualità che fino a poco tempo fa non era apprezzata nel campo educativo. Tuttavia, gli studi condotti nel contesto psicologico, così come gli esperimenti che sono stati effettuati, soprattutto nel settore scolastico con bambini di tutte le età hanno determinato che si tratta di una capacità molto importante per raggiungere il successo personale e professionale. Per questo motivo, sempre più programmi accademici includono nei loro programmi di studio attività concrete per potenziare la gestione delle emozioni, l'empatia e l'assertività, dando allo studente l'opportunità di sviluppare le proprie capacità sociali, e fornendo gli strumenti necessari per capire cosa si sente, il suo comportamento e le conseguenze che ha sul contesto in cui vive.  

Al fine di fornire ai professionisti dell'insegnamento gli strumenti più innovativi ed efficaci della pedagogia per lavorare con i loro studenti in questi aspetti, TECH ha sviluppato un Esperto universitario in Intelligenza Emotiva nella Scuola Secondaria. Si tratta di un'esperienza accademica multidisciplinare che vi fornirà le informazioni più all'avanguardia sul lavoro soggettivo con studenti dai 12 ai 16 anni, con particolare attenzione al rapporto tra intelligenza e ciclo vitale. Grazie a questo, si può conoscere le linee guida più efficaci per lavorare in classe competenze per alleviare l'analfabetismo emotivo, potenziando le alte capacità attraverso le relazioni sociali e la comprensione reciproca.  

Per questo avrà contenuti diversi, che è stato progettato da un personale docente del massimo livello esperti in psicologia e pedagogia degli adolescenti. Questo materiale sarà composto, oltre che dal temario, da casi pratici reali e da risorse extra multidisciplinari, i quali sono stati compressi in un comodo e flessibile formato 100% online. In questo modo, lo studente potrà accedere al corso di questo programma utilizzando un Campus Virtuale di ultima generazione, al quale potrà accedere da qualsiasi dispositivo con connessione internet, senza limiti, da dove vuole e quando vuole.

Un'esperienza accademica 100% online che ti aiuterà a potenziare le capacità emotive dei tuoi studenti, aiutandoli a raggiungere il meglio di se stessi attraverso la comprensione e l'empatia" 

Questo Esperto universitario in Intelligenza Emotiva nella Scuola Secondaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Lo sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Educazione e Psicologia 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• La sua particolare enfasi sulle metodologie innovative  
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Lavorerai con le informazioni più all'avanguardia del mondo accademico, che ti permetteranno di progettare programmi di studio dinamici, innovativi ed efficaci" 

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.  

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.  

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Sarà supportato da un innovativo sistema video interattivo sviluppato da rinomati esperti. 

Il comodo formato 100% online di questo Esperto universitario si presenta come un'opportunità unica per perfezionare le tue competenze didattiche da dove vuoi e quando vuoi"

Il programma include un modulo specifico focalizzato sulle menti brillanti, per conoscere nel dettaglio le migliori strategie pedagogiche per lavorare l'Intelligenza Emotiva nei bambini con questa qualità"

TECH è un pioniere nel campo accademico universitario per l'utilizzo della metodologia del Relearning per lo sviluppo dei contenuti di tutti i suoi titoli. Questa strategia pedagogica si basa sulla continua ripetizione dei concetti più importanti nel corso del programma, favorendo un apprendimento graduale e naturale senza che il laureato debba dedicare ore extra alla memorizzazione. Inoltre, l'inclusione di casi di studio aiuta ad ancorare le conoscenze e a farle durare più a lungo.  

Nel Campus Virtuale troverai decine di ore di materiale multimediale per contestualizzare le informazioni del programma e approfondire ogni sezione del programma in modo personalizzato”

Modulo 1. Il cervello emotivo

1.1. Il cervello emotivo  
1.2. Emozioni positive vs Negative 
1.3. Arousal vs Valencia  
1.4. L'intelligenza Emotiva e l'educazione delle emozioni dal modello di Mayer e Salovey  
1.5. Altri modelli di Intelligenza Emotiva e trasformazione emotiva  
1.6. Competenze socio-emotive e creatività a seconda del livello di intelligenza  
1.7. Coefficiente Emotivo vs Intelligenza  
1.8. Alessitimia vs Iperemotività  
1.9. La salute emotiva  
1.10. Il cervello sociale  

Modulo 2. L’Intelligenza Emotiva  

2.1. Concetto di Intelligenza Emotiva  
2.2. Teorie e modelli di Intelligenza Emotiva  
2.3. Componenti dell’Intelligenza Emotiva  
2.4. Fisiologia dell’Intelligenza Emotiva  
2.5. Evoluzione dell’Intelligenza Emotiva  
2.6. Valutazione dell’Intelligenza Emotiva  
2.7. Differenze di genere dell’Intelligenza Emotiva  
2.8. Influenza sociale dell’Intelligenza Emotiva  
2.9. Famiglia e Intelligenza Emotiva  
2.10. Miti e le verità sull’Intelligenza Emotiva  

Modulo 3. Intelligenza Emotiva nella Scuola Secondaria dai 12 ai 16 anni  

3.1. Caratteristiche della Scuola Secondaria  
3.2. Emozioni nella Scuola Secondaria  
3.3. Il ruolo dei genitori nella Scuola Secondaria  
3.4. Il ruolo degli altri nella Scuola Secondaria  
3.5. Sviluppo nella Scuola Secondaria  
3.6. Disturbi emotivi nella Scuola Secondaria  
3.7. Diagnosi nella Scuola Secondaria  
3.8. Strumenti EI per l'intervento nella Scuola Secondaria  
3.9. Intervento con l'IE nella Scuola Secondaria  
3.10. Valutazione dell'efficacia dell'IE nella Scuola Secondaria  

Modulo 4. Intelligenza emotiva negli insegnanti della Scuola Secondaria  

4.1. Il ruolo dell'insegnante di Scuola Secondaria  
4.2. Ruoli e limiti dell'insegnante di Scuola Secondaria  
4.3. Rilevazione e diagnosi degli insegnanti della Scuola Secondaria  
4.4. Strumenti di IE per gli insegnanti di Scuola Secondaria  
4.5. Intervento in IE degli insegnanti della Scuola Secondaria  
4.6. Efficacia dell'intervento in IE degli insegnanti della Scuola Secondaria  
4.7. Conflitto degli insegnanti della Scuola Secondaria con i colleghi  
4.8. Conflitto degli insegnanti della Scuola Secondaria con i genitori  
4.9. L'intervento dell'IE nel conflitto tra insegnanti della Scuola Secondaria  
4.10. L'intervento dell'IE nell'ambiente di lavoro dell'insegnante di Scuola Secondaria

Una titulación a la vanguardia de la Educación a través de la cual lograrás conectar mejor con tus alumnos para fomentar sus capacidades emocionales y motrices desde la motivación positiva y el entendimiento”