Questo esperto universitario in Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità aumenterà le tue possibilità di raggiungere il successo professionale” 

Uno dei fattori essenziali nell’assistenza ai bambini e degli adolescenti con capacità elevate è che deve avvenire in tutti i loro ambienti, soprattutto in quelli educativi, sociali e familiari. Per tale ragione, i professionisti in possesso di conoscenze avanzate e specializzate in questo tipo di casi sono essenziali per poter realizzare l'innovazione educativa necessaria in questo campo.

Questo è il motivo per cui TECH ha creato un esperto universitario in Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità, con il quale cerca di soddisfare la domanda di professionisti qualificati con abilità e competenze specializzate in quest'area, consentendo loro di svolgere il proprio lavoro con la massima efficienza e qualità nelle loro mansioni. In questo modo, il programma approfondirà i Team di Orientamento, i Modelli di Sviluppo, i Fattori di Rischio per le Elevate Capacità o gli Aspetti Clinici della Plusdotazione attraverso contenuti teorici e pratici molto completi.

Tutto ciò, in modalità 100% online e con materiali didattici aggiornati, dinamici e precisi, che rappresentano un'opportunità unica nel mercato del lavoro. Inoltre, con la totale libertà per lo studente di svolgere i propri studi e di poter organizzare i propri orari, senza limitazioni di alcun tipo e potendo svolgere le altre attività quotidiane.

Approfondisci la realtà del lavoro con gli studenti con elevate capacità, grazie a una grande varietà di attività pratiche" 

Questo esperto universitario in Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità possiede il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le sue caratteristiche principali sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto da una connessione internet

Una specializzazione in modalità 100% online che ti permetterà di potenziare il tuo profilo professionale nell'ambito educativo, senza uscire di casa e in qualsiasi momento della giornata"

Il personale docente del programma comprende professionisti del settore che apportano l'esperienza del loro lavoro a questa specializzazione, oltre a specialisti riconosciuti da società di riferimento e università prestigiose.

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

Accedi a tutti i contenuti in materia di Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità dal tuo cellulare, tablet o computer"

Iscriviti ora e approfondisci aspetti come la Precocità Intellettuale o gli Stili di Apprendimento in pochi mesi e con qualsiasi dispositivo dotato di connessione a Internet"

Questo esperto universitario Innovazione Educativa nelle Elevate Capacità è finalizzato a fornire attività pratiche e apprendimento approfondito ai professionisti che desiderano lavorare in questo campo con la massima efficienza e la più alta qualità nel loro lavoro. Tutto ciò, attraverso i contenuti teorici e pratici più completi, dinamici e aggiornati dell'attuale mercato accademico.

Questo programma mira a massimizzare il tuo profilo professionale e a facilitare il tuo percorso di successo nel campo dell'istruzione"

Obiettivi generali

• Consentire al partecipante di riconoscere e avviare l'individuazione di alunni con caratteristiche compatibili con lo spettro delle Elevate Capacità
• Far conoscere le caratteristiche principali delle Elevate Capacità, nonché al quadro pedagogico, scientifico e giuridico in cui si inserisce questa realtà
• Mostrare allo studente i principali strumenti di valutazione, nonché i criteri per completare il processo di identificazione dei bisogni educativi specifici derivanti dalle Elevate Capacità
• Preparare lo studente all'uso di tecniche e strategie per l'intervento educativo, nonché per l'orientamento della risposta nelle diverse aree extrascolastiche
• Sviluppare le capacità dello studente di elaborare adattamenti specifici, nonché di collaborare o promuovere programmi integrali nell'ambito del progetto educativo e del piano di attenzione alla diversità di un centro
• Valorizzare la multidimensionalità delle Elevate Capacità e la necessità di interventi multiprofessionali con metodologie flessibili e adattive in una visione inclusiva
• Consolidare l'innovazione e l'applicazione delle nuove tecnologie da parte degli studenti come elemento portante e utile nel processo educativo 
• Risvegliare nello studente la sensibilità e l'iniziativa necessarie affinché diventi la forza trainante del necessario cambiamento paradigmatico che renderà possibile un sistema educativo inclusivo

Obiettivi specifici

Modulo 1. Paradigma educativo e quadro pedagogico per le Elevate Capacità

• Conoscere le caratteristiche dell'attuale paradigma educativo emergente all'interno del nostro quadro pedagogico e scientifico
• Differenziare i ruoli svolti dai diversi agenti educativi nel nuovo paradigma
• Ricordare le basi teoriche del processo di apprendimento nell'individuo
• Valutare i vantaggi dell'attenzione alla diversità rispetto a modelli educativi obsoleti
• Esplorare i possibili percorsi verso il raggiungimento di un'educazione di qualità
• Comprendere il ruolo delle Elevate Capacità in questo nuovo scenario di cambiamento
• Apprendere le basi scientifiche delle Elevate Capacità e del funzionamento cognitivo differenziato di questi alunni
• Interpretare i diversi modelli e teorie che definiscono le Elevate Capacità da diversi punti di vista
• Approfondire l'esame del talento effettuato nel contesto immediato
• Condividere le sfide educative del presente e gli obiettivi di una scuola del XXI secolo
• Comprendere la didattica inclusiva e prestare attenzione alla diversità come diritto fondamentale di tutti gli studenti
• Analizzare il quadro pedagogico e giuridico attraverso i diversi livelli istituzionali che contraddistinguono la legge e le basi dell'educazione

Modulo 2. Definizione e classificazione delle Elevate Capacità

• Distinguere tra bisogni educativi speciali e specifici
• Comprendere i criteri di massima normalità che l'istruzione inclusiva mira a raggiungere
• Conoscere come si articola in senso verticale la sensibilità verso la diversità nelle varie fasi dell'istruzione
• Comprendere la struttura del sistema educativo e come vengono sviluppati i progetti e i piani educativi
• Comprendere le basi dell'organizzazione del curriculum a livello di scuola e di classe
• Comprendere le diverse possibilità di organizzazione della classe nel quadro di un'attenzione personalizzata, adattiva o inclusiva
• Comprendere il funzionamento e le competenze dei team di orientamento educativo e il loro ruolo nei confronti delle diversità e delle Elevate Capacità
• Analizzare il contesto storico delle Elevate Capacità
• Confrontare l'evoluzione del concetto di Elevate Capacità nel quadro internazionale

Modulo 3. Nuove tecnologie e Apprendimento Cooperativo

• Comprendere l'urgente necessità di una specializzazione degli insegnanti nel campo delle Elevate Capacità
• Discutere i vantaggi e gli svantaggi della trasformazione dell'educazione con nuovi metodi e strumenti tecnologici
• Conoscere i contenuti educativi digitali, degli strumenti digitali e delle piattaforme educative
• Sviluppare una base di risorse tecnologiche da utilizzare nella pratica educativa
• Confrontare le risorse digitali e condividere le esperienze per lo sviluppo di una tale banca di risorse
• Conoscere le istituzioni che si impegnano e lavorano per l'istruzione inclusiva, per la ricerca e per la difesa dei diritti degli studenti con Elevate Capacità

Modulo 4. Esperienze didattiche di successo

• Rivedere l'organizzazione del curriculum nelle diverse fasi educative
• Confrontare i risultati dello screening effettuato da diversi agenti educativi
• Comprendere il processo di valutazione psicopedagogica come parte del processo di identificazione
• Analizzare gli strumenti di valutazione psicopedagogica più frequenti
• Imparare a interpretare i risultati di una valutazione psicopedagogica in vista della risposta educativa 

Raggiungi i tuoi obiettivi più impegnativi sul posto di lavoro e diventa un esperto nella gestione di Alunni con Elevate Capacità”