Se vuoi migliorare lo sviluppo accademico dei bambini con difficoltà, non esitare a specializzarti con noi"

L'educazione è uno dei settori di competenza dei docenti. Con il loro lavoro possono aiutare il rendimento scolastico dei pazienti, soprattutto per quanto riguarda gli aspetti legati alla neuropsicologia.

Il lavoro della neuropsicologia in campo educativo è complesso. Include un ampio spettro di interventi che richiede al professionista una preparazione molto specifica riguardo le varie branche dello sviluppo cerebrale. Questa disciplina, profondamente legata alla neurologia e allo studio fisiologico del cervello, risente dei cambiamenti che l'evoluzione delle conoscenze in questa branca scientifica comporta. Questo implica per il professionista, la necessità di aggiornarsi costantemente, al fine di mantenersi all'avanguardia in termini di approccio, intervento e follow-up dei casi che possono presentarsi nella sua pratica.

Nel corso di questa specializzazione, gli studenti affronteranno aspetti legati alle Difficoltà in Ambito Accademico, quali: funzionalità visiva e uditiva per la lettura, linguaggio, lingue e apprendimento; abilità motorie e scrittura; problemi di dislessia, discalculia e iperattività; difficoltà nei processi neurolinguistici; ecc. Un percorso di 
alto livello che segnerà un processo di miglioramento, non solo professionale, ma anche personale.

Non solo accompagneremo lo studente attraverso le conoscenze teoriche che offriamo, ma gli mostreremo un modo differente di studiare e imparare, più organico, semplice ed efficiente. TECH si impegna a mantenere gli studenti motivati e a trasmettere loro passione per l'apprendimento. Inoltre, stimolerà a pensare e a sviluppare il pensiero critico.

La conoscenza approfondita del neurosviluppo e nelle sue molteplici implicazioni, in un esperto universitario creato per proiettarti ad un alto livello professionale"

Questo esperto universitario in Difficoltà in Ambito Accademico possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono: 

• Ultima tecnologia nel software di e-learning
• Sistema di insegnamento intensamente visivo, supportato da contenuti grafici e schematici di facile assimilazione e comprensione
• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti attivi
• Sistemi di video interattivi di ultima generazione
• Insegnamento supportato dalla pratica online
• Sistemi di aggiornamento e riqualificazione permanente
• Apprendimento autoregolato: piena compatibilità con altre occupazioni
• Esercizi pratici per l'autovalutazione e la verifica dell'apprendimento
• Gruppi di appoggio e sinergie educative: domande agli esperti, forum di discussione e conoscenza
• Comunicazione con il personale docente e lavoro di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet
• Banche di documentazione di supporto sempre disponibili, anche dopo aver portato a termine il programma

Un programma creato per i professionisti che aspirano all'eccellenza e che permetterà di acquisire nuove competenze e strategie in modo fluente ed efficace”

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti dell’area dell’educazione, e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il docente deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso accademico. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Una profonda e completa immersione nelle strategie e negli approcci di Neuropsicologia ed Educazione"

I processi di base dello sviluppo cognitivo in relazione all'apprendimento e allo sviluppo scolastico, in una specializzazione intensiva e completa"

Il nostro obiettivo è preparare professionisti altamente qualificati per l’esperienza lavorativa. Questo obiettivo è completato, inoltre, in modo globale, dalla promozione dello sviluppo umano che pone le basi per una società migliore. Questo obiettivo si materializza aiutando i professionisti ad accedere a un livello maggiore di competenza e di controllo. Una meta che, in pochi mesi, potrà essere considerare raggiunta grazie a un programma ad alta intensità e precisione.

Se il tuo obiettivo è quello di crescere professionalmente e di acquisire una specializzazione per competere con i migliori, non esitare più: iscriviti in TECH”

Obiettivi generali

• Abilitare i professionisti alla pratica della neuropsicologia nello sviluppo dei bambini e dei giovani
• Imparare a implementare programmi specifici per migliorare il rendimento scolastico
• Accedere alle forme e ai processi di ricerca in neuropsicologia nell'ambiente scolastico
• Aumentare la capacità di lavoro e di risoluzione autonoma dei processi di apprendimento
• Studiare l'attenzione alla diversità da una prospettiva neuropsicologica
• Conoscere i vari modi di implementare sistemi di arricchimento delle metodologie di apprendimento in classe, specialmente rivolti a studenti diversi
• Analizzare e integrare le conoscenze necessarie per favorire lo sviluppo scolastico e sociale degli studenti

Obiettivi specifici

• Imparare le caratteristiche e lo sviluppo degli organi della visione
• Conoscere i fattori di rischio
• Imparare a individuare, valutare e intervenire in classe con gli studenti ipovedenti
• Acquisire la capacità di lavorare sul miglioramento della percezione visiva
• Conoscere i programmi di formazione alla visione e alla lettura
• Studiare i modelli saccadici
• Imparare le caratteristiche e lo sviluppo degli organi dell'orecchio
• Imparare a individuare, valutare e intervenire in classe con gli studenti con problemi di udito
• Acquisire la capacità di lavorare sul miglioramento dell’udito
• Conoscere aspetti psicobiologici dell'ipoacusia
• Sviluppare le competenze necessarie per realizzare adattamenti curricolari in questo settore
• Studiare tutte le implicazioni delle menomazioni visive e uditive sull'apprendimento dell'alfabetizzazione
• Approfondire la relazione tra apprendimento e neurosviluppo nel campo dell'educazione
• Studiare gli aspetti della psicomotricità grossolana e fine
• Capire la relazione tra le abilità motorie e la psiche e le sue implicazioni di sviluppo
• Studiare la lateralità in relazione allo sviluppo delle abilità cognitive
• Sviluppare i diversi gradi di evoluzione nelle fasi evolutive laterali
• Imparare i diversi disturbi motori dal loro effetto sull'apprendimento
• Sviscerare tutti gli aspetti del processo di acquisizione della lettura
• Imparare a intervenire su eventuali difficoltà legate all'apprendimento in classe: disgrafia, discalculia, dislessia
• Sviluppare modelli di intervento per la prevenzione, lo sviluppo e le difficoltà di apprendimento nell'ambiente scolastico
• Sviluppare capacità di comunicazione e di relazione con i genitori e le famiglie
• Incorporare le conoscenze necessarie per individuare e intervenire in classe nei casi di discalculia, dislessia e ADHD
• Comprendere l'incidenza della comorbidità in questo contesto
• Conoscere le possibilità della neurotecnologia applicata alla dislessia, ADHD e discalculia
• Sviluppare gli aspetti neurobiologici coinvolti nello sviluppo del linguaggio
• Studiare le basi neuropsicologiche del linguaggio e delle possibilità di lavoro e sviluppo del linguaggio
• Analizzare e approfondire i processi di comprensione della lingua, dei suoni e della comprensione della lettura
• Analizzare i disturbi del linguaggio e dell'alfabetizzazione

Il nostro obiettivo è molto semplice: offrirti una specializzazione di qualità, con il miglior personale docente del momento, affinché possa superarti e crescere personalmente e professionalmente”