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L'insegnamento della musica non dovrebbe essere relegato solo a una questione di acquisizione di contenuti, piuttosto richiede anche la specializzazione dell'insegnante in ognuna delle dimensioni coinvolte nell'apprendimento musicale. 

Questa azione educativa fa sì che i professionisti del settore aumentino la loro capacità di successo, il che ha un impatto diretto sugli studenti, sul miglioramento della materia musicale e sul beneficio generale della società nel suo insieme.

Questo programma offre una visione globale dell'apprendimento musicale in tutte le sue dimensioni, fornendo strumenti, esperienze e progressi in questo campo, che sono stati garantiti anche dal personale docente dell'azione educativa. Lo studente imparerà sulla base dell'esperienza professionale e della pedagogia, fattore che renderà la preparazione dello studente più efficace e precisa. 

Inoltre, è necessario evidenziare che, sebbene esistano specializzazioni relative alla didattica della musica, non esiste invece un programma che offra un approccio multidimensionale all'apprendimento musicale, studiando non solo gli elementi relativi al contenuto, ma dando anche importanza alla figura del soggetto che apprende, alle sue caratteristiche e necessità educative, personali, sociali e intellettuali.  

I diversi moduli sono insegnati in sessioni con un focus eminentemente pratico, sostenuto dal necessario supporto teorico. Tutti i docenti della specializzazione possiedono una vasta esperienza con casi relativi a tutte le età e in diversi contesti socio-familiari ed educativi. Inoltre, bisogna tener presente che l'apprendimento musicale viene affrontato integrando la visione educativa, personale e sociale del gruppo.

Oltre a preparare gli studenti nella didattica musicale e nell'ambiente educativo, faciliterà anche il loro inserimento nel mondo del lavoro, data la grande richiesta di questo tipo di professionisti specializzati all'interno del sistema educativo regolamentato, così come nell'ambito non formale (scuole di musica private o gruppi musicali). Per gli studenti che sono già nel mondo del lavoro, permetterà loro di migliorare il loro posizionamento professionale e aumentare le loro possibilità di promozione e riconoscimento.

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Questo esperto universitario in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono: 

• Sviluppo di oltre 75 casi pratici presentati da esperti in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità in materia di intervento in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola
• Disponibilità di esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni date
• Particolare enfasi sulle metodologie basate sull'evidenza in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Questo esperto universitario è il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre a rinnovare le tue conoscenze in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola, otterrai una qualifica rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente comprende rinomati specialisti della Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama nel campo della Didattica della Musica a Scuola.e.

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Il programma in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola ha lo scopo di facilitare le prestazioni dei professionisti che lavorano con gli adolescenti e/o di guidarli nel loro futuro professionale.

Questo programma ha l’obiettivo di aggiornare le tue conoscenze in Composizione e Strumentazione per l'Insegnamento della Musica a Scuola, utilizzando le ultime tecnologie educative, al fine di contribuire con qualità e sicurezza al processo decisionale e al monitoraggio degli studenti”

Obiettivi generali

• Abilitare lo studente all'insegnamento nel campo della musica
• Introdurre lo studente alle caratteristiche principali dell'educazione musicale
• Mostrare allo studente i principali strumenti per lavorare in un'aula di musica
• Preparare gli studenti all'uso di tecniche e strategie di intervento musicale in diversi ambiti: formale ed extrascolastico
• Sviluppare la capacità dell'allievo di sviluppare una propria metodologia e un proprio sistema di lavoro basato su precedenti modelli di successo
• Consentire allo studente di apprezzare la multidimensionalità dell'educazione musicale
• Consolidare l'innovazione e l'applicazione delle nuove tecnologie da parte degli studenti come elemento portante e utile nel processo educativo

Obiettivi specifici

Modulo 1. Didattica musicale 

• Esplorare i possibili percorsi verso il raggiungimento di un'educazione musicale di qualità 
• Interpretare i diversi modelli pedagogici di apprendimento musicale 
• Giustificare le attuali metodologie di insegnamento della musica 
• Discutere la considerazione degli stili di apprendimento e il loro impatto sulle diverse fasi educative 
• Proporre linee d'azione concrete per la pratica musicale 
• Rivedere le pratiche educative 
• Descrivere i vantaggi del gioco musicale e dell'attività motoria nel processo di apprendimento

Modulo 2. Risorse materiali per l’insegnamento della musica

• Comprendere la struttura del sistema educativo e come si sviluppano i progetti e i piani educativi legati alla musica 
• Conoscere casi pratici di apprendimento musicale 
• Analizzare l'importanza degli stili di apprendimento negli studenti di musica 
• Analizzare i diversi modelli che spiegano gli stili di apprendimento 
• Pianificare azioni educative e orientamenti precisi per favorire lo sviluppo di ciascuno degli stili di apprendimento

Modulo 3. Fondamenti di composizione musicale per la scuola

• Confrontare i diversi strumenti di apprendimento della musica 
• Comprendere la creatività musicale come uno strumento necessario nello sviluppo integrale della persona 
• Rivedere l'organizzazione del curricolo musicale nelle diverse fasi educative

Modulo 4. Strumentazione per l'insegnamento della musica

• Applicare gli strumenti e i mezzi nell'apprendimento musicale 
• Conoscere tecnicamente gli strumenti da usare in aula 
• Comprendere gli aspetti della strumentazione prima e dopo J.S. Bach  
• Padroneggiare le tecniche di attacco ed espressività nella frase melodica 

Un'esperienza educativa unica, chiave e decisiva per potenziare il tuo sviluppo professionale"