Il lavoro dello psicopedagogista è diventato un elemento presente, in modo normalizzato, nella sfera socio-occupazionale. Una presenza che richiede il massimo aggiornamento. Non rimanere indietro”

La Psicopedagogia ha raggiunto, per i suoi propri meriti, un posto di riconoscimento nel panorama scientifico attuale. Le conoscenze in questa disciplina sono diventate oggetto di articoli, monografie e pubblicazioni a livello internazionale, formando un panorama molto interessante per il professionista. Questi sviluppi hanno portato a progressi nelle tecniche, nelle discipline e nelle modalità di presenza e intervento, che rendono l'aggiornamento costante una condizione indispensabile.

Questa qualifica sempre più ampia lascia il centro educativo per raggiungere tutti i tipi di settori, soprattutto quello socio-occupazionale, dove diventa una risorsa preziosa. Le nuove circostanze sociali e lavorative, le nuove sfide educative, la vertiginosa evoluzione dei contesti culturali e molte altre sfide, richiedono la massima capacità nei professionisti della Psicopedagogia.

Dal punto di vista dell'intervento, anche la mediazione con le famiglie è diventata sempre più importante. L'irruzione delle nuove tecnologie nella vita sociale, lavorativa o familiare, la diversità sessuale, la diversità funzionale o qualsiasi altro nuovo paradigma, non sono statici ma si evolvono e richiedono in ogni momento uno sguardo competente che sostenga, guidi, serva da riferimento e abbia al contempo un adeguato supporto professionale alle spalle.

Un panorama completo di sfide intense che TECH aiuta ad affrontare in questa completa specializzazione; con il supporto dei più completi mezzi umani e tecnologici che ci permetteranno di avanzare in modo sicuro, confortevole ed efficiente.  

Preparati per le sfide di un’area di lavoro in costante evoluzione, e dai al tuo CV un impulso inarrestabile verso la competitività”

Questo master privato in Psicopedagogia Sociale e del Lavoro possiede il programma più completo e aggiornato sul mercato. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Psicopedagogia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità sulla Psicopedagogia in ambito sociale e del lavoro
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni date
• Metodologia basate sull’evidenza in Psicopedagogia, in ambito sociale e del lavoro
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Le forme di intervento e le risorse di supporto e orientamento psicologico più avanzati in un master privato creato specialmente per accrescere la tua competitività”

Il personale docente del master privato in Psicopedagogia Sociale e del Lavoro è formato da professionisti del settore, che apportano tutte le loro conoscenze ed esperienze in questa specializzazione per realizzare contenuti di qualità, oltre a riconosciuti specialisti appartenenti a società di riferimento e Università di prestigio.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento localizzato e contestuale, ovvero, effettuato in un ambiente simulato che consentirà una preparazione immersiva, programmata per l’addestramento in situazioni reali.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi creato da esperti di riconosciuta fama nel campo della Psicopedagogia con una grande esperienza nell’insegnamento.

Un master privato di qualità, elaborato da esperti in materia che metteranno al tuo servizio il loro percorso professionale e didattico, per accompagnarti durante tutta la tua specializzazione"

Progettato affinché tu possa conciliare i tuoi studi con altri impegni in maniera fluida e comoda, senza rinunciare a nulla"

L’obiettivo fondamentale di questo programma è offrire un complemento di alta qualità alla specializzazione. Attraverso lo sviluppo di un programma completo, TECH ti accompagnerà nell’acquisizione delle abilità e competenze necessarie per poter affrontare le sfide che la Psicopedagogia affronta nel suo svolgimento; oltre a spingerti verso una crescita personale tramite un piano di studi creato per incentivare il tuo sviluppo intellettuale. Ma favorirà anche la crescita personale attraverso un programma di studi progettato per incoraggiare lo sviluppo intellettuale. 

Questo master privato ti metterà di fronte a sfide reali, che ti permetteranno un apprendimento contestuale, imparando in maniera pratica con i migliori metodi di studio attuali”

Obiettivi generali

• Acquisire nuove competenze e abilità nell’area della Psicopedagogia 
• Aggiornarsi nell’area della Psicopedagogia scolastica 
• Sviluppare la capacità di affrontare nuove situazioni nel contesto scolastico 
• Incentivare l’interesse nel costante aggiornamento dei professionisti 
• Conoscere le diverse opzioni di intervento 
• Imparare nuove forme di affrontare le necessità educative speciali 
• Raggiungere un quadro efficiente di valutazione, diagnosi e orientamento 
• Essere in grado di cercare e innovare per rispondere alle nuove richieste 

Obiettivi specifici

Modulo 1. Principali Teorie psicologiche e fasi dello sviluppo evolutivo

• Mantenere una visione olistica dello sviluppo umano, e fornire i fattori chiave per la riflessione in questo ambito
• Descrivere le caratteristiche e i contributi dei diversi modelli teorici della psicologia dello sviluppo

Modulo 2. Valutazione, diagnosi e orientamento psicopedagogico

• Mantenere una visione olistica dello sviluppo umano, e fornire i fattori chiave per la riflessione in questo ambito
• Descrivere le caratteristiche e i contributi dei diversi modelli teorici della psicologia dello sviluppo
• Gestire le principali teorie che spiegano lo sviluppo umano Conoscere le posizioni teoriche più rilevanti che spiegano i cambiamenti dalla nascita all’adolescenza
• Spiegare cosa succede nella fase dello sviluppo e nei periodi di transizione tra una fase e l’altra

Mdulo 3. Misurazione, ricerca e innovazione educativa

• Cercare e innovare le tecniche di orientamento per rispondere alle nuove richieste della società
• Riconoscere i disegni di ricerca quantitativa e qualitativa nella pianificazione della ricerca
• Applicare le tecniche e gli strumenti di misurazione e valutazione, e gli strumenti di analisi delle informazioni nei processi psicopedagogici

Modulo 4. Diagnosi psicopedagogica in ambito sociale e comunitario

• Comprendere l'intervento sociocomunitario per sviluppare tecniche psicopedagogiche
• Distinguere il doppio quadro di azione socio-sanitaria: educazione non formale e informale
• Sviluppare programmi socio-educativi diversi a seconda delle fasce d'età
• Imparare a lavorare con diversi gruppi di persone particolarmente vulnerabili

Modulo 5. Integrazione professionale, apprendimento permanente e sviluppo professionale

• Approcciare l'ambiente lavorativo e sociale da una prospettiva educativa
• Fornire agli studenti le chiavi di lettura degli aspetti fondamentali dei servizi e dei progetti socio-occupazionali

Modulo 6. Progettazione, gestione e valutazione di progetti socio-lavorativi

• Approcciare l'ambiente lavorativo e sociale da una prospettiva educativa
• Riflettere sulle società dell'informazione e della conoscenza
• Conoscere la qualità dei progetti e dei servizi socio-lavorativi
• Imparare a fare un'analisi della realtà
• Imparare a fare una diagnosi socio-educativa

Modulo 7. Intervento precoce

• Appoggiare e rafforzare l’attenzione durante l’infanzia a persone che presentano rischi biologici, psicologici o sociali
• Padroneggiare i concetti e gli strumenti di base che permetteranno di intervenire in maniera precoce, per prevenire e affrontare i rischi biopsicosociali che colpiscono l’infanzia
• Addentrarsi nella conoscenze dello sviluppo cognitivo, linguistico, socio-affettivo nei bambini a rischio sociale
• Riconoscere i diversi modelli di intervento, i tipi di programmi e la loro evoluzione

Modulo 8. Educazione per la salute e Psicopedagogia ospedaliera

• Riflettere sul concetto di salute e le implicazioni sociopolitiche
• Conoscere il ruolo dell’educatore come mediatore nell’educazione alla salute
• Definire il concetto di educazione alla salute, promozione e prevenzione
• Comprendere la salute dell’ecologia dello sviluppo umano
• Diagnosticare, pianificare, implementare e valutare progetti di educazione alla salute
• Intervenire in ambienti ospedalieri e/o domiciliari
• Comprendere, valutare, intervenire e migliorare la resilienza individuale, familiare e collettiva

Mdulo 9. Consulenza psicopedagogica a famiglie in situazioni di rischio psicosociale

• Riconoscere i diversi modelli di famiglia per creare dinamiche specifiche che favoriscano il benessere di tutti i membri
• Valutare l’intervento psicopedagogico e socio-educativo come strumento necessario in situazioni di rischio psicosociale per le famiglie
• Scoprire le necessità dell’intervento psicopedagogico per favorire la relazione tra famiglia e scuola

Modulo 10. Adattamento a situazioni di intelligenza multipla

• Riconoscere diversi tipi di intelligenza
• Imparare i processi evolutivi dello sviluppo dell’intelligenza
• Studiare i concetto di intelligenza e apprendimento in ambienti di intervento psicoeducativo
• Conoscere gli ultimi progressi tecnologici applicabili all’educazione
• Imparare i modi di implementare la nuova tecnologia dello sviluppo curricolare degli studenti con BES

Modulo 11. Innovazione tecnologica nell'insegnamento

• Conoscere gli ultimi progressi tecnologici applicabili all’educazione
• Imparare i modi di implementare la nuova tecnologia dello sviluppo curricolare degli studenti con BES

Acquisisci le conoscenze imprescindibili per gestire un intervento psicopedagogico di alta qualità in ambito sociale e del lavoro”