Sospetta che qualcuno dei suoi studenti soffra di qualche tipo di psicopatologia? Grazie a questo master privato potrai specializzarti in questo settore, acquisendo le conoscenze più esaustive in modalità 100% online" 

Come sappiamo oggi, la diagnosi precoce dei diversi tipi di psicopatologie conosciute e l'intervento combinato di professionisti della psicologia e della pedagogia con gli insegnanti può significare un progresso positivo e significativo per il bambino o l'adolescente. Tuttavia, per farlo, gli insegnanti devono avere una conoscenza dettagliata dei diversi tipi di patologie che esistono e che si verificano più frequentemente, in modo da sapere come agire rapidamente ed efficacemente in queste situazioni.

A questo scopo è stato sviluppato il master privato in Psicopatologia Infantile e Adolescenziale , un programma multidisciplinare completo con il quale il professionista dell'insegnamento potrà approfondire i diversi aspetti di questo campo, acquisendo conoscenze specialistiche che influenzeranno positivamente i criteri diagnostici. Potrai disporre di 1.500 ore del miglior contenuto teorico pratico e aggiuntivo, il tutto racchiuso in un comodo e accessibile formato 100% online accessibile da qualsiasi dispositivo dotato di connessione a Internet.

Questo master privato prevede una trattazione approfondita dei contesti evolutivi e psicopatologici dell'infanzia e dell'adolescenza, nonché dell'importante ruolo delle famiglie nel loro sviluppo. Inoltre, approfondisce i diversi universi che possono manifestarsi in questi studenti, dai disturbi più comuni alle comorbidità che possono derivare dalla loro condizione.

In questo modo, è possibile ampliare le conoscenze e migliorare le competenze didattiche, il che non solo aiuterà ad adattare i programmi accademici a ogni caso, ma gioverà anche allo studente in modo significativo. Inoltre, centinaia di ore di materiale aggiuntivo di alta qualità saranno a tua disposizione per approfondire gli aspetti del programma che riterrai più importanti, in modo da ricevere una specializzazione su misura per te, completa, moderna e personalizzata.

Un programma che ti permetterà di diventare un insegnante più impegnato nello sviluppo accademico dei tuoi studenti. con difficoltà". 

Questo master privato in Psicopatologia Infantile e Adolescenziale  possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in psicologia e insegnamento
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Avrai a disposizione 1.500 ore dei migliori contenuti teorici, pratici e aggiuntivi, grazie ai quali otterrai la conoscenza più esaustiva della Psicopatologia Infantile e Adolescenziale " 

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Potrai disporre di un modulo specifico dedicato al disturbo dello spettro autistico, in modo da conoscere nel dettaglio questa patologia e adattare le tue lezioni alle sue caratteristiche"

Si approfondiranno i diversi universi psicopatologici dell'infanzia e dell'adolescenza, con particolare attenzione alle caratteristiche di ciascuno di essi"

L'obiettivo di questo master privato non è altro che quello di fornire agli studenti tutti gli strumenti accademici che consentiranno loro di raggiungere i propri obiettivi nel settore professionale in cui operano. TECH e il suo team di esperti hanno investito decine di ore per creare una qualifica completa, aggiornata ed esaustiva della massima qualità, adattata alle più esigenti specifiche di mercato. Pertanto, con il superamento del corso, lo studente avrà raggiunto tutte le competenze necessarie per conoscere nel dettaglio gli aspetti più significativi della Psicopatologia Infantile e Adolescenziale e l'importanza del professionista dell'insegnamento nella sua diagnosi ed evoluzione.

Un programma progettato per aiutarti a superare i tuoi obiettivi più elevati grazie alla sua struttura completa, moderna e dinamica, adattata agli ultimi sviluppi della psicopatologia e dell'insegnamento"

Obiettivi generali

• Gestire le conoscenze attuali sui disturbi dell’infanzia e dell’adolescenza nel campo della salute mentale e sociale
• Identificare gli agenti che convivono con il bambino e l’adolescente, e scoprire come questi incidono nella psicopatologia del soggetto
• Sviluppare la padronanza del modello di psicoterapia a tempo limitato del quadro delle psicoterapie di terza generazione
• Descrivere i protocolli di programmi di intervento in questi tipi di pazienti (bambini e adolescenti), considerando le caratteristiche e gli aspetti propri di queste età
• Identificare l'evoluzione dei diversi disturbi elencati nel DSM-V o nell'ICD-10
• Descrivere con protocolli decisionali lo studio individualizzato del bambino e dell'adolescente per realizzare uno studio psicopatologico rigoroso
• Utilizzare alberi decisionali per eseguire permanentemente una diagnosi differenziale
• Inquadrare tutte le informazioni in un modello multidisciplinare nello studio del quadro biopsicosociale del bambino e dell'adolescente

Obiettivi specifici

Modulo 1. Storia della Psicologia: la Psicopatologia Infantile e Adolescenziale

• Conoscere le correnti psicologiche più influenti nella storia della disciplina
• Studiare e conoscere la nascita della Psicopatologia Infantile e Adolescenziale e l'importanza dello studio dei bambini e degli adolescenti nel campo della psicologia
• Imparare a conoscere lo sviluppo e le differenze tra ciò che è considerato normale e ciò che è considerato patologico nella fase infantile e adolescenziale
• Studiare le teorie dello sviluppo infantile in relazione alla loro influenza sulla psicopatologia dell'infanzia e dell'adolescenza

Modulo 2. Relazione terapeutica con il bambino. Processo di valutazione e diagnosi nella Psicopatologia Infantile e Adolescenziale 

• Conoscere il processo della relazione terapeutica con il bambino e i mezzi di comunicazione più appropriati per il successo della terapia nella fase infantile e adolescenziale
• Conoscere il processo di valutazione e diagnosi utilizzato con i pazienti nella fase infantile e adolescenziale
• Studiare gli strumenti di valutazione e le aree di importanza da valutare in fase pediatrica e giovanile
• Studiare il coinvolgimento della famiglia nella terapia con bambini e adolescenti

Modulo 3. Contesti evolutivi e psicopatologie nell'infanzia e nell'adolescenza. Il ruolo della famiglia

• Comprendere l'influenza dei contesti di sviluppo sulle psicopatologie infantili e adolescenziali
• Studiare le differenze esistenti tra “Io autonomo, Io sociale e Io familiare”
• Conoscere le caratteristiche che rendono una famiglia patologica, i legami conflittuali esistenti e l'influenza dell'ambiente familiare nello sviluppo di psicopatologie nel minore
• Studiare i fattori protettivi e di rischio che modulano la salute mentale di bambini e adolescenti

Modulo 4. Universi patologici nell’infanzia e nell’adolescenza I

• Conoscere i principali universi patologici dell'infanzia e dell'adolescenza
• Imparare a riconoscere e differenziare i differenti universi patologici legati all'infanzia e all'adolescenza
• Conoscere i criteri diagnostici degli universi patologici secondo il DSM-V
• Apprendere le caratteristiche della fase infantile-adolescenziale in ogni universo patologico
• Conoscere e studiare le caratteristiche differenziali di ciascun universo patologico in base alle informazioni del DSM-V
• Studiare le comorbilità esistenti in ogni universo patologico menzionato

Modulo 5. Universi patologici nell’infanzia e nell’adolescenza II

• Esplorare altri universi patologici come la disforia di genere, i disturbi parafilici o altri problemi in fase di cura clinica 
• Approfondire i disturbi di personalità secondo il DSM-V 
• Distinguere le diverse caratteristiche dei disturbi e delle patologie più comuni nell'infanzia e nell'adolescenza 
• Analizzare i casi di abuso e negligenza sui minori e di abuso sessuale sui minori 
• Esaminare l'attuale prospettiva sulla disforia di genere 

Modulo 6. Intelligenza

• Conoscere la storia del concetto di intelligenza
• Studiare e differenziare gli autori e le loro teorie sull'intelligenza
• Ricercare i programmi di intervento relativi alle capacità di apprendimento
• Conoscere il metodo di valutazione e diagnosi delle intelligenze
• Conoscere e differenziare il concetto di disabilità intellettiva e di alte capacità

Modulo 7. Disturbi della personalità nell'infanzia e nell'adolescenza

• Conoscere e differenziare i disturbi di personalità dall'universo patologico dell'infanzia e dell'adolescenza
• Studiare le differenze tra i disturbi di personalità nell'infanzia
• Conoscere la prevalenza dei diversi disturbi di personalità nell'infanzia e nell'adolescenza
• Studiare l'universo della personalità nella fase infantile e adolescenziale

Modulo 8. Disturbo dello spettro autistico

• Comprendere i cambiamenti nella categorizzazione diagnostica dei disturbi dello spettro autistico
• Studiare i miti e le verità sull'autismo che esistono nel mondo e che possono portare a stereotipi errati sui bambini con DSA
• Comprendere le possibili teorie di origine esistenti sul DSA
• Studiare i principali metodi di intervento con i bambini con DSA
• Imparare l'importanza della diagnosi precoce con i bambini con DSA

Modulo 9. Altri problemi associati

• Studiare altri problemi rilevanti che possono sorgere durante la consultazione psicologica
• Comprendere l'impatto dei problemi emotivi sullo sviluppo ottimale del bambino
• Studiare la moda delle dipendenze nei minori e i possibili effetti sul loro sviluppo
• Essere consapevoli dei problemi del terzo mondo che danneggiano il normale sviluppo psicologico dei bambini

Modulo 10. Trattamento e intervento delle psicopatologie infantili e adolescenziali. Principi generali del trattamento

• Conoscere e studiare i principali trattamenti per le psicopatologie infantili e adolescenziali
• Studiare le diverse teorie modulatrici del comportamento umano nell'infanzia
• Conoscere le prospettive future nel trattamento delle psicopatologie infantili e adolescenziali

Qualunque siano le tue aspettative, grazie a questo master privato sarai in grado di superare anche gli obiettivi più ambiziosi"