Le scuole hanno bisogno di insegnanti specializzati in Pedagogia Terapeutica. Progredisci nel tuo campo professionale con questo master privato" 

Gli insegnanti di oggi hanno trovato nelle nuove tecnologie gli strumenti necessari per poter introdurre le loro materie in modo molto più accattivante e per motivare i loro studenti, ma sono anche riusciti a rivolgersi in modo appropriato a studenti con disabilità uditive o visive o con disabilità cognitive. Progressi che favoriscono chiaramente lo sviluppo personale e migliorano la qualità della vita degli studenti con bisogni educativi speciali. 

La capacità dell'insegnante di riconoscere gli studenti con difficoltà di apprendimento, di adattare i contenuti e di coordinarsi con i professionisti di altre discipline è fondamentale per ottenere progressi adeguati di apprendimento per gli studenti con diversità funzionali e cognitive. Conoscere a fondo i disturbi del neurosviluppo è essenziale per intraprendere una carriera professionale di successo. TECH offre agli insegnanti le conoscenze più aggiornate del settore, con l'obiettivo principale di aiutarli a progredire nella loro carriera e a ottenere i migliori risultati con i loro studenti. 

Questo programma universitario esplora fin dall'inizio l'evoluzione del concetto di diversità funzionale, nonché i diversi disturbi e malattie cognitive che possono presentare gli studenti. Il materiale didattico multimediale e le simulazioni di casi reali ti porteranno ad approfondire i disturbi che colpiscono i sensi principali come la vista, l'udito e la comunicazione del giovane. Ti permetterà inoltre di approfondire le TIC e le metodologie emergenti attualmente applicate nei centri educativi. 

Un master privato che offre al professionista le più recenti conoscenze in Pedagogia Terapeutica in una modalità pratica e flessibile. Gli studenti che frequentano questa specializzazione avranno solo bisogno di un dispositivo dotato di connessione a Internet che permetta loro di accedere alla piattaforma virtuale in cui si trova il programma completo. Gli studenti possono inoltre distribuire il carico didattico in base alle loro esigenze. Gli studenti hanno a disposizione strutture che consentono loro di acquisire un'istruzione universitaria di qualità, conciliando al tempo stesso i loro impegni lavorativi e/o personali. 

Grazie a questa specializzazione universitaria potrai valutare adeguatamente i tuoi studenti con esigenze specifiche utilizzando le tecnologie dell'informazione e della comunicazione" 

Questo master privato in Pedagogia Terapeutica possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Lo sviluppo di casi di studio presentati da esperti in campo Educativo e Pedagogico 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• La sua speciale enfasi sulle metodologie innovative  
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutore, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet 

TECH arricchisce la tua carriera professionale grazie alle più recenti conoscenze in Pedagogia Terapeutica. Iscriviti subito"   

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.  

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.  

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.   

Iscrivendoti a questo programma potrai conoscere in modo approfondito i diversi interventi educativi che possono essere attuati in base alle diverse fasi di sviluppo e ai disturbi dei tuoi studenti" 

Si tratta di una specializzazione flessibile. Accedi in qualsiasi momento alle risorse necessarie per insegnare agli studenti con diversità cognitive"

Questa specializzazione universitaria fornisce agli studenti le più recenti conoscenze in Pedagogia Terapeutica distribuite su un periodo di 12 mesi. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di identificare i principali disturbi nei bambini e nei ragazzi, di conoscere gli strumenti e i materiali più adatti a seconda delle difficoltà di apprendimento e di avere una padronanza delle TIC attualmente utilizzate per gli studenti con esigenze speciali. Il personale docente specializzato si occuperà di affiancare gli studenti nel raggiungimento di questi obiettivi. 

TECH ti aiuterà a raggiungere i tuoi obiettivi grazie al suo personale docente e ai suoi materiali multimediali innovativi. Iscriviti subito"

Obiettivi generali 

• Conoscere l'evoluzione dell'Educazione Speciale, soprattutto in relazione a organismi internazionali come l'UNESCO 
• Utilizzare un vocabolario scientifico adeguato alle esigenze delle unità multiprofessionali, partecipando al coordinamento delle attività di monitoraggio degli studenti 
• Collaborare nell'accompagnare le famiglie/tutori legali nello sviluppo degli alunni 
• Partecipare alla valutazione e alla diagnosi dei bisogni educativi speciali 
• Definire gli adattamenti richiesti dagli studenti con bisogni educativi speciali 
• Utilizzare metodologie, strumenti e risorse materiali adatti alle esigenze individuali degli studenti con bisogni educativi speciali 
• Conoscere le basi della Psicologia, delle Scienze dell'Educazione e della Neurologia sia per comprendere le relazioni di altri professionisti sia per stabilire linee guida specifiche per rispondere in modo appropriato ai bisogni degli alunni a scuola 
• Stabilire provvedimenti in classe, a scuola e nel contesto degli studenti con bisogni educativi speciali per consentire la loro piena inclusione nella società odierna 

Obiettivi specifici

Modulo 1. Storia ed evoluzione dei termini fino alla diversità funzionale 

• Descrivere i cambiamenti nel corso della Storia utilizzando un vocabolario appropriato al tempo storico 
• Confrontare i cambiamenti e gli sviluppi nella storia dell'Educazione Speciale 
• Elencare le classificazioni più utilizzate nel lavoro interdisciplinare, sia ICD-10 che DSM-V 
• Analizzare e riflettere sugli approcci dell'UNESCO 
• Definire i concetti essenziali della Psicopedagogia attuale 
• Conoscere e descrivere le tappe più importanti dello sviluppo del bambino sano per stabilire un confronto con il soggetto con bisogni educativi 

Modulo 2. Disturbi del neurosviluppo: Disabilità intellettuale 

• Conoscere e confrontare l'evoluzione del concetto di Disabilità intellettiva 
• Differenziare e riconoscere le variabili dello sviluppo e le caratteristiche differenzianti 
• Conoscere e apprezzare il coordinamento multiprofessionale 
• Differenziare e analizzare i bisogni educativi speciali 
• Conoscere gli strumenti e i materiali da utilizzare 
• Riflettere e riconoscere le diverse valutazioni e prognosi da stabilire 

Modulo 3: Disturbi del neurosviluppo: Disturbo da deficit di attenzione/Iperattività 

• Definire e differenziare i concetti di disturbo da deficit di attenzione con e senza iperattività 
• Comprendere e apprezzare il coordinamento multidisciplinare 
• Adattare gli strumenti e i materiali alle esigenze dello studente 
• Riconoscere le diverse valutazioni e prognosi da stabilire 

Modulo 4. Disturbi del neurosviluppo: Disturbi motori/Malattie del sistema muscolo-scheletrico/Malattie del sistema nervoso 

• Conoscere e definire i diversi disturbi motori 
• Differenziare e riconoscere l'impatto delle fasi di sviluppo 
• Utilizzo di ausili tecnici nel processo di insegnamento e apprendimento di studenti con esigenze motorie 
• Collaborare alla progettazione di spazi adattati per l'uso dell'intera comunità educativa 
• Coordinare i gruppi di insegnanti per l'uso corretto di protesi e altri ausili tecnici 

Modulo 5: Disturbi del neurosviluppo: Disturbo dello spettro autistico/Disturbi generalizzati e specifici dello sviluppo 

• Definire e differenziare i diversi concetti di disturbo dello spettro autistico 
• Approfondire i diversi disturbi, le loro caratteristiche, il tipo di intervento e le esigenze 
• Adattare gli strumenti e i materiali alle esigenze dello studente 
• Riconoscere le diverse valutazioni e prognosi da stabilire 

Modulo 6. Disturbi mentali 

• Definire il concetto di disturbo mentale 
• Conoscere i diversi disturbi, le loro caratteristiche, il tipo di intervento e le relative esigenze 
• Conoscere e apprezzare il coordinamento multiprofessionale e l'intervento socio-comunitario nelle scuole 
• Riflettere e riconoscere le diverse valutazioni e prognosi da stabilire 

Modulo 7. Malattie degli occhi 

• Definire e comprendere cos'è l'occhio, quali sono le sue funzioni e le sue possibili malattie 
• Conoscere le incidenze nelle fasi di sviluppo dello studente per poter intervenire 
• Comprendere il coordinamento multiprofessionale con lo studente, insieme alla documentazione e all'organizzazione necessarie in base alle sue esigenze  
• Saper intervenire a livello sociale e individuale in base alle fasi di sviluppo dello studente 
• Adattare gli strumenti e i materiali alle esigenze dello studente 
• Riconoscere le diverse valutazioni che possono essere fatte a seconda del tipo di malattia dello studente  

Modulo 8. Malattie dell'orecchio 

• Definire e comprendere cos'è l'orecchio, quali sono le sue funzioni e quali possono essere le sue possibili patologie 
• Classificare e riconoscere le patologie dell'orecchio più importanti per ulteriori valutazioni e interventi 
• Identificare le basi neurologiche dello sviluppo e dell'apprendimento nella piramide dello sviluppo 
• Conoscere le incidenze nelle fasi di sviluppo dello studente per poter intervenire 
• Adattare gli strumenti e i materiali alle esigenze dello studente 
• Riconoscere le diverse valutazioni che possono essere fatte a seconda del tipo di malattia dello studente 

Modulo 9. Disturbi della comunicazione 

• Definire il termine comunicazione e comprenderne i possibili disturbi 
• Classificare e riconoscere i diversi disturbi della comunicazione 
• Identificare le basi neurologiche dello sviluppo e dell'apprendimento nella piramide dello sviluppo 
• Conoscere le incidenze nelle fasi di sviluppo dello studente per poter intervenire 
• Comprendere il coordinamento multiprofessionale con lo studente, insieme alla documentazione e all'organizzazione necessarie in base alle sue esigenze 
• Conoscere l'intervento sociale in base alle fasi di sviluppo dell'alunno 
• Conoscere l'intervento a livello individuale in base alle fasi di sviluppo dell'alunno in relazione ai suoi bisogni e al tipo di disturbo 
• Adattare gli strumenti e i materiali alle esigenze dello studente 
• Riconoscere le diverse valutazioni che possono essere stabilite a seconda del tipo di disturbo dello studente 

Modulo 10. Altre malattie e disturbi 

• Conoscere altri disturbi importanti 
• Conoscere l'incidenza dei diversi disturbi nelle fasi dello sviluppo 
• Adattare strumenti e materiali relativi alle fasi di sviluppo 
• Riconoscere le diverse valutazioni che possono essere stabilite a seconda del tipo di disturbo dello studente 

Modulo 11. TIC, innovazione e tecnologie emergenti 

• Conoscere e descrivere le diverse tecnologie dell'informazione e della comunicazione 
• Analizzare l'uso delle TIC per gli studenti con bisogni educativi speciali 
• Apprezzare l'importanza delle TIC nell'Educazione Speciale 
• Apprezzare il ruolo e il valore delle TIC nell'Educazione Speciale 

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