Conoscere e comprendere gli elementi, i processi e i valori dell'educazione e il loro impatto sulla preparazione complessiva sarà uno dei tuoi obiettivi durante il programma di questo master privato"

Il master privato di TECH ambisce ad accrescere la carriera di professionisti della pedagogia orientati alla preparazione di altri docenti, approfondendo l'insegnamento a un livello superiore. Si tratta di un programma che si distingue per la portata dei suoi contenuti, in quanto comprende un programma aggiornato e di qualità, incentrato sul potenziamento delle capacità dei professionisti e dei loro studenti. 

Dalla psicologia dell'apprendimento alla progettazione di nuovi programmi educativi e la loro pianificazione, questo programma porta gli studenti ad ottenere maggiori prestazioni nella loro professione e nell'insegnamento in generale, sostenendo il miglioramento del sistema educativo. In questo senso, lo studente del programma impara a strutturare le informazioni in modo appropriato, consentendo ai suoi studenti di assimilare correttamente le conoscenze. Allo stesso tempo, approfondirà in modo riflessivo gli aspetti della comunicazione verbale e non verbale adatti allo sviluppo dell'insegnamento. 

Nel corso di questa specializzazione, il professionista del settore pedagogico approfondirà tutto ciò che riguarda l'insegnamento rivolto ad altri docenti, coinvolgendo tutti i tipi di attori che rendono il l'insegnamento un processo di apprendimento proficuo. Inoltre, data l'attuale domanda sociale, il programma pone l'accento su un metodo di insegnamento inclusivo e diversificato, in modo che lo studente sappia orientare il discorso verso un ampio gruppo di persone, acquisendo così un valore differenziale e al passo coi tempi.  

Il programma presenta, quindi, le principali prospettive teoriche sulla diversità in classe, nonché il tema dell'esclusione nelle scuole e i principali fattori di insuccesso scolastico, conseguenza diretta della discriminazione. Inoltre, affronta il tema della scuola inclusiva e dell'educazione interculturale, nonché dell'esclusione digitale nella nuova società della conoscenza, considerando le TIC nell’ambiente scolastico come garanzia di uno sviluppo professionale finalizzato alla gestione delle fonti digitali per uso didattico e alla comunicazione sulle reti digitali per scopi didattici, con la capacità di creare materiali utilizzando strumenti digitali e la gestione dei problemi, nonché la conoscenza delle aree di sicurezza per il corretto uso delle TIC in classe. 

Imparerai a identificare situazioni complesse con particolare attenzione alla diversità e all'inclusione sociale"

Questo master privato in Formatore di Formatori il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in pedagogia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Questo master privato si concentra sulla riflessione riguardo agli aspetti della comunicazione verbale e non verbale adatti allo sviluppo di un insegnamento di successo"

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.  

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.  

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. A tale fine, il professionista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi creati da rinomati esperti.  

Imparerai a identificare i bisogni e le possibilità di sviluppo delle persone per fondare le azioni educative"

Acquisirai consapevolezza della necessità dell'apprendimento permanente come quadro di riferimento per l'intero sistema educativo"

Il programma di questo master privato consentirà allo studente di acquisire le competenze necessarie per svolgere con successo il lavoro di insegnante nella preparazione di altri professionisti. I contenuti raccolti nel piano di studi forniranno allo studente tutte le conoscenze rilevanti, promuovendo lo sviluppo delle sue capacità didattiche e consentendogli di raggiungere gli obiettivi proposti. In questo modo, svilupperà le sue facoltà in un campo specifico del ramo pedagogico, che non è altro che la preparazione di docenti, attraverso tecniche didattiche diverse in base alle sue stesse esigenze.

Comprenderai l'importanza dello sviluppo professionale degli insegnanti e il suo riflesso diretto sulla qualità dell'istruzione grazie al programma completo che TECH ha elaborato per te"

Obiettivi generali

• Imparare a insegnare e orientare l'insegnamento a ogni studente in base alle sue condizioni
• Raggiungere le competenze per lavorare con le diverse TIC
• Conoscere e comprendere gli elementi, i processi e i valori dell'educazione e il loro impatto sulla preparazione integrale
• Saper strutturare le informazioni in modo appropriato per consentire agli studenti di assimilare le conoscenze in modo corretto
• Comprendere l'importanza dello sviluppo professionale degli insegnanti e il suo riflesso diretto sulla qualità dell'istruzione
• Conoscere i diversi fondamenti Pedagogici dell'Educazione

Obiettivi specifici

Modulo 1. Psicologia dell’apprendimento

• Espandere il potenziale cognitivo degli studenti sviluppando un programma speciale e metodi di insegnamento appropriati
• Analizzare le caratteristiche mentali individuali dell'allievo durante l'apprendimento, poiché ciò influisce sull'assimilazione del materiale insegnato in classe
• Intervenire sul comportamento dell'allievo, sviluppando le sue capacità

Modulo 2. Didattica Generale. Disegno e sviluppo del curriculum 

• Imparare ad insegnare
• Orientare l'insegnamento in base all'età dell'allievo
• Orientare l'insegnamento in base all'età evolutiva dell'alunno
• Guidare l'organizzazione dei compiti a casa per evitare perdite di tempo e sforzi
• Rendere più efficace l'insegnamento e, così, anche l'apprendimento

Modulo 3. Tecnologie di informazione e comunicazione per l’educazione

• Acquisire le necessarie competenze e conoscenze digitali, integrate da competenze pedagogiche e metodologiche adeguate al contesto attuale
• Acquisire la conoscenza di pratiche TIC corrette che garantiscano lo sviluppo professionale dell'insegnamento finalizzato alla gestione delle fonti digitali per l'uso didattico, alla comunicazione nelle reti digitali per scopi didattici, alla capacità di creare materiali didattici utilizzando strumenti digitali e alla gestione dei problemi, nonché alla conoscenza delle aree di sicurezza per il corretto uso delle TIC in classe
• Gestire e creare un'identità digitale in base al contesto, essendo consapevoli dell'importanza del percorso digitale e delle possibilità che le TIC offrono in questo senso, conoscendone quindi rischi e benefici
• Generare e saper applicare le TIC
• Combinare le diverse TIC a scuola come strumento educativo
• Identificare e scoprire l'importanza dell'aggiornamento continuo degli insegnanti

Modulo 4. Tecniche e strumenti di diagnosi

• Essere in grado di raccogliere, analizzare e interpretare informazioni e dati rilevanti su questioni educative e sociali 
• Comprendere lo scopo, le funzioni e le applicazioni della diagnosi 
• Diagnosticare i bisogni e le possibilità di sviluppo delle persone per basare le azioni educative
• Conoscere e comprendere gli elementi, i processi e i valori dell'educazione e la loro incidenza sull'educazione integrale
• Diagnosticare situazioni complesse con particolare attenzione alla diversità e all'inclusione sociale
• Sviluppare e applicare metodologie adatte alle differenze personali e sociali

Modulo 5. Tecniche di comunicazione e conversazione per insegnanti

• Apprendere tecniche di comunicazione efficace in classe
• Saper strutturare le informazioni in modo appropriato per consentire agli studenti di assimilare le conoscenze in modo corretto
• Riflettere sugli aspetti della comunicazione verbale e non verbale adatti allo sviluppo dell'insegnamento
• Saper gestire lo stress che ogni esposizione pubblica produce
• Osservare le tecniche per la cura della voce

Modulo 6. Progettazione e gestione di programmi educativi

• Comprendere i diversi livelli di pianificazione possibili per la progettazione educativa
• Analizzare i modelli, gli strumenti e gli attori della pianificazione educativa
• Comprendere i fondamenti e gli elementi della pianificazione educativa
• Rilevare i bisogni educativi attraverso l'applicazione dei diversi modelli di analisi esistenti
• Acquisire le capacità di pianificazione necessarie per l'elaborazione di programmi educativi

Modulo 7. Apprendimento permanente

• Comprendere i concetti fondamentali legati all'apprendimento permanente
• Analizzare la situazione dell'apprendimento permanente come principio organizzativo della realtà educativa
• Prendere coscienza della necessità dell'apprendimento permanente come quadro di riferimento per l'intero sistema educativo
• Acquisire familiarità con i diversi ambiti di intervento dell'educazione permanente
• Saper sviluppare i processi di intervento nelle diverse aree dell'apprendimento permanente

Modulo 8. Profilo didattico e professionale dell'educatore

• Definire le conoscenze, le abilità, le competenze personali e professionali che un insegnante deve possedere per svolgere il proprio lavoro educativo
• Analizzare la pratica didattica come riflesso dei bisogni formativi e di miglioramento dell'insegnante
• Comprendere le sfide della società odierna che influenzano direttamente la pratica dell'insegnamento e il ruolo dell'insegnante
• Comprendere l'importanza dello sviluppo professionale degli insegnanti e il suo riflesso diretto sulla qualità dell'istruzione

Modulo 9. Uguaglianza e diversità in classe

• Conoscere i diversi termini strettamente correlati tra loro e la loro applicazione in classe
• Individuare i possibili fattori di insuccesso scolastico
• Acquisire gli strumenti necessari per prevenire l'insuccesso scolastico a scuola
• Individuare i segnali di possibili fenomeni di bullismo a scuola
• Sviluppare strumenti per promuovere una scuola inclusiva e interculturale
• Acquisire le competenze per lavorare con le diverse TIC
• Identificare i diversi disturbi nelle scuole
• Sviluppare il funzionamento psicomotorio nell'educazione della prima infanzia

Modulo 10. Educazione personalizzata. Fondamenti teorici, filosofici e antropologici dell'educazione

• Acquisire gli strumenti necessari per la riflessione
• Risvegliare le preoccupazioni professionali e intellettuali per imparare ad essere ottimi professionisti
• Conoscere i diversi fondamenti pedagogici dell'educazione
• Identificare le diverse situazioni di apprendimento nell'educazione personalizzata
• Sviluppare gli strumenti necessari per una buona organizzazione scolastica
• Interiorizzare la preparazione degli insegnanti per una buona risposta educativa

Raggiungerai gli obiettivi di questo master privato di TECH grazie agli strumenti che avrai a disposizione durante il programma"